關於帶着目標作文5篇

在平時的學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編收集整理的帶着目標作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

帶着目標作文 篇1

什麼是目標？ 法國的羅曼?羅蘭説過：“為了高尚的目標，多大的代價我也願付出”。 目標到底是什麼？我想：

目標是春天快到來時小草兒破土而出的那份勇氣。

目標是蜜蜂結伴飛入花海採蜜歸來時的那份喜悦。

目標是丫丫學步的孩童邁出第一步時的那份驕傲。

目標是“失敗時重頭再來”的.那份決心。

目標是“有志者，事竟成”的那份恆心。

目標是老師們看到我們成才的那份欣慰。

目標是家長們期待我們長大的那份渴望。

目標是“志比精金，心如堅石”的那份執着。

目標是我們人生的憧憬、前進的方向和動力。

目標是我們最大的財富，每個人都要珍惜它。

這就是目標，既簡單又複雜。只要擁有了它，我們就無所不能、戰無不勝。陽光總在風雨後，請相信有彩虹！心懷一個目標網 ，成功就離你不遠了！

沒有目標的人，如迷途的羔羊，似斷檣的航船，迷惘而且無助。

沒有目標的人，如斷線的風箏，似折翅的小鳥，難再飛上天空。

沒有目標的人，如秋風過後的枯樹，似大雁南飛後的空巢，寂寞而且冷清。

沒有目標的人，如黑夜找不到燈塔，似登山時突遇到風暴，無法辨明方向。

帶着目標作文 篇2

人生如夢，我們的生命就像夢一樣短暫。劉翔心中有着要讓外國人知道亞洲人也能站在短跑項目的最高領獎台上的目標。中國女排姑娘們心中有着重塑老女排輝煌的目標。最終他們都成功了。而我們是不是也應努力奮鬥並去實現它。

古來萬事東流水，李存勛年輕的時候心中始終有着那三個目標。而他也為了那三個目標不斷努力，最終在他滅樑，俘燕王，拒契丹的時候意氣之盛，可謂壯哉！也正是在他完成那三個目標後，因為失去了新的目標而導致最後被伶人所殺。唉，可悲可歎呀！李存勛早期心裏始終有着那三個目標並時時刻刻無不忘記晉王的話最終成功復仇可後期卻沒有找到一個目標去激勵他便造成了"國滅"的悲劇。

于謙心中始終存着保衞北京的目標，也正是這個目標才能使他在皇帝被俘，羣臣想逃，百姓思走的不利情況下幾乎憑藉着一己之力拒千萬蒙古鐵騎於午門之外！這是何等的信

念才能達到的呀。于謙心中首先想到的是保衞大明王朝的黎民百姓，其次是皇室，最後才是自己。也正是有這個目標才會在人心惶惶國無君主的情況下保衞大明。否則大明的歷史就不會到16xx年了。我不禁高呼："于謙之後再無于謙！"

"一個矮子征服了歐洲"這個矮子就是法國曆史上最偉大的軍事天才——拿破崙。後期拿破崙因為目標發生了改變從正義的變為非正義的`，從民族抗擊侵略戰爭變為對外侵略戰爭。並妄想在歐洲建立一個拿破崙帝國最終慘遭失敗。可見目標也有正義與非正義之分。所以在你定目標之前先想想滑鐵盧那個斷翅的雄鷹吧。

李存西心中有那三個目標最終他成了五代當中最具英雄色彩的人物，但最後因失去了目標而被伶人所殺豈不痛哉！于謙心中始終心繫國家，擁有一個正義的目標從而千古流芳，豈不樂哉！拿破崙因為目標的改變而流離失所最終病死他鄉，豈不悲夫！

我們只有帶着目標上路才能在短暫的人生中留下濃重的一筆。

帶着目標作文 篇3

不知不覺中，中學生活已過了近三個月，期中考結束了。在這次考試中，我取得了一定的成績，但這些成績都是在通往中考的路上的一塊塊墊腳石。讓我一步一個腳印地向着中考的頂峯進發。

目標有長遠的，也有短期的，作為一個剛剛步入初中學堂的學生來説，我的目標是能夠考起一所理想的中學。當然，目標不是空想，目標的實現不是在等待中的，而是靠我去努力奮鬥。目前，要實現我的目標，我只有通過刻苦，努力地學習，不斷地奮鬥，不斷地超越自我，變學習壓力為動力才能達到目標。

