讓生命充滿愛作文【推薦】

在平時的學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的讓生命充滿愛作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

讓生命充滿愛作文1

《讓生命充滿愛》是鄒越老師演講的主題，他把這一主題化分為三講，第一講：愛祖國;祖國，是每一個人的“母親”有了祖國才有了我們，有了祖國才有了我們現在美好的生活，鄒越老師通過幾個故事，讓我們懂得了這些道理。第二講：愛老師;這一講使我流下了眼淚，老師是我們每個人人生中不可缺少的角色，老師教會我們寫字老師教給我們知識，老師給予我們關愛，老師都會我們如何感恩。鄒越老師問：“同學們，你們愛不愛自己的老師呀?”台下的學生們説：“愛”。“愛?”我們有同學笑嘻嘻的。

於是，他告訴我們，老師是很偉大的，愛學生甚至超過愛自己的孩子。鄒越老師的媽媽也是老師，她為了學生，把小時候的鄒越鎖在家裏，他餓了不會做飯，他不能出去玩，他得不到媽媽的愛。於是在一次媽媽以回家晚了的時候，對媽媽説：“我恨你媽媽”!這話從自己孩子的口中説出，媽媽的心會有多痛呀!媽媽哭了，她抱起鄒越説：“孩子，媽媽愛你，可是媽媽是個老師呀!老師就要對她的學生負責，你是老師的孩子，以後你也會有自己的老師，你也會渴望老師給你更多的愛，那時你應該就會理解媽媽了吧。

説他自己也哭了，他很愛自己的媽媽，看到這我也哭了，想到平時同學們隨便給老師起外號，上課説話，對老師的不尊敬，可是你們知道嗎?老師很愛你的，他辛辛苦苦教育你，給你鼓勵，給你微笑，甚至這些都沒有給過自己的孩子，你別不信，因為你不是老師的孩子，這時鄒越老師又問：“同學們，你們愛不愛自己的老師啊?”“愛”，異口同聲地從同學們口中發出，還是發自內心的。

是的我們愛我們的老師!第三講，愛父母;父母對我們付出的愛，是我們怎麼也報答不完的，我們所能做的也就只有好好學習，做一些令他們開心的事。在他們渴的時候端上一杯茶，在他們生日時送上祝福，在他們失意時安慰他們，這些對於你僅是舉手之勞，又他們卻有着重要意義。讓我們學會愛，讓生命充滿愛。

讓生命充滿愛作文2

一部《讓生命充滿愛》感動了很多人，這部片子記錄的是青年演講家鄒老師發表的讓生命充滿愛的演講，講述了內容是愛祖國、愛老師、愛父母、自強自立。

鄒老師首先教了我們在國旗和國歌面前神情要嚴肅。鄒老師講國歌對一個國家是多麼重要，他講了一個非洲小男孩在馬拉松的比賽中，為國爭光而遍體鱗傷，這個故事使我們更加懂得了愛祖國，也非常佩服這個非洲小男孩堅強的毅力。

接下來鄒老師給我們講了幾個關於熱愛老師的故事，讓我們更加深刻地感受到老師的辛苦，其中有一個故事很感人：有位李老師在四川大涼山教書，可是有一天，她不想在那教書了，就拿起行李，但當她站在學校門口的時候，一大堆同學一起在喊：“李老師，您不要走!”李老師的眼睛濕潤了，她決定留下來，這一留就是好幾年，幾年後，李老師在北京人民大會堂獲得了優秀教師的獎勵，但不幸的是不久李老師患上了癌症，全校同學知道後紛紛給李老師捐一塊錢，要知道在貧困山區拿出一塊錢很困難，但同學們不怕困難，總共給李老師捐了幾十塊錢，李老師很受感動，拿着課本，來到同學們面前説：“謝謝你們捐的錢，今天我來上我的最後一堂課……”聽完這個故事同學們已經淚流滿面，老師也不禁掉下了眼淚。

鄒老師又給我們講了愛父母的故事。他講了一個單身母親養大她的兒子，兒子很爭氣，考上了清華大學，可沒有錢交學費，母親又找不到工作，無奈之下就瞞着兒子去撿垃圾，兒子知道後非常心酸，他努力學習，考上了清華的博士後，在頒發證書時，他當着大家的面，給他母親跪下了。看到這裏，我深受感動，眼淚不停地往下掉，同學們都哭了。鄒老師還講了他自己給母親洗腳、父親捶背時的感受。

最後鄒老師講的是自強自立的道理。上學自己去、衣服自己穿、自己做力所能及的事等等，這些都是自強自立的表現，如果連這些最基本的生活小事都不會做，將來又怎麼能做大事呢?所以自強自立是很重要的。

隨着時間的過去，聆聽一個個故事，鄒老師的演講讓我懂得：如果世界上都充滿了愛，那麼世界將變得更加和諧和美好!我一定好好讀書，長大後報答所有教育我、關心我的人!

