熱愛習作，讓信心紮根

窗前，一縷陽光照在一疊作文上，使濃濃紙香充盈了整個房間對呀!畢業之際，我不正好可以製作一本個人習作選，去點亮我寫作路上的一顆星嗎?

想到這兒，我點點頭，挽起袖子，開始工作。我輕輕拿出一篇作文，翻開品讀，一段看圖寫話映入眼簾，上面塗塗改改的痕跡把我的思緒牽引到了另一方，多短的文章，多認真的我呀!一年級的塗改痕跡，而那顆寫作的種子也深埋於我心。對!就選它。拿出另外兩篇作文，細細品讀，這兩篇作文也不錯，要哪篇呢?忽然，一大段老師的評語映入眼簾，多麼清秀的字跡，多麼親切的.話語，此刻，那顆習作的種子也終於破土，而出在風中搖曳……對就選這篇作文，它更能見證我的進步，更有意義。我盡情挑選着優美的作文，盡情吮吸着寫作的甘露……咦?這……我的目光落在一份報紙上，那上面赫然寫着我的名字和我的一篇作文，為了這篇作文，我花了多少心血?我不禁暗自感歎，而心中那寫作的幼苗也在不斷生長。

入選做文漸漸選好了，而製作的過程也拉開了帷幕：按年級分類吧!這樣更能看出我所取得的進步，我在心中思索着。拿起一篇文章，輕輕撫平它那皺起的邊角，輕輕護送它們回到自己的年級作文大家族中。那飛揚的紙頁如一陣甜美的花香使我陶醉在習作的海洋中;給文章排排序吧!更方便閲讀，一個念頭在我心中升起，那一個個數字如一個個頑皮的小精靈，伴着習作的芳香跳起舞來。“編—者—的—話—”，我提起筆，認真地書寫着，筆尖在紙上滑動着，彷彿譜出了一曲美麗的歌謠，唱出了習作的讚歌……窗外，一陣清風拂過面龐，送來了一陣沁人心脾的涼意，也吹來了一種奇妙的感覺——是快樂，有一點，是自信，多一點……

習作選起個什麼標題呢?我在心裏嘀咕着，忽而，窗外一顆茁壯成長的幼苗映入眼簾，在習作的路上我不就是一棵幼苗嗎?只有經歷風吹雨打才能長成蒼天大樹。對，題目就叫小幼苗。提起筆來，這三個字迫不及待地跳上了封皮，也奏起了配圖的前奏。我拿起水彩筆，思索片刻，便開始了繪畫。我時而勾畫，時而塗改，時而上色。不一會兒，一張白紙就在我的妙筆下生了花。瞧。陽光下一棵幼苗吮吸着太陽給予它的光輝，這不就像我在寫作路上的茁壯成長嗎?那顆顆甘甜的露珠，不正是我所付出的辛勤汗水嗎?看着這精美的封皮，一股暖流漸漸湧入心田……

大功告成嘍!我呼喊着，看着那茁壯的幼苗，讀着質樸的語言，聞着一陣習作的春風，我不禁感歎;這一本習作有我多少努力和汗水，有我多少成功的歡笑，總會有一天，我會像這初生的幼苗一樣，長成參天大樹……想到這兒，一絲信心湧入心頭，甜美動人。

陽光又溜進房間，照在這個習作選上，使那行字更加耀眼——“小幼苗”。