感悟生命[800字]

感悟生命[800字]1

生命是一種過程，你無法超越，但你能徹底掌握。

——題記

人生在世，生命的路上難免會潮起潮落，遇到一些不盡人意的事情。塞內卡説過：一帆風順是人所希求的，但逆水行舟則更令人驚歎，遇到“生命”給出的難題，不要退縮，挺起胸，抬起胸膛去面對它，戰勝它。

有幾位已經走上工作崗位的年輕人去拜訪以前的老師，老師問大家生活得怎樣，一句話勾出了大家的滿腹牢騷，大家紛紛訴説着生活的不如意——工作壓力大、生活煩惱多、做生意的不順、當官的仕途受險、……一時間，大家彷彿都成了生命的棄兒。

老師笑而不語，從房裏拿出許多杯子。這些杯子各式各樣，有陶瓷的、玻璃的、塑料的，有些看起來高貴典雅；有的則粗陋低廉……

老師説：“都是我的學生，就不把你們當客人看了，聊了那麼久，你們也渴了，就自已倒水喝吧。”被老師這麼一説，大家還真感到口乾舌燥了，便紛紛挑了自己喜歡的杯子去倒水喝。

等杯子裏裝滿水時，老師講話了。他指着剩下的杯子説：“你們挑去的都是最好看的杯子，而這些普通的塑料杯就無人選中。”大家並不覺得奇怪，誰都希望手裏拿着的是一隻好看的杯子。

老師説：“這就是你們煩惱的根源，大家需要的是水，而不是杯子，但我們會有意無意選用好的杯子，這就如生活──生活是水，工作、金錢、地位就就是杯子，它們只是我們盛起生活的工具。杯子的好壞，並不影響水的質量。如果把心思花在杯子上，哪有心情品嚐水的甘甜呢？”

在人生航行的大海上，你要麼隨波逐流，人云亦云，讓生命在自己手中變成一張白紙，時間在風裏飄來蕩去。要麼另闢蹊徑，按照預定的設想選擇一條屬於自己的路，哪怕是磨爛雙腳也義無反顧。這時你所面對的，也許是孤獨和寂寞，但你奉獻給社會的，也許是科技領域的重大發現，也許是藝術作品給人以賞心悦目的享受，也許什麼也沒有，只有你生命的充實。

人生沒有真正的失敗，因此我們根本沒有理由説放棄，作為常人，最重要的是把握你自己。當生命的過程臨近尾聲時，回首自己走過的路，你只要説一句：我努力過，奮鬥過，此生無悔矣，你的生命便結出了雖不豐碩但飽滿的果實。

感悟生命[800字]2

我們時常被周圍的人和事打動。有了鮮花綠樹，才有鳥語花香;有了藍天白雲，才有一望無垠;有了海濤浪花，才有煙波浩渺……於是，在感動的養分中成長，我學會了感悟生命—這出時時刻刻在上演的最好劇目。

友人告訴我，生命是一條崎嶇坎坷的路，路上有荊棘、沼澤，也有鮮豔的花朵。想想，這成長的路上不是應當有煩惱、挫折和成功嗎?是啊，友人的話沒錯，生命如同一條路。

老師告訴我，生命是一場充滿着遺憾又滿是拼搏的較量。較量中的每一個選手都是主角，所要抗衡的也不僅僅是那些強勁的對手、糟糕的處境，更重要的是，生命中所要戰勝的最大的“敵人”就是自己。望着老師慈愛的面孔，我點點頭。生命真的就是一場一直在進行着的較量!

父母告訴我，生命是一盤漫長的棋局。這盤棋局裏沒有凜冽西風，沒有四起的狼煙，只有在取捨和進退之間的抉擇，就像棋子中最不起眼的卒，要有那股勇敢前進的魄力。是的，生命正是一盤如此的棋局。

有這麼多對於生命的感悟，而我呢?我決定去尋找屬於自己生命的真諦。

我向着藍天大喊，看着白雲在悄悄地遊走，灑下那一絲絲棉絮;看着雄鷹展翅翱翔，只為丈量那廣裹的天際;看着“兩個黃鵬鳴翠柳，一行白鷺上青天”，我想，生命就應該是那自由自在的生活，還有其中那份閒適的情懷。

我奔向田野，聆聽樹與樹之間的耳語，跟隨蜜蜂去點數花蕾，與蝴蝶一起在陽光下起舞，與風一道搖響屋檐下的風鈴，去尋找生命的生存方式，去詢問生命的存在。

風對我耳語:“生命是我這樣的輕盈歲月!”

雨對我歌唱:“生命是我這樣的淋漓盡致!”

雷對我咆哮:“生命是我這樣的鏗鏘有力!”

電對我眨眼:“生命是我這樣的亮麗透明!”