讓生命充滿愛作文3

今天,我聽了鄒越教授講的“讓生命充滿愛”大型主題演講會,讓我感慨萬千。教授從愛老師、愛祖國、愛父母這三個方面來講，講述許多催人淚下的故事，使我不禁流下淚來。

他從愛祖國開始講起，他説：“愛祖國不是一句空話，而是一種行動。”這句話讓我記憶深刻，是啊!很多人對我們説，要愛祖國，愛人民。我們只是在心裏有一個要愛祖國的印象，但是不知道什麼是愛國，愛國應該用怎樣的行為?今天，他給我最感動的是一個非洲小男孩的故事。這個黑人男孩代表他們國家來參加馬拉松比賽，可是意外發生了，小男孩因為太累了腿受傷而突然暈倒了，但他憑着堅強的毅力，終於堅持跑到了終點。因為他是代表着他的祖國來參加比賽，他的心中裝着自己的祖國，從這個故事中讓我更加熱愛自己的祖國，知道了愛祖國應該是一種行動。

接着，是愛老師。鄒越教授用一個個感人的故事來告訴我們，老師是不容易的，老師所做的一切都是為了我們。我們一定要愛老師。其中，最令我感動的是李老師的事。李老師是全國特級教師，她在山區教書。剛開始的時候，她也想放棄在山區教書，但是孩子們那一雙雙渴望知識的眼睛令她最終留了下來。這一干就是十幾年。可是，這位敬愛的老師38歲時卻因為患癌症而過早地去世了。這個故事震撼着我的心靈。老師的愛，是隻有付出，沒有回報的愛。

最後是愛父母，，他給母親洗腳，給父親捶背。然後，鄒越教授又教會了我們怎樣表達對父母的愛。使我們完成了人生中的一項重要作業——怎樣向親人表達愛。應該做到：“1、每台早上自己起牀2、自己起牀後自己整理牀鋪3、吃飯時讓爸爸媽媽先吃。4、爸爸媽媽下班時要説一句‘爸爸媽媽您辛苦了’。”通過鄒越教授的演講，我明白了：父母撫養我們很不容易，我們要體諒他們，回報他們對我們的愛，做一個自立自強，自己的事情自己做的人。聽完了這段演講，我們已是淚流滿面，連老師和家長也流下了眼淚。

聽完了演講，真是令我受益匪淺。《讓生命充滿愛》，讓我們受到了愛的教育和洗禮。

讓生命充滿愛作文4

2008年5月12日14時28分，汶川的8。0級大地震令中國充滿愛，那一震，震動了無數中國人的心，汶川無力的低下了他的頭，那濃濃的由城市堆積的煙彷彿是生命垂危者那氣若游絲的呼吸。他那滴血的頭顱令我們傷心不已，於是，汶川出現了救助他的人們。

在充滿淚水，感動與真情的汶川，在編織着痛與愛的汶川，是無數的愛心在拯就着他，在無數的廢墟下，只有真情，只有救援，只有那拼了命的堅持，哭的淚眼滂沱的我們，心如刀絞的我們，感受到了生命的真諦----愛。

因為愛，人們堅持到最後，因為愛，我們在重建汶川，更是因為愛，那堅強的汶川重新站了起來。那1000多封遺書令我們澘然淚下，那危急關頭的保護更令人感動不已。我能聽見愛的聲音，因為在愛的波濤洶湧中，我的愛也包涵其中。大地震後，我想做一首詩，用淚水作標題，用關懷作文字，用愛來做修辭，是愛，讓我們堅強起來，更是那漫漫生命長河中，愛作了那醒目的一葉小舟。山不在高，水不在深，我們的愛絲毫不會減弱半分。

輕輕的捧着你的臉，為你把眼淚擦乾，這顆心永遠屬於你，告訴你我不再孤單。是的，我們為你理好那散亂的髮絲，把傷痕累累的你用愛編織成圍巾裹在你的身上不讓你在茫然中找不到幫助。汶川，你是中國的，也是我們的。我們會用愛來告訴你不再孤單。讓那句歌詞來映證我們的誓言。讓我們傾盡全部的力量來為你撐起一片燦爛的天空。

