自我學習作文

在日常學習、工作和生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編為大家整理的自我學習作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

自我學習作文1

當你看到本文標題時，想必會浮起一個念頭：什麼！學習需要自我管理？不就是看看書、寫寫作業、認真聽講。自我管理簡直就是在找罪受！

的確，學習是需要這些，但沒有了自我管理的能力，你會專心看書嗎？會把作業寫好嗎？上課會認真聽講嗎？這一切都不可能！因為你管理不好自己！

吳牧天，這個人大家應該都挺了解他的，他寫過三本十分有名的書，分別是：《管好自己就能飛》、《自覺可以練出來》、《做成長的主人》。這些他都是怎樣做到的呢？是因為他的自我管理能力十分的強。

其實，吳牧天以前也認為自我管理，就這自己用繩子把自己綁住。後來他漸漸開始嚐到這種甜頭了，對這種“自己綁自己”的方式不但不抵抗了，反而越來越喜歡了。

吳牧天的自我管理能力強了，學習自然而然就好了。他不僅以10A的成績，進入了省城重點學校實驗班，在高三被選為國際交流生到美國學習，還考上了美國重點大學、被譽為“美國航空航天之母”的普渡大學。

吳牧天，他每天都在寫反思總結。一次他在美國交流時的寄宿家庭，帶他去迪斯尼樂園玩了一個星期。他每天使用電腦寫總結的，不方便攜帶，但他自我管理能力很是強，沒有放棄寫總結，他把本子和筆帶過去，方便每天記錄回來就把本子上的東西敲到電腦上去。

吳牧天在寫《管好自己就能飛》時，統計了一下，總共1年零6個月的時間他在學習的同時總共寫了30多萬字的總結！在這些時間裏，他也想到過放棄，但他自我管理能力極強，最後堅持了下來！

你看，這就是自我管理的好處。你一自我管理了，山雞都能變鳳凰。你若不自我管理，那就是落毛的鳳凰不如雞！

自我學習作文2

“杜國富”一個鋼鐵英雄。這個名字深深的刻在了我的腦海裏。

第一次知道這個名字是一次班會上，聽到老師講這個英雄的故事，排雷的過程，以及最後的後果，當時我聽得心不在焉，可老師講着講着，聲音哽咽了，我一下子豎起耳朵聽起來，老師又在大屏上出示了英雄的形象，教室裏隱約聽到了女孩子的抽噎聲，我也無聲的哭泣了。

回到家裏，我完成了當天的作業，坐到電腦前，重新搜索這個英雄的名字“杜國富”，我仔細的搜索每一條關於他的消息，最後，看着看着，我放聲哭出來，媽媽看到我搜索的信息後，也擦着眼淚。

為了國家，這個年輕的戰士，犧牲了太多太多，可，就是這樣身體這樣的戰士，生活中有着超越常人的意志力。看到報道：一次康復訓練後，他也接受治療，一次全身上下要扎60多針，想想我都不寒而慄，而他，真正的英雄不叫一聲，實在忍受不了疼痛，就咬着毛巾，甚至，舌頭都咬出了血……

我真正的理解了英雄的含義，這樣的戰士，鋼鐵意志的戰士，是我們學習的榜樣，戰爭年代的英雄，我們只是從影視作品中，或者文字記載，而今天的英雄讓我們再次敬仰。

想想以前的困難，現在看來，一點都不是個事，以前遇到的挫折，自己私下裏也想到了逃脱，甚至也想到了死亡，和這個鋼鐵戰士比起來，自己的挫折九年一毛都不算。此時此刻，我發自內心的想到的是珍惜光陰，做全力以赴的完成自己能完成的學業，做一些力所能及的事情，做一個好人，做一個純粹的好人，有用的人，小的方面來説，對得起父母和老師的期待，大的理想真正做一個對社會有用的人。

自我學習作文3

學習的重要性不言而喻，更重要的.還是自我學習，主動的學習。

而我把在學校的學習看作是被動的學習，其中雖然不乏有人也是在進行主動的學習，但總歸還是在被動的學習範圍中。

主動學習，自我學習，不僅僅是意志上的主動，還包括興趣、工作需要而不再當前的需要中為以後做準備等等因實際環境的未來可能需求。

我雖然不喜歡學校裏的學習，但我喜歡學習，學習我所不知道的，而且沒有範圍，只要我覺得有趣或者認為未來有可能用到的都會去學習。

最近我開始學習，新的樂器——尤克里裏。

一個人在外，不方便故而選擇了小類型的樂器，以解煩悶。由於兩年前自學過吉他，所以尤克里裏的上手於我而言還算簡單。

在通過自我學習的過程中，我逐漸明白了，很多東西只要學習了，無論時間過了多久，所習得的能力都不會再消失，我們的腦子、身體都會慢慢的習慣新的能力，就算很久沒有學了，能力依然存在，只需要我們花一點時間進行復習，一切就都回來了。

我兩年前學習了吉他，之後有一年的時間沒有碰，後來又開始玩的時候，雖然有一時的不適應，但就持續的幾個分鐘而已，我之前習得的東西就又都回來了。

到今天，學習尤克里裏，由於有之前學習吉他的基礎，是我雖然沒學過尤克里裏，但卻能馬上上手，雖然會因為玩吉他所習得的習慣，使得一時難以克服，常常表現在彈尤克里裏時上，但稍加註意，最終還是可以克服的。

所以，學習，不僅僅是習得的能力不會再消失，而且還容易使我們獲得新領域的邏輯，而我時我們在學習另外一個新的相似能力時，可以能快的習得，知識是互通的。