還有那些小草告訴我，生命就是一抹淡淡的綠意;花兒告訴我，生命就是綻放時的多姿……還有，還有……我在學着感悟生命。而父母、老師、友人以及自然界裏的一切，都在訴説着他們對生命的感受和領悟。是啊，對於生命，每一個人的感悟自然是不同的，答案也是豐富多彩的。

對我而言，生命是有着許多合音的交響曲，生命是有着一顆感恩而快樂的心，生命是能夠每日快樂洋溢的幸福……生命，有着成千上萬的解釋。

可是，我想，只有把努力與汗水獻給生命，才是我們每一個人感悟生命的最好禮物。

感悟生命，用心去感悟。

感悟生命[800字]3

夏夜，燭下讀書，忽然一隻飛蛾尋光而至，幾次撲火，都被我出自憐愛之心擋開。然而飛蛾依舊繞燭盤旋，覷便投火，身心俱焚。我嗟歎不已，為了追求光明而不惜生命，能不震撼我的心嗎？

風雨過後，落紅滿地，院中一高大向日葵倒地。父將葵花擲入小巷深處，幾日不見，葵花竟然依舊活着！倚靠根部泥團和磚縫裏的泥土，金黃的葵花依舊向着太陽綻開美麗的笑臉！它強烈的求生慾望也深深震撼了我的心。

不知是應為飛蛾撲火而神傷，還是為葵花求生而振奮。一求死，一求生，都給我以強烈震撼，我不禁陷入了對生命的深思之中。

“生命，豈能如雪，悄悄地來，又倏然地消融，生命，應是冰雪覆蓋下的一江洪流，奔騰出一段壯麗的行程。”有人認為生命是最寶貴的，只有做出一番事業，才不枉費了一生。為了實現這個宏願，即使是犧牲一切甚至於自己的生命。死不怕，貴在死得其所，譬如飛蛾投火。《水滸傳》中許多反上梁山的朝廷命官，都希望受了招安，“將來到邊境上，一刀一槍，博得個封妻廕子，也不枉了這一生。”好漢們尚如此，況常人乎？

又有人認為，人的生命來之不易，豈可隨意丟棄。動輒即雲“以死報君”之類的話，看似義氣，實則對生命不尊重、不珍惜。一個連自己生命都不尊重的人，還會尊重誰呢？所以應逃命時就逃命，切不可動不動就以命相搏，要珍重生命。

以上兩種説法我都不敢苟同。就前者而言，倘若人人都為一個目標努力，寧死不渝，定會有部分人鑽牛角尖，浪費大好年華。再就後者而言，倘國難當頭之際，人人自保，國家何存？民族何存？故思前想後，仍不知如何才算不虛度此生，惟有長歎久矣！

20xx年上半年，“非典”肆虐中華大地，最終我們取得了防治“非典”這場沒有硝煙的戰爭的勝利。然而，有多少醫護人員為此獻出了寶貴的生命！面對危險，他們毫不畏懼；死神面前，他們視死如歸。記得一名身染“非典”的護士面對攝像機打出“V”字手勢，其後不久即別於人世！這是多麼無私多麼無畏的生命！

經歷了“非典”時期那驚心動魄、寢食難安的幾個月後，對生命有了新的感悟。再不敢埋怨生命之無聊，再不敢嗟歎生命之疲憊。生命真的很寶貴，怎敢輕易虛度？想必，只有兢兢業業，才算不辱生之使命吧！

感悟生命[800字]4

很多時候，我們都以為自己是自然中的一個生命體，於是，我們對自然中的一切，或是分享，或是感激，或是驚恐，或是迷惑。這樣去面對生活，面對紛爭，面對世界，我們總會有筋疲力盡，身心交瘁的時候。因為我們身體的能量是有限的，經不起我們肆無忌憚的磨耗。那麼，我們可不可以在浩瀚無邊的天地中採集取之不盡的氣源呢?這似乎有點不可思異，但我切實感受到了那無處不在的生命氣息。這需要我們感受到自己身體存在的另一種架構，變有形為無形，日月星辰，高山流水，百鳥叢獸，花草樹木，都被你的身體包容，這是一種何等生命磁場，我們還會有何懼、何憂呢?

生命旅程中，從何獲得愉悦、智慧和力量?恐怕這個問題困擾了不少被生活壓抑的愁男怨女。幾天前，我也一直在情緒的擺弄中，起起伏伏，明明暗暗，快樂與悲傷從來都不由得自己，彷彿從來都在一股未知力量的控制中，沒想過要去改變和爭脱，久久而之，生活的感覺何嘗不會異化和麻木，痛苦，憂傷，恐懼，絕望，再美的光也不會在心靈中泛起興奮和快樂的雲彩，再柔的風也不會在肌膚裏湧出涼爽和靈動的清泉。世界、自然、人事與自己從來沒有心靈的對接，我是我，世界是世界，自然是自然，人事是人事，永遠隔絕，永遠沒有通透，永遠沒有俱為一體的神性，這樣的生命，怎麼不狹隘，怎麼不沉重，怎麼不黯然失色。

幸運的是，我的時光竟然在持續一段時間的憂傷後，於一個深邃的空間得到了神性的開啟，這讓我感受到了從未有過的輕盈，心靈尤如清泉般的澄明，自己的身體彷彿彌散在更廣闊的空間，山如我，地如我，樹如我，一切眼中的可想象的空靈的自然都如我，寧靜，坦然，安詳，美侖美奐，四處的光都泛着金色的暈輪。我感動，欣喜而倘佯。這才發現，其實每個人身上都潛藏着巨大的能量，這種能量一旦被某種際遇和覺悟點化，受到自然神靈的關照，我們的人生和格局將會發生令人驚喜的變化，升格到另一種令人陶醉、芳香四溢的境界。