讓世界充滿愛，世界成功的詮釋了這句話，那損失慘重的四川，因為有了世界的幫助，重新抬起頭來，儘管他已血肉模糊，儘管他已不再驕傲。一切的儘管，我們都不會説什麼，幾年後，我們會相信，整修後的汶川回露出自信的笑容。

讓世界充滿愛，禮堂的鐘聲會祝福，虔誠的教徒會祝福，在生命中，愛是主題。正是因為生命的主題，生命的不會褪色。

讓生命充滿愛作文5

花香滿徑，芬芳滿心，愛之處處，温暖心田。

——題 記

當夏日的最後一絲炎熱悄然褪去，當九月的輕風招來一片碩果的累積，當綿綿秋雨迎來高中學習生活的開始時，他來了，帶着愛，靜靜地來了，飽含熱情的鏗鏘話語，令在場的同學們、家長們泣而不止。他，就是鄒越。他用語言，喚醒了我們沉睡十幾年的感恩之心；他，用他微薄的力量，讓我們的生命充滿愛。

愛祖國

他説：“從鴉片戰爭到抗日戰爭，從火燒圓明園到南京大屠殺，幾經磨難的中國又一次傲然屹立於世界東方！而如今，當日本用1。66億購買釣魚島時，我們憤怒，毅然挺起腰桿，誓死捍衞祖國領土！”聽着他激情的演講，第一次從心底感到驕傲與自豪，為自己是一名中國人！當嘹亮的《中華人民共和國國歌》響起，全場肅然起敬，向我們偉大的祖國，致敬！

他用他自己的方式，告訴我們，要愛祖國！

愛老師

他説：“是誰教我們知識？是誰教我們成長？是誰讓我們更富有智慧？這個人，是老師。”他的問題，讓我想起我的初三語文老師。她，不是班主任，可她卻做着連連班主任都想象不到的事：初三下半學期，她提議給我們煮雞蛋吃，補充營養，我們滿心歡喜，誰不知雞蛋比鹹菜好吃？因此，為了能讓我們吃上雞蛋，又不耽誤早讀，每天五點多起牀，晚上自習又得上到十點多，基本上每天只有五、六個小時的休息時間。老師，為了我們的成長，耗費了他們的青春，為了我們的未來，嘔心瀝血，而我們，連一句“老師，您辛苦了”都未曾對他們説過。在這裏，想對教過我的所有老師們説：“謝謝你們，你們辛苦了！”

他用自己的方式，告訴我們，要愛老師。

愛父母

他説：“抬起你的頭，看着對面這位養了你十幾年的父親，母親。孩子們啊，他們已經老了，十幾年了，你有沒有為他們洗一次腳？你有沒有在他們下班回家時，跟他們説，爸媽，您們辛苦了！”捫心自問，確實沒有。多少 次我也想跟媽説：“媽，您辛苦了！”“爸，生日快樂！”可是話到嘴邊卻説不出口，“不好意思”成為父母之間的隔閡。在那天，第一次説“爸爸媽媽，我愛你們！”“爸爸媽媽，您們辛苦了！”

他用自己的方式，告訴我們，要愛父母。

讓生命充滿愛作文6

人生在世，説長，悠悠數萬日，遙遙無期；説短，匆匆幾十秋，彈指一揮間。在人生的長河裏，我們常常需要做出選擇，我們要讓人生過得充實而有意義，張開雙臂，讓生命充滿愛，用一顆充滿愛的心去關心身邊的人和事物，用自己的整顆心，用於對生活的熱愛和對世界的感恩，讓生命充滿愛，我們首當其衝要做的就是愛父母、愛老師、愛祖國。

讓生命充滿愛。“慈母手中線，遊子身上衣。”的親情讓我們感到母親那無微不至的愛，俗話説：“滴水之恩，當湧泉相報。”更何況父母為你付出的不僅僅是“一滴水”，而是一片汪洋的大海，而我們又是否在父母勞累後遞上一杯暖茶？是否在他們失落的時候奉上一番問候與安慰？是否為他們打掃一間房？我們又何曾想到父母為了我們傾注他們一生的心血。又何曾關注父母頭上漸漸增多的縷縷銀髮和那臉上的道道皺紋，天大地大，父母恩大，讓我們用心的去體會，用愛去報答，回贈我們的父母，讓父母也感受到其間的温暖。

