精選感悟作文十篇

在平日的學習、工作和生活裏，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編收集整理的感悟作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

感悟作文 篇1

這個星期，我們學校4、5、6年級同學在武漢和平國防教育基地舉行了為期三天的軍訓活動。這次活動讓我們在成長中磨練，在磨練中成長，同時也讓我們懂得了感恩和勇於承擔責任。

到了軍營的第一天，同學們都興奮不已。這是我第一次離開父母和同學在外面集體生活，我即緊張又對軍營生活無比期待，大家都紛紛討論我們班的教官會是什麼樣的呢？他會不會很嚴厲呀？

很快我們就見到了我們班的教官，他長得黑黑瘦瘦的，一雙炯炯有神的眼睛彷彿在告訴我們你們一定要遵守部隊的紀律，否則就要受到嚴厲的懲罰。在教官的嚴格教導下，我們掌握了部隊的坐姿、站姿、鼓掌等基本要求。軍訓的生活也是豐富多彩的，我們還舉行了篝火晚會、野炊、遠足等豐富多彩的活動，其中讓我印象最深的是我們在遠足的途中因個別同學違反不許講話的規定而全班受罰的事，讓我深深懂得了部隊的嚴謹作風，服從命令是軍人的天職。

短短的軍訓生活很快結束了，當我拖着疲憊的身體回到學校，聽着大金老師精彩的演講，想着這幾天的訓練，教官、輔導員、班主任比我們更辛苦，他們為我們付出了那麼多的精力，我不禁淚流滿面，又想想平時一直在我身邊照顧我幫助我的父母，我還那麼不聽他們的話，想到這裏，我十分內疚。作為小樹應該感謝土地，因為那塊肥沃的土地才能使它茁壯成長；作為雄鷹應該感謝藍天，因為是那遼闊的天空給了它翱翔的自由。而我們應該感謝父母，因為是父母把我們從嗷嗷待哺撫養成人。讓我們一起行動起來吧，學會感恩和承擔責任！

感悟作文 篇2

找尋青山綠水掩映下的那片角落，五星紅旗自一排矮小的房屋緩緩升起，一雙雙赤紅的小手和崇敬清澈的目光向那面鮮豔的紅旗致以敬意與期盼。拉着旗杆的人，用滄桑的雙眼注視紅旗冉冉升起，注視這小小角落裏渴求愛與知識的孩子，注視這片校園裏風風雨雨的過去未來。

時針飛速倒轉，記憶抽絲剝繭。

他仍記得第一次踏進這間四面漏風的辦公室，便欣賞到屋外下小雨，屋內毛毛雨的“奇異場景”。一臉的青春熱情，心懷惻隱之心，但自己也不知道，這青山綠水間的朗朗書聲是否留得住自己薄薄的一片赤子之情，更確切地説，是不知道自己的支教的決心與毅力能否經得起這艱難歲月的打磨損耗。

他看見孩子們坐在破舊的課桌旁，潮濕的地板上寫字，在冬日清寒的冷風裏瑟瑟發抖地讀書。每每此時，他多想給孩子們建一間新教室，這願望一日比一日強烈，像一枚種子深埋心底，便把根扎進了土壤。

身旁的同事們在幾個春秋裏來來去去，不曾久留，城裏的親朋好友勸他歸來成家立業，陪伴父母。幾度躊躇，他説自己不能走，為了孩子們，怎麼着也得把新教室建好的心願了卻再走。

老校長走了，把接力棒遞到他的手中。他搬進了那間“風聲雨聲讀書聲，聲聲入耳”的校長辦公室。他聽見風裏傳來孩子們的笑聲，他蘸着雨水書寫教案，他坐在咯吱作響的椅子上訓斥學生，他在破舊古老的木頭桌旁給孩子講題。他分出自己的工資作為優秀老師的獎金，只為留住他們的身影，他在縣城村莊間來回跑，只為多爭取幾塊錢為孩子們築起遮風擋雨的學堂。

雨下一整晚，濘泥了從校長辦公室門口通向縣城的唯一小路，沒有托拉機，甚至驢車都難以安全通行。他決定扛起六十斤的石灰巖，日復一日穿梭在崎嶇的山間小路，為孩子們背一座新學校。於是，他開始了與星辰為伴，與清風和唱的路途，一碗稀飯下肚，便帶瓶水拿些乾糧，在微微熹光裏前行，在沉沉幕色中歸來。他在沉重的揹負裏咬牙堅持，終於將付出煉就成一種習慣，他在重疊的山巒間若隱若現，讓嶄新的磚石排摞校長辦公室門前。可誰又能想到，這一背便是二十六度春秋！