我在哪裏?這一問，也許很多人會覺得莫名其妙。但就我自己而言，彷彿最近在感受到了我的存在，不過依然看不清我的具體形態，雖然虛空，深潛，不可描述，但只要靜心感受，如影隨形。那個深處的我，是一個平和的傾聽者，又是一個安詳的凝望者，還是一個包容的接納者……發現自我，生命頓然充滿奇蹟和美麗。

感悟生命[800字]5

紅瓦綠樹，碧海藍天，千紅萬紫，鶯飛燕舞，這些我們隨處可見，也許人類已經厭倦了這些美麗的事物，開始破壞它，傷害它，但是你有沒有想過那些盲人的感受呢？他們想盡辦法的保護它們，雖然他們看不到，但是心裏已經打開了那扇窗。難道只有失去，才能懂得珍惜嗎？

海倫·凱勒寫到：“如果人們能把每一天當做最後一天那有多好啊！”是啊，那樣人們才能更懂得珍惜。

那些整天愁眉苦臉的人到底要什麼呢？當我問他們為什麼每天愁眉苦臉時，回答我的只是一句句不知道。

生命雖然有許多不滿、許多坎坷但是如果你勇往直前，你一定可以感覺到生命的美好。

生命是可貴的

我強烈的感覺到，生命對我們來説，是那麼的重要！生命對所有的人來説，都很寶貴，因為，每個人只有一次。

生命也象一本書，傻瓜們象走馬觀花一樣隨便翻翻就了事；而聰明人會認認真真的去閲讀每一個字與每一段話，因為他們知道，這本書只能閲讀一次。

在生活裏，我開始注重每一個生命，一條小魚身上起了白點，我把他小心的撈出來，專門取出一個小一點的魚缸，但它最終還是死了，我就把它小心的埋起來，還為它立了一個小牌子，上面寫着：‘生命可貴，人人愛護’現在，我每週都要給它送一些吃的。因為，我要告訴它，我是一個合格的小主人。

不辜負生命

光陰似箭，日月如梭。我不知道時間是漫長還是短暫。生命是頑強還是脆弱。我一直都認為，人只要活着就是最大的幸福。真的是這樣嗎？每當我看到那在馬路上撞得頭破血流的司機，生命奄奄一息的時候，那些原本他的東西都已經沒有了，這時他才知道自己的錯誤所在，向改正，再也沒有機會了。為什麼人總是在生命結束的最後一刻才知道生命的真諦。我為什麼不能像小草，有多少人讚揚它：“野火燒不盡，春風吹又生。”我何曾不是這樣呢。

為什麼人不能像小草一樣啊還有那句：黑髮不知勤學早，白首方悔讀書遲。人們為什麼不珍惜僅有的時間，而到老了才知道後悔。説到這裏我不禁肅然起敬，朋友記住一句話吧，自己努力奮鬥，生命一定會多姿多彩，不能讓時間在自己的手裏白白溜走，不要辜負了自己的生命。

感悟生命[800字]6

前幾個月，姑爺爺去醫院看病，住進了醫院-----他患了腎癌。前天，醫院為他動了手術，手術很成功。正當我們滿懷希望時，死神卻發出了邀請函：癌細胞一項全身擴散，醫生説只有2個月的時間了。

就這樣一個活生生的人被判了死刑。

今天，我和媽媽去醫院看望姑爺爺。推開門，我吃驚地捂上了嘴巴。我不敢相信眼前這個身材消瘦的姑爺爺與昔日那個説話爽朗，精神抖擻的姑爺爺聯繫在一塊。他躺在病牀上，全身插滿紅紅藍藍的管子，像一條條蟲子正在吞噬着姑爺爺的生命。牀頭上許多儀器有規律“嘀，嘀”的響着，他臉上罩着氧氣罩，手腕上插着輸液的管子，液體一滴一滴的流淌進他的身體。他的眼皮耷拉着，眼神暗淡無光，乾裂的嘴脣沒有一絲一毫的血色。胸脯竟似乎是沒有起伏的，只有旁邊心跳記錄儀的微微曲線，證明他還活着。

我一聲不吭的坐在病牀邊的椅子上，看着以前只有在電視上才能看到的景象，真實的發生在我的眼前。我第一次坐在癌症患者的病房裏，坐在一個生命垂危的老人身旁，感受他的虛弱，感到屬於他的光圈正逐漸減弱。回想以前，姑爺爺是多麼強壯，他能把水桶一口氣抬到六樓並且面不改色，氣不喘，而如今呢？他卻…唉！

這一刻，我真切地感受到生命的脆弱，正如一些人所説，人是渺小的，似乎常常被上帝所遺忘在某的角落，只有這些稀疏的光芒撫慰我們痛苦的成長，任何的脆弱的星象都足以使我們生命結束！帕斯卡爾也説過：“人是能思想的葦草。”姑爺爺就是一個很好的例子，疾病就能把一個強壯的人擊倒。