讓生命充滿愛。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”的奉獻，每當我們看到這句詩時，眼前就會浮現老師在叫台上一絲不苟教育我們的神情，將自己畢生的知識傳授給我們，看着老師將自己的精力全部奉獻給我們的模樣，是否讓你敏感的心隱隱的痛，在老師的嗓子嘶啞的時候，是否遞上一杯端上一杯水潤潤嗓子，是否我們也應該回饋一些愛呢？我們不需要做什麼偉大的事情，只要自己努力學習，用自己最好的成績來回報老師。

讓生命充滿愛，出生在這個偉大的國家，我們要熱愛自己的祖國，擁有一顆強烈的愛國之，心，也許我們沒有周恩來的“為中華之崛起而讀書”，也沒有毛澤東的為黨的社會主義事業而全面奮鬥的愛國之情，但我們要有愛國之心，有強烈的民族尊嚴。

冰心老人説：“同情在左，愛在右，走在生命的兩旁，隨時播種，隨時開花，將這一徑長途，點綴的香花瀰漫，使穿枝拂葉的行人，踏着荊棘，不覺得痛苦，有淚可落，卻不覺的悲涼。”而我覺得生命是花，而愛使蜜糖，時時都覺得甜蜜，愛如涓涓細流，滋潤了乾涸的心田，又如冬日裏的陽光，讓灰暗的天變得明亮；讓生命充滿愛，讓生命如夏花之絢麗。

讓生命充滿愛作文7

愛，這個令人深思的話題又一次打動了我。淚水肆膩的流着，是歉意，是懺悔……是的，世界被愛點綴着，然而那最深沉最難以理解的的愛無疑是父母與老師所給予的。但是這一切聽起來似乎並不生動，或許這份愛以被我們遺忘，那麼就讓我們一起去尋回那片遺失的愛的世界……媽媽的愛，多麼偉大又是多麼普通啊！它一直成為愛的主題，但是我們又何曾真正去體會過呢？媽媽無怨無悔的承擔着所有的家務活，走過了歲月的坎坷，那雙生滿老繭的手便是見證。從呱呱落地開始，媽媽就用她的愛餵養着我們，這種愛融入平淡如水的生活裏，甜甜的……澀澀的……

爸爸的愛，是那樣的熟悉又是那樣的陌生。似乎永遠都被忽略，或許這份愛會被爸爸永遠埋藏在心底，或許它永遠都成為一種被錯待的稱呼。爸爸總是那麼嚴厲，難道這份愛真的可望不可即嗎？我總在晶瑩的淚水中幻想着。涼涼的……暖暖的......

我也不例外，一個被愛包圍着的女生。爸媽無怨無悔的為我“服務”着，得到的卻是我那無盡的抱怨。成為中學生的我對這一切似懂非懂，似乎對“孝順”這個詞有了更深的理解。但是我還是任然壓制不住刁蠻的小姐脾氣，常常惹爸媽生氣。然而我卻怎麼也不能理解：爸媽的額頭上為什麼又多了一道刻着歲月蠶桑的皺紋。我們一直做的只不過是力求演一個兒女的角色而已。

老師的愛，是嚴厲的，還是慈祥的。是冷淡的，還是熱情的。你可曾讀懂？濃濃的……淡淡的......

與其用再多華麗的詞藻來抒發自己的感情，不如用真切的行動來證明。那麼，我們唯一的行動便是認真讀書，不僅是為了老師，還是為了爸媽和自己，更是為了中華之崛起而讀書！

是的，愛自己，愛父母，愛老師，愛祖國。那麼，就讓我們在這片愛的世界裏學會愛，懂得愛。讓生命充滿愛！

讓生命充滿愛作文8

早出晚歸，時間太匆匆，忽略了身邊的人與美景。走在鄉間小路上，看到蟻羣為救小蟻而擋下水災而死去。為何？抬起頭，望着紗燈旁的飛蛾，不正演説着愛的偉大嗎？

螻蟻尚且有愛，人何以堪？

為了兒子，她三遷舊家而不悔；為了替兒子尋求學習的好環境，而幾經奔波。每到一個地方都精心打算，生怕這個地方落後，那個寺方吵鬧，最終坐落於文雅安靜之地。在孟母的心中，這是一個天堂，是一所樂園，是一個能讓她的孩子安心學習，成就自我的世外桃園。孟子是母親心中的信念，一切動力的來源，然而，這所有的一切都因為孟母心中充滿對兒子的愛意。

