有關學習的作文500字

篇一：學習的樂趣

看到題目，你們一定很奇怪吧?有人會認為：學習?還樂趣?這人腦袋一定秀逗了!我不這樣認為，因為你學習了必定會有樂趣。

在一個春風吹拂、鳥語花香的早晨，我正在做作業，突然，半路殺出了個程咬金--一道數學難題。我立馬捧着草稿本在上面塗塗畫畫，用比例解吧，算出的答案乘3。5並不等於11。06，那怎麼辦呢?我拍了拍腦袋希望可以有個靈感，可不頂用，我只好翻着白眼使勁兒地想呀想，絞盡腦汁地想呀想，還是沒想出來，正在我“山重水複疑無路時”，媽媽走了過來，我像在洪水裏找到一根救命稻草一樣，把矛頭轉向了媽媽，媽媽皺了皺眉頭為難地説：“寶貝，你問我怎麼行呀?你沒聽過“自己做的事才會終身難忘”這一句話嗎?你呀，必須自己開動你的小腦筋，要知道若腦子不動的話會生鏽的!知道了嗎?好了，趕緊去寫吧!”我聽得張大了嘴巴，見老媽不説了，我便腳底抹油——開溜了。回到書桌前，我冥思苦想了好久，又從比例中找錯誤，才發現我這個馬大哈真不是蓋的：我把3。16寫成3。76了!於是我馬上做好了這道“數學難題”。

是呀，生活很美妙，學習有樂趣，通過這件事我知道只有自己做的事才會有趣味!

篇二：學習的味道

學生的生活是什麼味道?有人説它是酸的;學習的生活有苦也有甜。有人説它是甜的;給自己流下了許多快樂與輝煌的時光。有人説生活是苦的;只有刻苦的學習才能有甜甜的生活。有人説它是火辣辣的;就像麻辣湯，喝了一口雖然直流眼淚，但有一谷火熱得勁。有人説生活是……

在上中學的生活中，生活已經被資料所填滿。難道只是為了同學們的羨慕老師的認可嗎?不是的，我的生活不想這樣。這樣的生活就像一杯白開水;喝下去沒有一點味道。再拋開資料後才是真正的.自己。才有自己真正的未來。自己的未來是靠現在的點點滴滴才能實現的。

可是我不想讓學習埋沒了我，我的生活除了學習外，還有許多的事情來充實我自己。畫畫;給我的生活加上了色彩。音樂;讓我在緊張的學習後得到了完全的放鬆。遊戲;給我的生活加上了調料。網絡;讓我感到了整個世界的渺小。

總之我不想讓學習把我掩埋。學習固然是重要的，但是現代的社會需要的是多才多藝的人。我不想當‘高分低能’的人。這樣的人，早晚要被激烈的社會所淘汰。

學生的生活固然是苦的，但是努力成功後的味道是甜的。要讓自己的生活充滿味道，千萬不要讓學習掩埋了自己。

篇三：學習的滋味

學必學，會全會。

小學：

父母——一本永遠也翻不完的哲理書，所佔的容量實在是大：“父母名言”“父母警句”，着本哲理書的名字就叫“母言父警”。

老師——千眼觀音，無論我做什麼事，她都知道，常常光臨寒舍，普渡父母，是她讓我感受都了什麼是題海無邊，什麼是回頭是卷。

同學——男生，超級小特務，隨時向老師打小報告，讓老師對我進行思想教育;女生，與我同病相憐的小難友。

書本——課外書我的最愛，課本是觀音心經。

作業——我的人生快餐，很貴但很難吃。

電視——我的夢中情人，上課想，做作業時想，天天都在想。

假期——一為美麗的仙女，是你讓我懂得了時間是金，花錢想買也買不到，你常當我的和事老，讓我與我的心上人破鏡重圓，你是名副其實的仙女!

就是這些七色的線編制了我七色的童年，有苦又不失甜。

初中;

學習——你是我的罪，你是我的最，你是我的三分之一，你讓我感到最忌諱。

娛樂——你讓我想得美，你讓我想要最，你是我杯中的一滴鹹水。

父母，老師——你們告訴我不要拿着書本想的“遠”，要向未來看得“遠”，目光一定要放得“遠”，比賽一定要比別人跑得“遠”。

而初中就是三岔口的疑惑。

學習的味道就是如此!可喜!可悲!可歎!的三明治。