2個月對一個健康的人來説是短暫而又不足掛齒的，但對於姑爺爺卻是他留在人間最後的時間了，對他來説是短暫而有珍貴的。這一次，我真正明白了幸福的含義。

原來幸福並不在於金錢的多少，成績的好壞，活着本身就是一種幸福啊！我忽然覺得蓋在有限的生命裏做點什麼。正如《生命的意義》所説，不要在快死的時候去悔恨，要自始至終問心無愧，特別是趁我們還有資本的時候，而我們的資本就是年輕。是啊！我們要讓生命猶如夏花般之絢爛，不留下一絲遺憾。

從醫院走出，我發現我長大了，懂得了以前不懂的道理。儘管瑣碎，但足以讓我銘記一生。那一次，我感悟了生命。

感悟生命[800字]7

星期六晚上大概7：30，天已經黑了，我在南風廣場健完身，獨自徜徉在回家的路上。早冬的風向我刮來，不由得毛骨悚然。

走過一個小商店時，我忽然聽見“叮噹,叮噹”的清脆悦耳聲。循聲望去，只見一串淡紫色風鈴赫然掛在小窗前。風鈴並不粗糙，但也不精緻，我想：“在精品店裏，精緻，五顏六色，各式各樣的風鈴數不勝數，這隻能算極普通的一種。”可是，這撞出的聲音有一種與眾不同的感覺，是我好興奮，好激動。我矗立在哪兒，看着它隨風歡快的跳動，聽着簡樸的聲響，猶如聽一首沒有歌詞的歌。

我依依不捨的向前走，可風鈴那跳動的音符時斷時續地在我耳邊迴盪，腦海裏那淡紫色的影子也不時的浮現。讓我感到驚訝的是，這樣一串平凡普通的風鈴竟能演奏出那樣美妙的樂曲，讓人陶醉，讓人振奮，讓人在冬天來臨時感到絲絲暖意。它似乎在與冬風作對似的，風越猛，它撞得越歡，奏出的音符越強。可愛的風鈴啊，我猜想它的主人肯定是個青春少女的女中學生，或許她並不漂亮，但他一定很清純、很樸素，一定非常熱愛生活，但她一定像你一樣，面對生活的風兒自然灑脱！

我也有一串風鈴，是前年媽媽去石林旅遊時買的，價格便宜，模樣卻很漂亮，紫色的。可是我從來沒把它掛出來。我擔心無情的風兒猛地吹壞它，我擔心雨水太大會弄濕它，所以一直都把它放在抽屜內，現在回想起來，只覺得自己可笑。風鈴如果沒有風吹動，怎麼會走奏出那生命的樂章！或許，我就如那串可憐的風鈴吧。我太害怕人生道路上的挫折，總是把自己捂得緊緊的，密不透風，生怕人上道路上的那陣風向我襲來。讓其他人看不到我的存在、我的才幹，這樣慢慢地蹉跎歲月，空耗青春，走過人生的一季又一季。人如果這樣生活，生活還存在什麼意義？噢，我終於領悟了生命的價值——生命如風鈴！

回到家，我拿出那串美麗的風鈴，捧在手上，猶如捧着一個初生的嬰兒。我小心翼翼將它掛到窗前晃動、碰撞，它發出一陣陣“叮噹、叮噹”的響聲，我目不轉睛地凝視着它，想：也許終會有一天，它會被風撞得粉身碎骨，落下破碎的殘片和紫色的花瓣，但是，它已唱出那動人的生命之歌，這點代價算得了什麼呢？

生命如風鈴，我堅信，當明天的那輪紅日重新從東方升起時，這紫色的風鈴將會在我的耳邊奏響生命的歌詞，紫色的希望永不泯滅，我的心會伴隨着風鈴的音符而跳動！

多好的事啊，這紫色的風鈴終於奏出了生命的樂章！

感悟生命[800字]8

我在追尋，我在探求，我在感悟，亦在成長。一一題記

我曾不只一遍問自已，何為生命？但，都無一例外的被自已刻意地拋除腦後，然後遺忘。我從來沒想過去回答這個問題，更從來不敢去回答這個問題，因為他過於沉重，沉重的讓我無從開口，於是乎，我轉變了方向，我從身邊的一切事物的身上來尋求生命的真諦，從而感悟生命。

何為生命？我不知道，但花知道，他們拼命的汲取大地的營養，然後，灑脱的綻放，你以為那綻開的僅僅是彩色與花？不，那更是生命的磅礴與不息；你以為他們僅僅靠的是營養與光合作用？不，那更是自身的強大意志。有人笑了，説花兒很傻，嘲諷着“花開花落會有時”，卻不知“落花成泥”是他的生命延續。他們的綻放，帶來了芬芳，他們的凋落，也唱出了生命最偉大的讚歌。從他們的生命中，我感悟到的是生命的美麗，更是生命的無私與磅礴。