送兒行千里，終須一別。那便讓兒把母親的心兒一起帶在身上。慈母手中線，遊子身上衣，這是母親對兒子的關切之心，深怕兒子會凍着，冷着；臨行密密縫，意恐遲遲歸，那是母親對兒的盼望；誰言寸草心，報得三春暉，這是母親對兒的無私奉獻。孟郊即使行過萬里路，越過千里川，卻也無法跨出母親的愛，無法穿越母親的思念。

遠距離的温暖永遠也比擬不了近距離的温慰。在冰天雪地之中，他卧於冰而取鯉，只因母親飢餓，卧在冰面的瞬間，他會冷；回想卧牀的母親，卻亦暖；再寒的天也降低不了他對母親的關切。

母親給予了我們肢體，我們可曾為母親做些許小事呢？老師給予我們思想，我們可曾向老師説聲謝謝呢？社會人士給了我們物質的支持，我們可曾回報過？

還記得吧，在“5·12”地震中，她身體被折成三段，卻依然緊抱着胸前的學生。在物慾橫流的社會中，不法商販為牟取暴力，在奶粉中加入不好的用料，嚴重危害小孩身體健康；上善若水，慈濟天下，是他的心願，只因他懂得如何愛他人，懂得共贏共享，懂得社會的和諧發展需要愛來維護。

小時候，我什麼也不會，周圍的人總洋溢在歡笑之中，我也常嬉戲於愛的氛圍中；現在我們學到了“仁、義、禮、智、信”，卻總是感受不到他們的歡樂，他們的關心，為何？

讓生命充滿愛，綻放愛之花；像滿園春色關不住一般，傳遍世界的每一個角落。

讓生命充滿愛作文9

今天是我在學校上五年級下學期的第一天，也是20xx年2月13號，更是使我終生受益的一天！

今天下午，張雲棟老師來了我們學校演講，演講的是“讓生命充滿愛”。一共有兩個主題，主題一：感恩老師。主題二：感恩父母。

張老師先講了一個故事：有一個商人，在山裏迷了路，夜晚他一人在陰森的山裏走着，一個像他父親般嚴厲的聲音傳出：‘撿點地上的石子吧，會有用的！’商人捂着耳朵，飛快的往前跑，這時又有一個像他母親般温柔的聲音傳出：‘撿點地上的石子吧！’於是，那個商人就撿了幾顆地上的石子後便繼續往前走。奇蹟的是，那個商人走出了山林，而且那些石子都成了鑽石！商人才後悔不已。張老師想告訴我們：老師就像我們的家人，説的話全是為了我們好！説起老師，張老師又説了一個故事：有一個志願者，去山區做老師，孩子越來越大了。有一次放學後孩子們歡聲笑語回家去，可是，一輛超重的大卡車向他們開來，司機來不及踩剎車了，老師發現了，大家本以為她會跑開，可是她卻沒有。而是把孩子推開，然而自己卻躺在了粉身碎骨的血泊之中……老師就像我們的親人，願意在危險的時候挺身而出，獻出自己的生命也要保護我們。所以現在開始，愛自己的老師吧！張老師又提議我們去抱抱自己的老師，我們去抱了，家長們也抱了，又讓老師走了一次“星光大道”，我們很開心，老師更開心。

張老師又説了一個故事：有一個農民去砍柴，不小心掉下山澗摔死了。他的妻子知道後也想去死，有一個好心人勸住了她，她之後生了一個男孩，男孩學習又好又會孝順。後來那男孩在博士畢業典禮上把母親帶了過來，向母親磕了三個響頭。他在北京考上了博士，他媽媽天天在垃圾箱旁撿垃圾幫兒子換取生活費。母親為了兒子，不要面子，是個偉大的人。

最後，又有一個比賽，四年級1班的小女孩獲得了冠軍，得到了3張碟片和一本書的獎勵。

讓生命充滿愛作文10

親愛的爸爸、媽媽：

落葉在空中盤旋，譜寫着一曲感恩的樂章，那是大樹對滋養它大地的感恩；白雲在蔚藍的天空中飄蕩，繪畫着那一幅幅感人的畫面，那是白雲對哺育它的藍天的感恩。因為感恩才會有這個多彩的社會，因為感恩才會有真摯的友情。因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦……今天，我給你們寫這一封信，是為了感恩你們這麼多年以來對我的愛。