在連續奮戰三年後，我將會迎來了人生中一次重要的轉折——中考。三年後是否能坐在理想中學的教室裏，得看我。我帶着太多人的希望與期望，我會努力！

其實，人生中最大的敵人就是自己，只要戰勝自己，一切皆有可能。期中考結束了，只有在失敗中不斷總結經驗，才能取得更大的成功。把握今天，我認為重在勤奮，多一分學，就多一分快樂，就多為明天的路多鋪了一塊墊腳石。展望明天，我雖不知離目標還有多遠，但我相信，只要努力，我就能成功。

一個偉人曾經説過：如果一個人沒有目標，那他就會止步不前，變得碌碌無為，最終變成一個平庸的人。這充分説明了目標的重要性。目標是人生的標尺，只有不斷讓自己靠近這個標尺，才能為自己譜寫輝煌的人生。

漸漸的我長大了，沒有人隨時隨刻在身邊管制你，我需要自己管住自己。所有事情都需要自己獨立完成。許多小學時的壞習慣，都需要我改正。我要更加剋制住自己，讓父母少為我操心，因為我已經長大了。

期中考中我失敗了，但一次失敗不算什麼，關鍵是失敗後如何站起來。學習只有在努力的前提下才會取得好成績。在今後的`學習生涯中，要主動學，努力學，自主學，充分挖掘自己的潛力，爭取取得更大的成績。

人的一生不可能會一帆風順，困難隨處可見。面對學習上的困難，應該自己學會克服，克服不了的可以向老師，同學尋求幫助；面對學習上的困難，不能一味的依賴別人，要學會自立自強。其實困難並不可怕，可怕的是我們在困難面前退縮。在學習的過程中，我要學會克服身邊的一切困難，這樣才能擁有戰勝的決心和努力拼搏的勇氣，才能成為學習上的強者。

自己長大了，應該學會控制自己。面對外界的不良誘惑，應自己學會自制。老師，家長都是我人生中的引導者，他們擁有豐富的人生經歷，當自己做得不對而遭到老師或家長的批評，教育時，要學會知錯就改；當老師或家長的批評不對時要敢於指出，不能聽之認之。

要得豆得先種豆，古人説：一分耕耘，一分收穫。新的挑戰已經開始，此時此刻，我們更應該揚起帆蕩起槳，向着自己目標的彼岸乘風破浪。

帶着目標作文 篇4

今年放暑假，是我最快樂的一段日子。爸爸和媽媽從韓國回來，帶我一起去北京旅遊。到北京的第三天我們來到長城，我一口氣跑到一座烽火台前，左看右看，嗬！真有氣魄！這時，我看見一羣外國人正在一邊説笑，一邊向前攀登，講解員用流利的外語向外國人介紹長城。再向後一看，一對年邁的外國老夫妻，被前面的人羣甩下很遠了。

我們接着攀登長城，那些外國人在我們的身後走着，在我耳邊不時的響着照相機的“咔嚓”聲。我心想：外國人真富裕，人人都有照相機，可是他們的素質也太差了，那對老夫妻還在後面艱難地走着。這時我也累得滿頭大汗，於是我們就在這“宿營”了。

我咬了口麪包，無意中抬頭，看到前面不遠處有一個人，不，是兩個人，一位中國叔叔揹着一位老奶奶，叔叔艱難地向前登着，與此同時，外國的那些叔叔阿姨也看見了，那對老夫妻也剛好趕到。他們用不同的眼光看着眼前的“母子圖”。“咔嚓、咔嚓”照相機接連不斷地響着，那些外國人不住地伸出大拇指。這時，講解員急步上前，“同志”講解員説，好位叔叔一驚，站住放下背上的老奶奶，講解員説：“這位老人是您母親嗎？”“不是，”“什麼？不是？”叔叔接着回答：“我們是同車的旅客，我看她年邁走不動，我年輕自然是義不容辭了！”“是嗎？”“嗯，尊老愛幼是我們中華民族的傳統和美德，沒什麼大驚小怪的。”“不，應該表揚，您的精神會促進我們全體工作人員的積極性，您是我們的榜樣，謝謝！”講解員回到外國人那兒，用外語説着什麼。霎時，那些外國叔叔阿姨們用生硬的漢語説：“中國人，了不起，‘very good’。”擺動着照相機的.聲音更頻繁了。