何為生命？我不知道，但他人知道。“中無雜樹，芳草鮮美，落英繽紛”是陶潛對於自已人生中最嚮往地方的描述，這就是他的生命，他早就將美景與自身相通“。“願將腰下劍，直為斬樓蘭”，這是李白的心願，做武不做文是他的生命真諦，豪情萬丈卻無處可用的亦是他的生命；“面朝大海，春暖花開"是海子的生命感悟，他無法與想像相割捨，這難道不是他對於生命追求的象徵？他用最絕決的方式，換取來了他所向往的生命！樓下的小妹妹曾告訴我，每天都開開心心，是她生命的真諦。我笑她幼稚，並沒有真正明白“生命”二字，但現在想想，倒是我錯了，又有誰説生命的真諦不能是願望？從他們的話語中，我明白了，更感悟到了生命的又一層真諦——願望。

何為生命？我想我可能明白了一些，我認為身在乾淨整潔的校園中，是生命的真諦；我認為在高速發展的現在，能享受偶爾片刻的安寧，是生命的真諦；我認為在雨後，就能看見彩虹，是生命的真諦；我認為“山泉林海盡，目極心悠悠”更是生命的真諦；我認為在茶中，每次品味的不同，也是生命的真諦。

在這些美好的感悟中，我又何償只是收穫了真諦？不，我收穫了更多，我收穫了美好，更收穫了一份獨屬於我的成長！

感悟生命[800字]9

有人説：“與偶的人私立，他還活着，有的人活着，但他已經死了。”我説：“有的人身體殘缺，心靈卻完好，有的人身體完好，但心靈卻已經殘缺。

他的父母在他還未曾懂事時就離異了，他不知發生了什麼事，從此便與爺爺過起了相依為命的生活。在他十多歲時發生了一場突如其來的災難，這次災難後，他失去了雙腿，失去了與同齡小朋友共同玩耍的機會。但這種度日如年的生活並沒有讓他失去對生命的信念，他有夢想，他喜歡唱歌，他很執着，現在他長大了，理想也實現了，雖然自己不是流行歌手，但他依然為許多人帶去了歡樂。他，就是陳州。

看到他的第一眼，發呆了；聽完他的遭遇，我哭了。所以每當看到殘疾人，都會有很多人像我一樣傷心，默默地祝福他們。而他們本人卻有一副很不在乎的樣子，而且微微一笑，反過來還要説一些“安慰”同情他們的人，然後接受他們給予的愛的力量，加油的力量。

殘疾人不比常人少什麼，上帝只是給他們的外表不同，只是給的命運不同，只是想讓他們堅強些。每當提到殘疾人，就會想到“自暴自棄、沮喪、沒有勇氣”之類的`詞語，但我看到的並不止這些，而更多的是堅強、樂觀、堅強，這也讓他們感到了生命的可貴，更加地愛惜自己的生命，珍惜他人的生命。

殘疾人，沒有讓我們瞧不起的地方，我們怎樣看待他們都是無濟於事的，關鍵是他們怎樣看待自己的命運，只要自己不拋棄，不放棄，就一定可以達到目標。最為大家所熟知的一個人—張海迪，她因一場嚴重的疾病而高位截癱，胸部以下失去了知覺，就連生活都不能自理。她卻用驚人的毅力讀完了小學和中學的全部課程，後來，還獲得了碩士學位，並且自學了多國語言，翻譯了大量的小説和資料。她曾經説過：“像所有矢志奮鬥的人一樣，我把艱苦的本身看成真正的幸福。”是啊，如果每個人都抱有同樣的心態，那還有什麼不可完成的呢！而且她熱愛生活，積極向上，頑強拼搏，至今，她還在頑強地與病魔抗爭，為社會做貢獻，她的精神與行為鼓舞了千千萬萬的人，讓那些曾經受過傷害的知道，他們生活在世上，還可以為他人帶來歡樂，為社會帶來利益，重新燃起了他們對生命的希望。

在如今的社會中，各行各業都有殘疾人的代表：著名歌手鄭智化，偉大的物理學家霍金，傑出的音樂人貝多芬等等，他們用事實證明了他們是與眾不同的，他們不比常人少什麼，他們也可以做出驚天動地的事業。

珍視自己及他人的生命，讓我們在有限的時間裏實現它的價值吧！

感悟生命[800字]10

生命是曹操“對酒當歌，人生幾何“的英雄氣概；生命是文天祥“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的豁達無謂；生命是龔自珍“落紅不是無情物，化作春泥更護花”的無私超脱；生命是……而我感悟的生命，是“萬紫千紅總是春”的絢麗多姿。

清晨睜開朦朧的雙眼，打開窗户，微風迎面吹來，絲般的紗簾隨風飛舞，閉上雙眼，感受清晨的寧靜於安詳。微風挑逗着額前的短髮，好似再嬉戲，撩開短髮，感歎清晨的美好。隱隱約約中我嗅到了淡淡的花香，這香味充盈着鼻尖。睜開眼，尋找香味的源頭，哦，就在花園中那幾處淡紫色的菊花，在微風的吹拂下輕盈地跳動。

花園很大，有一條小徑蜿蜒其中。漫步在鋪滿落葉的路上，感受杜甫“無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來”的哀傷。不覺中我已走到了菊花從中，那淡淡的紫在我眼前跳動，我俯身輕聞花香，不濃不烈，好似甘甜的美酒。我沉浸其中，不想離去。