轉眼間，我已經是六年級的學生了，這麼多年以來，生活中的點點滴滴，讓我感覺到你們給我的愛，讓我感覺到你們為我無私的奉獻……原來那個老是衝着自己發火的爸爸，其實是很愛自己的，在他重重的偽裝下，隱藏着的是深沉的愛，每天晚上，辛苦了一天的爸爸，滿臉愁容，可他卻強忍住疲勞，給我一個自豪的笑。愛讓我的世界充滿了温暖，沒有愛的生活就像冬天的樹沒有了樹葉，只剩下光禿禿的樹枝。你們無私的愛讓我的生活充滿陽光和微笑！我在一天天的長大，慢慢地也明白了你們的用心良苦。以前，你們對我的嘮叨，我熟視無睹，充耳不聞，現在才知道那是世界上最美的語言；以前，我總是不明白為什麼在我摔跤時，你們總是讓我自個兒爬起來，現在才知道不扶我是要我學會堅強；以前，我抱怨你們沒能給我山珍海味，綾羅綢緞，現在才明白你們給我的是無私的愛。親愛的爸爸媽媽，感謝你們的用心良苦。

我曾經看過一位教授的演講，他教會了我如何感恩父母，感恩老師，感恩身邊的每一個人，感恩祖國……每次我看這段視頻時，總會淚流滿面。想起父母對我無微不至的照顧，我想對你們説一句：我愛你，爸爸！我愛你，媽媽！

感謝你們用翅膀為我遮風擋雨，撐起一方晴空；感謝你們吞吐着我的委屈，包容着我的過錯，做我堅強的'後盾；感謝你們為我付出無私的愛。我決定在以後的日子裏，用我的懂事為你們少添白髮，用我的成績帶給你們欣慰，用我的孝心帶給你們快樂。爸爸、媽媽，我愛你們！

祝

你們身體健康！

　　你們的女兒：袁子怡

讓生命充滿愛作文11

愛這一神聖而又偉大的詞，至今我才理解它的真正含義無條件的付出。在學校的那一場演講深深打動了我。

隨着演講的開始，掌聲此起彼伏。張老師的演講讓我知道了愛究竟有多麼偉大。一個個催淚史讓我們感受到了愛的力量！我原認為父母親對我們好應該的，是他們把我們帶到了這個世界上來的應該把我們含在嘴裏，捧在手裏。聽了演講後我不禁羞愧起來，腦海中浮現出了許許多多的畫面；小時候在爸爸碩大的身軀下，搖搖晃晃的學走路；在媽媽温暖的懷抱中香甜的睡着；下雨了和爸爸撐一把傘；在海邊一起俯着腰撿貝殼.....想到這兒我的鼻子酸酸的，熱淚盈眶。真是可憐天下父母心啊！

我想對爸爸媽媽説；爸爸媽媽，我愛你們！是你們給予了我生命。是你們給了我看着繽紛世界的眼睛；是你們給了我聆聽聲音的耳朵......我想對我那可敬的葉老師説；謝謝您！將來，無論我成為參天大樹，還是低矮的灌木，我都將以生命的翠綠向您祝福，我敬愛的葉老師！

這場演講讓我收穫了不少，我一定要做一個知恩圖報的人，讓友情是幾個好朋友之間的真摯情感；愛情是兩人由相遇、相識、相愛的一個過程，是最真誠的情感；親情是每個子女與他們的家人之間的情感，是最美好的。

愛是偉大的，父母對子女的愛是世界上最無私、最真摯的愛。父母不僅從生活中無微不至地撫養、照顧我們，教給我們基本的生活技能，還從思想品德上關懷教育我們，引導我們確立人生的目標，教我們如何做人。

當自己傷心落淚的時候，聽到的是父母安慰的話語；當自己遇到困惑的時候，得到的是父母耐心的開導。這是什麼？這是父母對你的關愛。所以，我們不能忘記父母的養育之恩，我們一定要回報自己的父母。