我看到這，非常快活，同時看見那對外國老夫妻已是熱淚盈眶。“我們也要學習他們。”幾個外國叔叔異口同聲地説。這時，他們像猛然想起什麼來了似的，一拍大腿，向那對老夫妻奔去。他們背起那對老夫妻和中國叔叔一起向前一塊攀登。我們也愉快的跟在後面向長城登去。

長城真地雄偉壯麗，它在起伏跌蕩的山谷中時隱時現，忽起忽伏。長城真是太美了，在七彩的光環照射下展示着它的光彩，它不愧是中華民族的偉大象徵。中國美，中國人民的心靈更美。我們為有這樣的人民而驕傲自豪。

從現在起，我一定努力學習，我要帶着發揚中華民族傳統的目標，奮勇向前！

帶着目標作文 篇5

上週六，媽媽從山東曲阜出差回來。帶給我的禮物是一個精美的綠色織綿緞盒子。我問媽媽：“裏面裝的是什麼呀？”，來不及等媽媽回答，我就迫不急待地打開盒蓋。只見盒子裏鋪着紅色的絲絨，絲絨上橫躺着一塊長方形的玉黃色帶花紋的石頭。我把石頭拿在手上細看，看到石頭上刻着二排行書——鍥而不捨，金石可鏤。我疑惑地望着媽媽，問道：“媽媽，這個有什麼用呢？這上面刻的字是什麼意思呢？”媽媽把我拉到沙發邊坐下，對我説：“這塊石頭叫鎮紙，是常用的文具之一，主要用以壓住紙張或書冊。

這上面刻的字，出自中國古代戰國時期著名的'思想家、文學家、教育家荀子所作的《荀子勸學》篇裏的二句話——鍥而舍之，朽木不折；鍥而不捨，金石可鏤。這句話的意思是：不能堅持到底，腐朽的木頭也不會折斷；堅持不懈，堅硬的石頭也可以鏤空。你能好好體會一下這句話更深層的含義嗎？

聽了媽媽的話，我拿着鎮紙石回到了書房。我坐在書桌前，把鎮紙石放在面前，靜靜地望着那二排字想着，這句話的意思是要我們做一件事情，要堅持不懈。我長這麼大了，有沒有堅持不懈地去做一件事情呢？可是，我又該堅持不懈做什麼事情呢？突然，我覺得有一點可怕。五年的小學生活，我居然沒有目標，糊里糊塗就混過去了！如果繼續這樣下去，再過四年的中考我會怎麼樣？會不會考不進高中，那時大家都繼續學習，我該怎麼辦？再過十年，我將會長大成人，踏上社會，到那時候我會不會學無所成，找不到工作，還象現在這樣什麼都要家裏照顧，成為現在報上、電視上所説的啃老族？！想着想着，我不由得心煩意亂，不知所措，連外婆叫我吃晚飯的聲音都沒聽見。

忽然，我感到有人在我背後輕輕地拍拍我的肩，回頭一看，原來是媽媽。媽媽温和地説：“我看到你這樣發呆好些時間了，看來這個禮物沒有白送啊。剛才的反思，讓你感到了壓力和彷徨了吧？”我輕輕地點了點頭，感到媽媽象是看透了我的內心深處。望着她，我露出了滿臉的羞愧。只見媽媽語重心長地對我説：“你能有這樣的感覺，説明你還是懂事明理的。但是，僅僅是明白還不夠，必須要有行動才行啊！你願意這樣糊里糊塗混下去，將來一事無成嗎？媽媽知道你的理想是當一名機械工程師。可是你想過，怎樣才能實現自己的理想嗎？這個理想雖然離你還很遙遠，可是，如果你不是一步一個腳印去努力，那隻能是一個空想！”

聽了媽媽的話，我覺得豁然開朗。理想對於我雖然遙遠，但必須通過不斷的努力才能實現。既然我現在是一個學生，那最重要的事情就是把書讀好。學習不是給老師學，給家長學，如果只是貪玩，繼續象現在這樣日日過着沒有目標的生活，那必定有悔之莫及的一天。我現在的目標就是要把改變學習態度，把書讀好，爭取在學習中取得好成績，將來能考上自己喜歡的大學專業。我把這個決心告訴了媽媽。媽媽説：“好啊，既然這樣，你就帶着目標上路吧！記住要鍥而不捨，有了目標，還必須要堅持，才會有了成功！媽媽祝你成功！”

媽媽，放心吧，兒子會努力的，你看我的行動吧！