“沒有工人，學校是校長和我們親手建起來的。”孩子無邪的笑臉映着春陽。二十六年後的這個春天，願望終於實現，透過窗明几淨，陽光蹁遷而至，他的目光投射在孩子們認真學習的新教學裏，充滿慈愛；他的微笑定格在餘光鋪地的夕陽之中，難以抹平。

一排新房屋中，最顯眼的仍是那間校長辦公室。

它仍保留着漏風的牆體，下雨的屋檐，在大風大雨裏也搖晃得越發厲害了。屋裏地板上又多了些盆盆罐罐，孩子們卻喜歡下雨天躲在這件辦公室裏，因為校長説：“聽見雨的聲音了麼？那是窮人的音樂，那是最好聽音樂了！”

時光輪迴，一切彷彿能回到原點，卻也不再回來。

他又坐在新增了幾顆釘子的板凳椅上接待一個又一個揹着旅行包的年輕教師。當有人停留在這片嶄新的教室前，提出為學生免費支教時，他竟然果斷拒絕了他們。他對着電視鏡頭這樣回答，我們發現許多支教者離開後，孩子竟不願再相信他們唯一的老師，那些支教者告訴學生他們的老師教的東西是錯的。他們只是把支教當作自己的人生體驗，卻忽視了孩子們以後的日子……”

同樣是愛，又怎能相比？

他對孩子們的愛，是用心去愛，那是隨風潛入夜的潤澤，更是將心比心的温暖，是潤物細無聲的關懷，也是始終如一的堅守。

他在自己破舊而整潔的校長辦公室度過他倉促而平凡的大半生。他聽見溪流送給他的清脆鈴聲，他聽見青山迴響出的對夢想的期盼。孩子們離開，或回來，或不再回來，但誰也不會忘記陪他們一路成長的每日為他們升起國旗的老校長，誰也難以忘記幕色四合裏破舊而又温暖的那間辦公室。

老校長滿目滄桑的眼睛注視着輕輕飄揚的五星紅旗，他的深深師情早己熔鑄這青青大山之中，怎會走遠。

感悟作文 篇3

時光流轉，歲月變遷。曾經種種回首相望的過去，是生命軌跡的點點銘刻。無憂童年，憂愁少年，時間改變着我，亦塑造着我。原來今日的我，依然淡然。

同多數人一樣，我的童年色彩斑斕，絢麗多姿。那是純真無憂，活潑無邪的年代。我擁有無數千姿百態的夢，每一個都寄託着我對未來的渴望，對世界的憧憬。那份時光，我珍惜，但，我不懷念。

成長的過程註定要面對各種因素。在不知不覺中，我的生活偏離了原有的軌跡，悄然改變着。我也隨之改變，用最堅強的外殼偽裝自己，同時也用最敏感的內心折磨自己，用別人的錯誤懲罰自己……那時的我，大概是自卑着的。因為自卑，才會那麼在意別人的看法，因為自卑，才會過分的害怕別人看低自己，因為自卑，才會追求那些毫無意義的虛榮……

所幸一部《紅樓夢》，讓我沒有走向更加危險地的極端。細讀紅樓，真的得到太多太多的感悟，知道太多太多的人生道理。就在這時，榮耀與讚譽接踵而至，我卻發現自己沒有感受到絲毫的樂趣與滿足。或許，得到了的東西就不知珍貴，又或許，我已發現原來曾經幻想的一切其實並不重要。

我淡然的面對我所取得的“成功”，又開始了“隱居”般的生活。我無法解釋原因是什麼，也無法説明如何做得到。我只知道，我很享受。

就這樣，我開始沉浸在自己的世界中，“偷得浮生半日閒”，固執的堅定自己的想法，順從自己的心意。其實，我真的很羨慕黛玉。羨慕她能夠為自己而活，能夠活得無拘無束，灑脱自然。她的一生，所行所想，從來沒有違背過自己的內心。我多麼渴望那樣的生活，隨心所欲。只是我，沒有她那樣大的勇氣。

一度，我以為自己矇蔽了自己的內心，幻想着能讓自己回到最初的那個我。可是慢慢我發現，原來，我已經足夠“自私”，只願生活在自己的世界裏，對那些世事紛爭，名利榮譽，絲毫打不起精神，到這一刻才真正的感受到享受自己，是一件多麼愜意的事情。到這一刻，原來自己已經能夠淡然的面對一切。

人的一生，無法選擇自己何時來到這個世界，亦無法選擇自己何時離開這個世界。人生中屬於自己的選擇，與決定，實在是太少太少。我想，在有限的時間內多做些自己喜歡的事，大概就是一種積極地人生了吧。所以，我選擇淡然相對，為心生活，這樣的人生，即是對自己最大的告慰。