父母對我們的愛是永遠也訴説不完的。可以説我們的成長每一步都離不開父母的呵護、教誨和影響，每一步都滲透着父母的心血。

我現在只想對自己的父母説：爸爸媽媽我愛你們，謝謝你們多年來，對我的養育之恩！

讓生命充滿愛作文12

從嬰兒的“哇哇”墜地到哺育你長大成人；從幼兒的喃喃學語到少年的能言善辯；從幼兒的跌跌撞撞到少年的疾步如飛……父母為你付出了多少心血和汗水，編制了多少個日日夜夜。

愛是發自肺腑的，俗話説：“滴水之恩，當以湧泉相報。”更何況父母為你付出的不僅僅是一滴水，而是一片汪洋大海。你是否會在父母勞累之後為他們端上一杯熱茶？是否會在父母生日時為他們送上一份祝福？是否會在父母傷心是奉上一番問候和安穩？父母為我們傾注了心血和精力。而我們又何曾記得他們的奔波，體會到他們的勞累。我們是否覺察到那縷縷銀絲，那條條皺紋？

其實，父母總是把我們放在第一位的，可我們呢？當我們因心情不好衝着父母大發特發脾氣時，我們有沒有想過父母此時此刻的的心情？沒有。當我們拉着父母的手要這要那時，我們有沒有站在父母的角度上，設身處地的為父母想一想？沒有。當我們有事晚回家時，我們總是不耐煩的擺擺手，我們又有沒有曾想過他們對我們的擔憂呢？回答還是沒有。為什麼？為什麼？我們難道不應該捫心自問嗎？所謂的“兒行千里母擔憂，母行萬里兒不愁。”也就是這樣吧！我不懂，我真的不懂！

也許，從現在開始，我才真正的長大了，我想：我們應該從現在開始，真的應該好好反省了，我們應該從身邊的一件小事做起，比如説：迎上勞累了一天的老爸，為他彈去身上的灰塵，掛好外套，錘錘腿，揉揉肩，幫他舒展一下麻木的四肢；為父母做一頓飯，洗一次碗，拖一次地，儘自己最大的能力幫他們做一些家務活，減輕他們的負擔；在父母幾乎忘掉的生日是，哪怕不是什麼奇珍異寶，只是一句“我愛你”肯定都會讓他們感動好大一陣子。

愛，這是一個永恆的話題，讓我們攜起手來，打造一片愛的天空，讓生命充滿愛！

讓生命充滿愛作文13

今天，我們在學校看了一部感動所有人的教育片——《讓生命充滿愛》，這部片子記錄的是青年演講家鄒老師在江蘇南京發表的讓生命充滿愛的演講，講述了內容是愛祖國、愛老師、愛父母、自強自立。讓我們接受了一次“愛的教育”。

鄒老師首先教了我們在國旗和國歌面前神情要嚴肅。鄒老師講國歌對一個國家是多麼重要，他講了一個非洲小男孩在馬拉松的比賽中，為國爭光而遍體鱗傷，這個故事使我們更加懂得了愛祖國，也非常佩服這個非洲小男孩堅強的毅力。

接下來鄒老師給我們講了幾個關於熱愛老師的故事，讓我們更加深刻地感受到老師的辛苦，其中有一個故事很感人：有位李老師在四川大涼山教書，可是有一天，她不想在那教書了，就拿起行李，但當她站在學校門口的時候，一大堆同學一起在喊：“李老師，您不要走！”李老師的眼睛濕潤了，她決定留下來，這一留就是好多年，多年後，李老師在北京人民大會堂獲得了優秀教師的獎勵，但不幸的是不久李老師患上了癌症，全校同學知道後紛紛給李老師捐錢，要知道在貧困山區拿出一塊錢很困難，但是同學們不怕困難，總共給李老師捐了幾十塊錢，李老師很受感動，拿着課本，來到同學們面前説：“謝謝你們捐的錢，今天我來上我的最後一堂課……”聽完這個故事同學們已經淚流滿面，老師也不禁掉下了眼淚。

鄒老師又給我們講了愛父母的故事。他講了一個單身母親養大她的兒子，兒子很爭氣，考上了清華大學，可沒有錢交學費，母親又找不到工作，無奈之下就瞞着兒子去撿垃圾，兒子知道後非常心酸，他努力學習，考上了清華的博士後，在頒發證書時，他當着大家的面，給他母親跪下了。看到這裏，我深受感動，眼淚不停地往下掉，同學們都哭了。

最後鄒老師講的是自強自立的道理。上學自己去、衣服自己穿、自己做力所能及的事等等，這些都是自強自立的表現，如果連這些最基本的生活小事都不會做，將來又怎麼能做大事呢？所以自強自立是很重要的。

一個小時過去了，一個個故事感動了我，鄒老師的演講讓我懂得：如果世界上都充滿了愛，那麼世界將變得更加和諧和美好！我一定好好讀書，長大後報答所有愛我、關心我的人！讓我們接受了一次“愛的教育”。

