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精選珍惜機會作文彙總6篇

精選珍惜機會作文彙總6篇

在日常生活或是工作學習中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編整理的珍惜機會作文6篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

精選珍惜機會作文彙總6篇

珍惜機會作文 篇1

少壯不努力,老大徒傷悲。幼不學,老何為。

在現代社會,我們只有捲進時代的旋窩裏,才能求生存,創造自己的一片天地,社會不會同情落淚兒。

同學們,我們不能聽信“讀書沒用。”我們都是困難家庭的孩子,更應該努力讀書。我們學過宋濂的《送東陽馬生序》,宋濂在那麼艱苦的環境下,仍然堅持讀書,他那種持之以恆的精神,我們應該學習。我們要樹立一種思想:內心有足以快樂的事,而不覺得吃的穿的不如人。有些人説什麼劉謙只讀到初二,現在卻變得那麼有名,再看那些找工作的大學生,可真苦啊!他們苦嗎?其實不苦。因為他們盡力了,自己拼搏了,奮鬥了。有什麼理由説他們苦呢?彩虹只有在風雨過後才會出現。現在的學生就因為這一觀點,大多都輟學了,在餐廳裏當服務員。有的甚至在社會上當小混混,他們正如梁啟超所説簡直就是社會的蛀米蟲。

現在的我們已經不再是小學生了,當如小船離開了峽谷,而要駛向波濤洶湧的大海中去,面臨着自己成敗的考驗,高中對現在的我們來説,已經為期不遠,希望同學們能奮鬥,能堅持,考進自己理想的高中。今年非常重要,讓我們拼搏,展開自己的翅膀飛向奧妙的天空。

時間如流水,轉眼就過去了,我們不要做失去之後,才懂得珍惜的人。

同學們不要放棄,這次機會失去,就不會再回來了。現在所有的學校已經不收補習生了,你有沒有想過自己的以後怎麼辦?

時間只屬於我們一次,不要放棄學問

太陽落了回升起來,但時間不會。珍惜所擁的學習機會!

珍惜機會作文 篇2

我讀了《馬燕日記》,知道了馬燕姐姐是中國西北貧困山區一名普通女孩,她執着的上學精神,感動了法國記者彼埃爾,而她的日記被法國乃至歐洲用多種語言出版。如今她卻成為當地一個傳奇人物。

雖然,她家很窮,但她學習非常刻苦、認真。‘馬燕’從小學四年級起就有記日記的習慣,身邊太多同學因貧困而輟學的事例,使她害怕上不了學。‘馬燕’心中一直忐忑不安,她在日記裏一再提到對讀書的渴望和害怕離開校園的擔心。‘馬燕’並沒有屈服於命運的安排,她在日記裏説道:“媽媽如果我上不了學,我一輩子的眼淚都流不幹。”

‘馬燕’説:“因為家裏窮,所以更要學習。我家的生活條件很困難,但如果我學習好,有知識就能找到好工作、也能讓父母下半輩子過的幸福。”

我跟馬燕相比,生活條件要好得多,我衣食無憂,能坐在寬敞明亮的教室裏,還有博覽羣書的老師教我。可我卻沒有好好珍惜這些學習條件,沒有把握住機會。

我要向馬燕學習她的刻苦精神、不屈服於命運的安排。視學習為生命,把握住每一次學習機會。我決心從現在起:牢牢抓住今天,擁抱青春年華,努力學習,希望在期末考試中能得到全年級第一,當上三好學生,不辜負老師對我的期望。

“人貴有志,學貴有恆”,這正是《馬燕日記》給我的啟示。

珍惜機會作文 篇3

在夜幕降臨的時候,還記得有個詞叫機會;在面對眾多大獎賽時,心裏還是那麼一個詞---機會;在上課面對眾多問題時,腦海裏還是那麼一個詞---機會。

“機會”這個詞,説起來容易,做起來未必容易,機會不是每個人都有的,來時需要每個人去爭取,每個人是不同的,這正如世上沒有兩片完全性同的樹葉。左翼每個人的機會也是各不相同,有的人把機會當作一筆財富,而有的人卻對機會置之不理。

記得小時候,聽別人講過這樣一個故事:一個名為松下公司的外企,招一名會計,又因為這是一家跨國性的大公司,所以這是許多年輕人嚮往的地方,終於到了面試的那一天,公司里人山人海,經過嚴格的筆試之後,又經過細心的篩選,最後只剩下三位非常優秀的女大學生了,經理讓他們明天再來進行口試。到了第二天,三位女大學生都穿着漂亮的衣服來了,而經理卻一人發給他們一件衣服和一個黑皮包,對他們説“現在我所給你們的每一件衣服上都有一塊污跡,你們必須在八點十五之前到總經理室去進行口試,並且我提醒你們一句,總經理喜歡乾淨整潔、落落大方的人,你們身上的污跡最好被讓總經理髮現否則你會被淘汰的。”