很奇怪，莫明間一股暖流湧上心頭，是感動？對，我被菊花的精神所感染，在這蕭瑟的季節，萬花落盡，但它們卻旺盛的盛開着，我看到了它們生命的色彩，淡紫。

我腦海中又折射出前幾天在花園的石縫中，發現的幾株小草，它們應該枯萎了吧。但好奇心人驅使着我走向他們 。

花園的盡頭，很荒蕪，可能是沒有人打理這裏吧。我努力地尋找，不出所料，沒有看到那幾株小草。就在我失望欲歸之時，意外地發現在角落的那邊有幾抹新綠，使它們嗎？我持着懷疑的態度走了過去。

啊，是哪幾株小草，它們竟然活了下來，非但沒有枯萎，反而長得更加旺盛。微風吹來，它們彎下了腰，淡淡微風過後，它們依然憑藉頑強的意志挺直了身軀，像極了打了勝仗的士兵。那幾抹新綠，綠的有點過，彷彿要滴下水來。望着在我眼前跳動的綠色，我明白了，綠，是這株小草生命的色彩。

我上樓取了攝像機，我要把這菊花、小草的精神留於照片中，讓它們生命的色彩永遠不會褪色。

在我出生到現在，我已走過了十六個年頭，留下了十六個堅實的腳印，生命之樹還未結果，但那五彩的樹葉藴含着我豐富多彩的生命。

如蘇軾所説：“逝者如斯，而未嘗往也；盈虛者如彼，而卒莫消長也”。雖然生命短暫，但只要如菊花、小草一樣頑強，那萬紫千紅生命的色彩我將擁有，這是生命的真諦。

感悟生命[800字]11

那是一個陽光明媚的日子，金黃的太陽高高的掛在青瓷般淡藍色的天空上。剛走出屋子縷縷温暖的陽光便照在我的臉上，深呼吸一口，伸一個懶腰，打開我的每一個毛孔。啊！真是一種享受啊！咦，那是什麼？一個嬌嫩的小綠葉，它那脆弱的身體就像是繡花針那樣的纖細，十分的弱不禁風，好像吹一口氣都會使它攔腰折斷。不禁讓我想到它是如何出現在那的呢？走近窗台仔細的觀察它的每一寸肌膚，纖細的葉莖和那嬌小的葉子搭配起來猶如一個翩翩起舞的妖豔美女，在向我微笑。

幸福的時光總是過的飛快，轉眼間就到了上學的時間了。我不情願的轉身離開，當我走出大門回頭看它的時候，正好有一陣微風吹過，它搖擺了起來，彷彿是向我道別。

晚上回家，僅存的一點餘暉從天空那邊照來，正照在那株嬌小的嫩芽上，似風華絕代的美女捧着金沙向我示好。不經意間幾周的時間過去了，當我重新見到它的時候，它已從嬌小的孩子長成了亭亭玉立的大姑娘，更令我驚訝的是在那麼一個乾燥、逼仄的空間裏它是如何吸取的養分，又是如何汲取水分的呢？

有一天上午我去學校，母親嫌它長的不是地方，於是把它拔了。

好幾天之後當我又一次見到它的時候，它給了我一個驚喜。不知道是什麼樣的魔法讓它重生了，傷口依然在，但它又恢復了原來的樣子，那一個傷口沒有毀滅它的容顏，反倒使它更加美麗了。更加神奇的是，在這無比惡劣的條件下，它不但活了下來，還奇蹟般的開了花。淡黃色的小花，綻放在陽光下，無比美麗。既不過分的張揚，又不過分的妖豔。

在那之後我一直很疑惑這是怎麼回事，它不是被母親給拔掉了嗎？怎麼還能活到現在呢？窗上那麼幹燥，它是怎麼汲取的水分呢？直到那天，因為前天下雨，牆角上的水泥皮掉了一塊下來，眼前的一幕讓我驚呆了。那株草的根竟然扎入了離窗台有一米多高的地面上！這麼一株小草從剛萌芽到抽枝展葉，竟能如此的努力去生根。為了將自己的種族傳播、繁衍下去，竟會如此的頑強。肢體與根分離，竟為了意念用殘肢來重新生長肢體。啊，生命是多麼神奇的東西啊！他能使一個個沉睡的心靈甦醒，使一個個腐朽的肢體經過一系列的演變，重新煥發生機。它可以使死氣沉沉的黑白世界一轉眼間變成多姿多彩的天堂。

我喜愛這小生命，因為是它讓我感受到生命的美。我尊重這小生命，因為是它讓我明白何為堅強。我羨慕這小生命，因為是它讓我認識到何為堅持不懈。頑強生長在我家窗框下的這一株小草，就是我心中那最美麗的生命。我愛生命。

感悟生命[800字]12

一年級入學時，老師給我們介紹了一棵樹—“歪脖子”。它的軀幹很粗，足足五六個小朋友才能合抱起來，可能是因為學習姿勢不正確，本來應該豎直的軀幹向一邊彎過去了，這就是“歪脖子”名字的來源。