張愛玲曾説過：“我們今天的文明，無論是昇華還是浮華，都要成為過去。”而我想，我們的人生也是如此，今天的一切註定會被這個世界遺忘，我們能做的，就是不浪費自己的生命，想這個世界宣告：我曾經來過。

原來，平淡也是一種快樂，糊塗也是一種幸福。我慶幸自己找到了生命的重點。原來，我依然淡然。

感悟作文 篇4

小時侯，聽過這樣一個傳説：在宇宙中有一隻潔白的鴿子。她是和平與安祥的使者。每隔百年，她就羽翼輕觸一下地球的面龐，如此下去，直到將地球撫摩至蕩然無存，那時便成為永恆。

2500年前的孔子，曾對着流逝的江水感歎：逝者如斯夫，不捨晝夜。站在千禧之年的門檻上，我們深深的感悟到先哲的睿智。彷彿在不經意間，一個新的千年載着人類文明從指尖滑過。在這漫長而曲折的歷史長河中，人類手胼足胝鍛造了多少輝煌而璀璨的文明。可也經歷着多少艱辛的坎坷和滄桑。從萊特兄弟試飛第一架飛機到今天無人駕駛的航天飛機飛向太空探尋新生命；從解剖學的創始到克隆技術的發展；從蒸汽機車的發明到磁浮電車的問——一個個夢想被我們用辛勤的汗水澆灌成現實。我們耳聞了阿姆斯特朗踏上月球的名言。以及為黑人解放的馬丁-路德-金的呼喊——這一頁頁歷史有着自豪的光榮，有着喜人的機遇，有着嚴峻的挑戰。從1815年一位德國人將從中分離出來到1898年的提純，毒品從為病人減輕痛苦的鎮痛藥到今天令整個地球都為之戰慄的東西；從二戰中日本在南京滅絕人性的大屠殺；從廣島長崎的滿目瘡痍；從柏林牆的站起和倒下；從香港，澳門的分離和迴歸——這一頁頁歷史有着戰爭的恐懼，有着衰敗的淒涼，有着和平的渴望。

20世紀是人類文化不斷進步的時代，也是人性和慾望澎湃的年代；20世紀是人類經濟不斷髮展的時代，也是感性和理性抗爭的年代，文化的進步使某些種族有着統治別人的慾望。經濟的發展使人類生存面臨更大威脅。在另一個星球或許是月亮或許是火星，有一位絕對公正的人用絕對公正的望遠鏡觀望着人類的行為。那麼我們當何以為事，何以做人。也許這種想法過於浪漫，但在生活的一隅，確實有一位公正的觀察者，深情的注視着我們。那就是——歷史。我們的行為一一的映入歷史老人智慧的瞳孔，在鬚髮飄白的時侯我們就可操琴而歌：人生沒有虛擲。

21世紀是一個不平凡的世紀，給予我們一個不平凡的挑戰，站在人類從未有過的高度。不知是該為萬物的生機勃勃而高枕無憂，還是為人類的危機血伏而憂心忡忡？

我們沒有選擇更不能逃避，新的世紀是屬於我們的，我們腳踏着沉澱了人類千年的基業，心中激盪着人類前進的渴望。跨入新世紀的大門，我們放聲長嘯，這不是狂妄的吶喊，而是踏實的抗爭。讓我們在拼搏中得到永恆！

感悟作文 篇5

小學時代最後一個寒假，我至今未出門。其實沒必要出門遊玩，也是能發現許多的。寶藍的天宇，連雲絲也見不到，這藉着大氣層放射太陽光的色彩而出之景幾乎天天都出現在昆明上空。漸變漸變，以你所站位置為中心，蒼穹的藍慢慢地淡，近大遠小。單一的天空色，單一的刺眼光束，你喜歡哪個？我選兩者。日光所照之處，温熱舒心，搭上空之彩，美好不足以形容這天賜之象。我啊，整日坐於窗前，寂寞，寂寞。觀紅日東昇西落，朝朝暮暮，親手畫下一幅幅，親身呼吸來自“無”的空氣，不是抱怨，是謝！其實“獨”也不錯，我好思考，好禪悟，凝心諦聽大地語，自得其樂。奼紫嫣紅，我們小區裏不少，杜鵑、薔薇、玫瑰、百合、德國蘭、粉團、蝴蝶蘭……它們代表了一切的美豔。我熟視無睹。這喜歡什麼景，什麼物，和人生是息息相關的。做人要做真君子，好比你喜歡的顏色，它越來越淡，是什麼？越來越深，又是什麼？只有兩個極端：白與黑，換言之即為善惡。再好看的顏色，都會最終成為這兩個簡約之色，關鍵在於你要哪個。其實，善惡黑白是同時存在的。不可分割，它們是整體，這就構成了名為“人”的生物。所以，用自己愛的色彩來比喻自己，是可以讓人看到自己的未來的。比方説，藍色，就有許多：深邃的藍、憂鬱的藍、歡快的藍、淡渺的藍……它們對應於你的個性，將決定你的命運；你，會是什麼呢？自行去定義吧。