這時,A女大學生趕緊拿出手帕紙來擦,而其結果是污跡越擦越髒、越擦越大,這時,A女大學生非常的着急,苦苦央求經理,想讓他再換一件,可是,經理帶着遺憾的口氣説:“不好意思,你已經被淘汰了,”A女大學生哭着離開了,B女大學生看局勢不行,所以飛奔的跑到洗手間,想設法用水將污跡沖洗乾淨,她洗了一遍又一遍,果然,污跡沒了,胸前卻濕了一大片,這時,B女大學生一看錶,已經快到八點十五了,她整理了一下,飛奔向總經理室,到了總經理室門前,一看錶,正好八點十五,B女大學生緩緩打開門,只見C女大學生正要從屋裏出來,B看見C女大學生胸前還有那塊污跡,她這才放了心,她胸有成竹的走了進去,總經理看到他眼前的那塊“濕地”,對她説:“現在我宣佈勝出者,那就是C女大學生,”B女大學生非常的驚訝,很不服氣,總經理看出了她的心思,微笑着説:“C女大學生用她的黑皮包掛在胸前,擋住了那塊污跡,我想,如果我沒猜錯的話,她現在已經在洗手間裏,大概你的黑皮包落在洗手間裏了吧!”B女大學生心服口服的離開了總經理室。

機會,是每個人通向成功的一把金鑰匙,只有把握好現在的每一次機會,才能在其中鍛鍊自己,將自己置身於競爭的行列當中。

珍惜機會作文 篇4

在夜幕降臨的時候,還記得有個詞叫機會;在面對眾多大獎賽時,心裏還是那麼一個詞---機會;在上課面對眾多問題時,腦海裏還是那麼一個詞---機會。

“機會”這個詞,説起來容易,做起來未必容易,機會不是每個人都有的,來時需要每個人去爭取,每個人是不同的,這正如世上沒有兩片完全性同的樹葉。左翼每個人的機會也是各不相同 ,有的人把機會當作一筆財富,而有的人卻對機會置之不理。

記得小時候,聽別人講過這樣一個故事:一個名為松下公司的外企,招一名會計,又因為這是一家跨國性的大公司,所以這是許多年輕人嚮往的地方,終於到了面試的那一天,公司里人山人海,經過嚴格的筆試之後,又經過細心的篩選,最後只剩下三位非常優秀的女大學生了,經理讓他們明天再來進行口試。到了第二天,三位女大學生都穿着漂亮的衣服來了,而經理卻一人發給他們一件衣服和一個黑皮包,對他們説“現在我所給你們的每一件衣服上都有一塊污跡,你們必須在八點十五之前到總經理室去進行口試,並且我提醒你們一句,總經理喜歡乾淨整潔、落落大方的人,你們身上的污跡最好被讓總經理髮現否則你會被淘汰的。”這時,A女大學生趕緊拿出手帕紙來擦,而其結果是污跡越擦越髒、越擦越大,這時,A女大學生非常的着急,苦苦央求經理,想讓他再換一件。

可是,經理帶着遺憾的口氣説:“不好意思,你已經被淘汰了,”A女大學生哭着離開了,B女大學生看局勢不行,所以飛奔的跑到洗手間,想設法用水將污跡沖洗乾淨,她洗了一遍又一遍,果然,污跡沒了,胸前卻濕了一大片,這時,B女大學生一看錶,已經快到八點十五了,她整理了一下,飛奔向總經理室,到了總經理室門前,一看錶,正好八點十五,B女大學生緩緩打開門,只見C女大學生正要從屋裏出來,B看見C女大學生胸前還有那塊污跡,她這才放了心,她胸有成竹的走了進去,總經理看到他眼前的那塊“濕地”,對她説:“現在我宣佈勝出者,那就是C女大學生,”B女大學生非常的驚訝,很不服氣,總經理看出了她的心思,微笑着説:“C女大學生用她的黑皮包掛在胸前,擋住了那塊污跡,我想,如果我沒猜錯的話,她現在已經在洗手間裏,大概你的黑皮包落在洗手間裏了吧!”B女大學生心服口服的離開了總經理室。