讓生命充滿愛作文14

“讓生命充滿愛”。愛自己，愛父母，愛老師，愛祖國，這是鄒教授演講的主題。

今天，我在電腦上看到了一個叫“讓生命充滿愛”的長達88分鐘的演講。

這個演講的主題是“讓生命充滿愛”

愛是什麼?愛是春天的筍，頑強而又充滿活力，是夏天的一根冰棒，涼徹心誹;是秋天的累累果實，代表着充實。

在鄒教授為我們講述的一個又一個感人的故事中，有一個令我記憶深刻，這個故事是這樣的：有一個學生，家境十分差家裏就他一個兒子，他用是家中的寶貝，但是他還是不爭氣，每次考試總不及格。有一次他又沒有及格，回到家中時，母親説了他兩句。他卻説：“我一次就會考好，下次的，下次的。”於是母親又説了他兩句，他便跑了出去。他在外面走了很長時間，天黑了，他的肚子也餓的叫了起來。這時一家簡陋的小攤位前轉了過來，轉了過去，眼睛盯着冒着熱氣的鍋。那位大媽見了，連忙盛了一碗給了他。他連忙説：“不了，不了，我沒有錢。”那位大媽笑了笑，説：“這麼晚了，一個人在外面，餓了吧?”於是，他吃着吃着便哭了起來，大媽問他怎麼了，他哽咽着説：“您真好，比我媽媽好多了!”於是他便把事情的經過告訴了這位大媽。大媽説：“你的母親為你做了多少頓飯，為你付出了那麼多，你卻不感謝她，我只為你做了一次，你就感謝我，其實還是母親好。他聽完這番話頓時淚流滿面。

聽完了這個故事後，我熱淚盈眶，是呀!母親總是一味的付出，不曾要求回報，而我們卻總是體會不到，反而總是覺得父母對我們不好，倒是別人對物件產一點點的好，卻讓我們感激不已。啟動了母親為我們付出的一切一切，而且覺得母親不好。我覺得這是我們現代的孩子90後的通病。就是“生在福中不知福”我在這裏希望所有的孩子們都可以對父母多一點感激，多一點體諒。

讓生命充滿愛作文15

在畢業動員會上，毛校長為我們播放了《讓世界充滿愛》的演講實況錄像，錄像裏的鄒越老師慷慨激昂、鏗鏘有力地講了許多動聽感人的故事。這其中最讓我感動的是數千名學生不約而同地跪在地上抱着滿頭銀花的父母痛哭的那一幕，那一刻，在場觀看的師生們頓覺心裏酸酸的，不由得淚眼模糊了。這一行為的表現，不是因為別的，這正是由於我們那顆純正的心在一陣陣地抽痛，因為那位老師説的不正是我們對待父母的種種不良態度嗎?

父母能原諒兒女的一切過錯，能寬恕兒女的無情不孝。但我們卻一次次地揮霍，一次次地辜負父母的愛。親情濃於水，母愛深似海。母愛的廣博包容了我們的錯誤，母愛的廣博教導我們擁有一顆純正的愛心。

其實每個孩子在成長過程中都或多或少出現一些瑕疵，母親為了抹去那些瑕疵而努力奮鬥。而我們卻叛逆地把自己的缺點放大，來表示抗議，但我們卻沒注意母親在悠長的歲月中燃燒了自己的青春的美麗容顏，給了我們生命與關愛。

距離產生美感，有時候越是親密，越是容易忽視彼此的關愛。親情不是掛在嘴邊漂亮的話語。當我們習慣了躺在母親懷抱裏撒嬌，當我們習慣了在遭受委屈的時候向母親哭訴，當我們習慣了母親對自己的“言聽計從”之後，稍許的不如意我們就記恨母親，我們可曾想過這麼多年母親對自己的付出呢?

在母親的眼裏，孩子是至高無上的。孩子的每一句話，母親都牢牢記在心裏，孩子的每一點進步，母親都掛在嘴邊。我們或許不曾在意，但是母親為我們所付出的辛勞，所付出的一切，我們怎能忘記呢?

在女兒的心裏，母親如藍天白雲般純潔、温柔。沐浴在母愛裏，永遠有一縷暖風拂面、鳥語花香、青山綠水的澄淨之感。

母親需要的不是我們的回報，更多的是體諒她對子女的良苦用心，體諒她用自己的青春換來兒女的幸福成長。

讓我們走近母親，用心去理解母親，去體諒母親吧!