一年級時，我們在“歪脖子”樹下盡情玩耍，每一個學生都不會看“歪脖子”樹一眼，而這棵樹卻默默地凝望着我們。有一次，我們班的小饒同學在樹下與同學們玩耍，玩到最開心時，小饒同學卻摔了一個“五體投地”，和樹枝來了一個“親密接觸”，一小段樹枝插入了他的鼻子。如今，那些事情已經成為過去，小饒同學依然喜歡在這顆樹下面嬉戲追逐。

春天，“歪脖子”的樹枝上長滿了綠油油的葉，給世界添了一絲綠色；夏天，烈日籠罩大地，它為我們提供了遮擋烈日的樹蔭，樹幹上一隻兩隻小鳥圍着它唱歌，不停的撲翅膀；秋天，它的樹葉隨着秋風一天天變成金黃色，紛紛揚揚在空中飛舞；冬天，光禿禿的樹枝彷彿一根根老師的教鞭，指揮我們好好準備期末考試……就這樣一年又一年的過去了，如今我們已經是五年級的學生了，我們對它已經習以為常了，沒有一個人會專門去“看望”它，於是我們就漸漸忽略了它。

直到今天，我們又去“看望”它時，它已經沒有綠油油的樹葉，周圍也沒有小鳥歡快地唱歌了。它現在只是一個光禿禿的樹枝和樹幹。從一年級時，我們仰望它，現在我們五年級了，卻依然仰望它……

天空下着濛濛細雨，它的身軀卻依然堅強，頑固地站在那裏，與其它樹比起，它沒有其它樹紅色的楓葉；沒有其它樹的豐富（綠葉十分多），它現在就只是一個樹幹，沒有其它的裝飾品，但是來年春天，它依然會甦醒過來吧！它那悠久的歷史不得不讓我感歎，“只有頑強的毅力和生活的方向，才能獲得別人無論怎樣努力也只能仰望的成功。”

或許有人會感到“歪脖子”美中不足，它沒有完美的曲線，但是“歪脖子”不懼曲折努力生長就是一種不追求完美的人生的精神。

“歪脖子”樹啊！希望我們獲得無窮無盡的成就後，能再見到你葱葱郁郁的模樣。以後，這裏就存在兩種仰望，我仰望你的高度，它仰望我的學問。

感悟生命[800字]13

每個人的生命只有一次，或重於泰山，或輕於鴻毛，關鍵在於自己及周圍環境的造化。

現代社會是乎把生命忽視了，讓金錢等次要的東西跑到生命前面去了。生命是父母給的，也是社會給的，不管是男是女，是出自富貴還是貧窮之家，其生命是無可替代的，生命具有強大和脆弱兩面性。只有熱愛生命，維護生命，才能讓生命富有各種實際意義。

生命從受精卵那天開始就慢慢活化了，再從童年、少年、青年、中年、老年，一步步走上死亡，這是自然規律，任何人都不可能長生不老，只是壽命長短不一而已。有的生命還沒降生到這個世界就沒了，如流產、引產及其他原因所致。有的生命因得病（先心病、高血壓、癌症等）、意外傷（交通事故、火災等）、自然災害（地震、洪水、瘟疫等）、人為傷害（自殺、他殺、吸毒、戰爭等）而失去寶貴生命（不分男女、種族、年齡等）。有些人認為生死由命，有些人認為生命是可以通過維護來延長並賦予重要意義的，我贊成後者。

生命和諧靠什麼來維繫？靠社會和諧。除了政府制定的相關法律、政策來約束人們愛惜生命，還靠加強道德思想教育和生命觀教育。我們既要愛護自己的生命，也要珍愛他人的生命。不能因為某種目的，無辜殘害自己和他人生命，如某些人對社會制度不滿，就到處殺人，最終也殺了自己，害了家人。

在人的一生中，倫理方面的教育，從出生就開始了。誰是我的父母、兄弟姐妹，還有其他親戚。誰是我的老師、同學，誰是我的領導、同事，誰是我的鄰居、朋友，等等，這些在我們的生活中、書本上都非常明瞭的。但是，現代人的消費和享受觀念佔據了上風，敬老愛幼的美德已經淡化，這是一種教育上的缺失，應引起大家的重視。否則，什麼人都可以結婚生育，人類社會的生活質量就會下降，令人痛心！

醫學及護理學是一門與生命息息相關的科學，現代醫學及護理教育應重視醫學生的生命倫理教育。可從以下幾方面入手：

1：把生命倫理學當作主課來抓，使每個學生從內心到言行，都關注生命健康；

2、搶救病人生命是醫務工作者的天職，不能用金錢來衡量生命的輕重；

3、學校與醫院聯合辦校，不合格的學生一律不準從事醫療護理行業；

4、把生活中的生命倫理案例穿插到教學中，讓學生面對身邊的人和事，開展評判性思維，養成生命至上的倫理觀。

沒有生命，就沒有一切。和諧社會從珍愛生命開始，不僅醫務工作者要熱愛生命，全社會都應該珍愛生命，創造一個人人愛我，我愛人人的健康環境。

感悟生命[800字]14

在我們身邊，有許多熱愛生命的人，比如：鄧練賢、葉欣、王晶等……人。但是，動物是怎樣熱愛生命呢？它是否像人類一樣熱愛生命呢？一起來看看下面的故事吧！

前些日子，鄰居家買了一隻小狗，叫小雪。它有着毛茸茸的身體，毛茸茸的尾巴，那全身雪白的毛像一團絨球一樣柔軟，摸上去非常舒服。鄰居們很喜歡它，尤其是它的主人，對它更加寵愛。