機會,是每個人通向成功的一把金鑰匙,只有把握好現在的每一次機會,才能在其中鍛鍊自己,將自己置身於競爭的行列當中。

珍惜機會作文 篇5

我們身邊有好多的東西,你只要一旦錯過就會後悔一輩子。

上學期,張老師面對笑容地走進教室告訴我們一個好消息。學校馬上要舉行首屆“老南好聲音”歌唱大賽。每人可以自選課本內外各一首歌曲在班級進行初賽,然後由班級評選兩名選手進入學校總決賽。老師一説完,教室裏就像炸開鍋似的,頓時沸騰起來了,同學們立即議論紛紛。

我的同桌蘇雯怡一直是我的班長又是我的好朋友,她極力推薦我,説我不但中文歌唱得很好,而且還會唱日語、英語歌,應該讓我去試試才對。大家齊聲附和。張老師聽大家這麼一説,就興致勃勃地動員我報名。我立即回答:“老師,你別聽她們瞎説。”老師滿懷期望地鼓勵我:“別怕,離比賽還有一段時間呢,再練練,你一定能行。”無論張老師怎麼説,我就是一句話“不行!不行!我的`聲音像醜八怪,真不想報。”他有些失望,我卻很開心。

決賽的一天到了,學校禮堂布置的像演播大廳。現場的人很多,有外校的領導和老師、電視台的記者、選手的家長,還有各班的家長代表。舞台上光彩照人、胸有成竹的選手們已抽籤進入角色,同學們也陸續入場,有的手持鮮花和彩旗,有的擎着歌手的大型彩照,有的舉着班級大大小小的互動標牌,壯觀的場面十分誘人。比賽時,那悦耳的歌聲,優美的舞姿,揮動的彩旗,雷鳴的掌聲,熱烈的歡呼聲,無不震撼着我,我真後悔當初沒有報名參加。更令我哭笑不得的事還在後頭。比賽結束時,主持人當場宣佈評比結果,特等獎得主竟是我鄰居家的包一諾,她將代表學校參加市教育局舉行的小學生“三獨”比賽。她手捧着印有“老南好聲音——特等獎”字樣的水晶獎品接受記者現場採訪,那時,我心裏真的好羨慕。其實你們真有所不知,我倆從小就在同一個藝術班學唱歌,水平一直很相當,可由於我一時糊塗就徹底告別了“老南好聲音”。

俗話説,一時的錯,一世的痛。好好珍惜眼前的機會吧。

珍惜機會作文 篇6

生命不能害羞,害羞就會一事無成,只有勇於嘗試與拼搏,才能實現生命的意義。

——題記

通知:定於週三、週四下午課間,以年級為單位舉行拔河比賽,體育組教師具體負責,九年級各班都要認真組織,積極參加。政教處

當班長把通知告訴大家時,同學們歡呼雀躍,教室裏一下子沸騰了:課外活動終於不用體育訓練了!學校真是用心良苦,這是在為初三緊張的複習備考減壓、鼓勁兒呀。

當班長問:那些同學願意代表班級參加比賽時,教室裏頓時鴉雀無聲,你看看我,我看看你,然後紛紛埋下頭,各幹各的事,似乎事不關己。

此時,我的心中重複着這樣一個問題:是參加還是不參加呢?我抬頭環視了四周,沒有人報名;過了一會兒,我又環顧四周,還是沒有人。要知道現在是初三,大家都是一心只讀聖賢書,誰操心集體的事呀?

常言道:“試試就能行,拼拼就能贏”。經過重重的內心鬥爭後,終於,我站了起來,説:“班長,我要報名!”這時,我感覺渾身熱血沸騰,充滿了力量。相繼的,我的那些好姐妹也紛紛站了起來,男生最後也害羞的站了起來幾個。

比賽時間到了。一下課,我們就來到操場,分好工,做好準備工作。待裁判老師一聲哨響,我們紛紛使出吃奶的勁,拼命的拔,很幸運,小組賽我們贏了。接着,半決賽、決賽,我們都鉚足了勁,用盡九牛二虎之力,2:1我們獲得了女生組冠軍!我們幸福地相擁在一起,就好像拿了奧運金牌一樣開心!而男生們因為是趕鴨子上架,賽前就已經見分曉了。

賽後,班主任適時組織科任教師於晚自習時間,召開了主題班會。原來這一切,班主任都看在眼裏。會上氣氛熱烈,師生開誠佈公,再次吹響了“三大戰役”備戰的號角,老師們紛紛勉勵大家努力拼搏,給自己交一份滿意的答卷。女生大都積極發言,對複習備考信心百倍,而男生還是有點沮喪。

會後,我在日記本上記下了這樣的話:路,是自己走出來的;機會,是自己爭取來的。

珍惜大好青春,努力拼搏,愛拼才會贏!

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