小雪也喜歡跟着我，因為我常逗它玩，帶它去外面遛一遛。當然，它的主人和媽媽是同事，所以對我帶小雪出去玩毫不在意。每次，都是我走在前面，它跟在後面，從沒出現過什麼意外，但是有一天，令我意想不到的事發生了：

一天，我照例帶着小雪去外面散步。還是我走在前面，小雪跟在後面。正走着，忽然，一聲急剎車聲驚動了我，我連忙回頭一看，小雪正在一輛三輪車前，眼看就要撞上了，這時，我真想把小雪拉到路旁，可惜已經太晚了，無情的大輪胎已經從小雪的身上軋過去了……

我連忙捂住眼睛，耳邊迴響着一陣陣急剎車聲，我怕看到血淋淋的小雪，更怕看到滿地的鮮血。

當週圍平靜了，我才微微睜開眼睛，只見身負重傷的小雪一步一步地往回走，原來，它的腿被車子軋斷了一條。那一聲聲慘痛的叫聲，一次次地敲擊着我的心扉。我目送着絲絲一瘸一拐地走進街坊。

我呆在那兒愣住了，真意想不到，小小的生命，竟如此堅強。我第一次感到一股這麼強的生命。這是生命之神挑戰的精神使它敢於與死神做鬥爭，使它堅強。假如它倒在路邊，永遠不起來，那麼它將會放棄生命裏的一切而死去。

這場事故給我極大的震撼，使我明白：生命的意義在於敢於挑戰，如果你懦弱，膽小，那麼你的生活將沒有意義。我們一定要珍惜生命、熱愛生命，使自己的每一天都活得更加光彩有力。所以，讓我們一起感悟生命，珍惜生命吧！

感悟生命[800字]15

放假了，我和媽媽到外婆家玩。在外婆家的陽台上，我看見一隻母雞正趴在窩上，我好奇地走過去，母雞卻充滿敵意地望着我，眼裏迸射出憤怒的目光，做出一個要撲過來的樣子。

我嚇壞了，趕忙跑過去問外婆：“外婆，那隻母雞怎麼了？是不是生病了？”

“哦，那隻母雞呀，它正在孵蛋，大概明天就可以孵出小雞仔，到時候你就可以盡情地與它玩耍，但你現在千萬不要靠近母雞，它以為你要拿雞蛋，會啄你的，知道了嗎？”外婆説。

“知道了！”我高興地答應。時間一分一秒地過去。到了第二天，我被“叮叮叮”的聲音吵醒，不耐煩地從被窩裏爬起來，順着聲音的方向走去，我發現母雞已不在窩中，只剩下幾隻快要破殼的蛋，小雞正努力地啄殼，但進展太慢。

我等得不耐煩了，順手拿起一隻雞蛋，小心翼翼地將殼剝開，把小雞從蛋殼裏拿出來，放在手心裏，它雖沒有動，但能明顯感覺到它心臟“咚咚”地在跳動。

這時，外婆來了，我問：“外婆，這小雞是不是生病啦？怎麼這麼懶呀，動也不願動！”

“你是不是幫了它的忙呀！”“什麼意思？”我問道。“你是不是幫它把殼剝了，把它從裏面拿出來的？”

“是的，外婆怎麼知道的？”“孩子，我猜想你會這樣做。你這樣做是錯的，只有讓它們自己從殼裏踢踢打打，破殼而出，小雞才有頑強的生命力，你看似是幫助它，其實是使它喪失了生命力，它不久就會死去的！”

我心想：不會吧？於是，我找來一塊廢布，把小雞包上，放在窩裏，然後回屋看電視去了。

轉眼到了下午，我閒着無事可做，跑到陽台上準備與小雞玩耍，發現廢布中這隻小雞的心臟停止了跳動。

我跑去告訴外婆，外婆説：“我早知道會這樣。行了，孩子，別傷心了！”

我想不通，為什麼我的幫助對小雞的傷害這麼大呢？

第二天，我跑去問老師，老師説：“小雞自己出殼掙扎的過程，可以增強肌肉、骨骼和心臟的能量，可以提高身體的免疫力，如果缺乏這個環節，小雞身體的抵抗力就達不到生存的要求，看似我們人是在幫助它，其實我們這樣做是加速了它的死亡。所以，我們要吸取教訓！”

通過這件事，我聯想到中國獨生子女家庭教育存在的問題，由於家長溺愛孩子，一些必要的勞動鍛鍊也被家長包辦代替，使孩子缺乏必要的生存能力和經受挫折的能力。

生命成長的過程是別人無法包辦代替的，要想使每一個生命個體煥發出自己的光彩，就要尊重生命成長的規律。違反了規律，必然會受到懲罰！