我不喜歡華麗之物，自自然然就好，所摯愛的，也不過就是那麼一片林子，一片水，一陣清風，一輪白日。寒假就是寒假，它是冷的，因此凍得花園池裏的清水刺骨錐心。就算是豔陽高照的午間，也不會改變。可以觸一觸，扎手嗎？你是立即抽手，還是依舊堅持？過一陣子，只要你堅持着不抽手，並且不動，讓水淹至手腕，你就會發現，它是温的，而且幾乎摸不到水。沒有觸感，不代表不存在，對吧？它就在那裏，划動手，是否能見到太陽光下的網般水波？或者説鱗狀更準確一些。是否見那層層開去的漣漪圈？聲音美吧？清脆而又低沉。為何這樣説呢？清脆滌清心，低沉才是水聲。那之後，太陽和風會加倍給你它們温和的力量，吹乾你的手，並獻上林曲一支，風奏着，宛如七玄琴的美妙樂章！我是親身而力，自然與你同在，無時無刻，無微不至，關愛、勸解、打鬧、爭執……它們也早就是人的玩伴了。

如鏡映人，波紋常伴。

曾幾何時，化作幽藍？

千百億年漂泊，定居於此。

是為生存必要者，養育代代世間人。

上得冰藍天，下得厚重地。

小巧玲瓏美，靈敏洞察世。

採食人間果，歡快度光陰。

包納萬物入懷中，眼觀滄桑風雲變。

供生命之所須品，大好河山在其間。

感悟作文 篇6

又是一個平常的一天，早上6點半在鬧鐘的`狂轟濫炸下，我依依不捨的離開被窩，睡眼朦朧的洗漱完，吃過早飯。早自習的鈴聲也如期而至。

上完早自習，隨着史老師的一聲吼，語文課開始了。在語文課上，同學們一個個全神貫注，今天是學的《登幽州台歌》。史老師時不時的提醒同學調整攝像頭，認真聽講。後半節，我正做着練習題，突然聽到史老師説：“來，陳宇軒，你給大家吟誦一下”。好在我之前吟誦了一段時間，我便裝模作樣搖頭晃腦的吟誦起來。

數學課吳老師非常耐心的給我們講解頻率的穩定性，想想吳老師，這麼大的年紀每天對着電腦孜孜不倦的教誨着我們，心裏也是一陣感動。

英語課上，呂老師這節課比較偏愛我，提問我的次數特別多，中間也出了點小插曲，媽媽回家開門打不開，我給媽媽開門，回來正好呂老師又提問我，這可回答不上來了。看來幹什麼事情都不能分心啊。

忙碌的一上午就這樣結束了。下午的歷史地理相對來講比較輕鬆。晚上的答疑課也是如期而至。這一天天的網課上的我也是比較煩悶。盯着電子屏幕看的頭暈眼花，坐的腰痠背疼。我想念校園，想念我們的教室，想念老師同學了。期待着開學！

感悟作文 篇7

在8月25那一天，我們學校組織了軍訓，一共軍訓了四天，這四天中有汗水，有開心，這次軍訓有些輕鬆，往常的軍訓都在太陽底下曬大太陽，而這一次曬太陽的時候，並不多，教官大多數會讓我們在涼快的地方，這幾天我們還去了風雨操場，但是好多人一起去的，一共20個班，所以感覺不到那裏很大，而且很熱，因為太擠了，一共有1000多個學生，在風雨操場中，我們總是放鬆，比如第一次去風雨操場的時候，我們是做一個遊戲，那個遊戲就是15個人圍成一個圈，你15個字，每次念一個，用時最短的隊伍，獲勝，但可惜的是，最終沒有排到我們，時間不夠充足，第二次去，我並沒有去，因為去參加了學校的疫情演練，聽他們説，這次去風雨操場，他們去那裏睡了半個小時的覺，我真的好羨慕，雖然我很喜歡這次軍訓，但這次軍訓的效果並沒有上次軍訓的效果強，就連我們平常的效果都沒有達到，每個人都太放鬆了，雖然這一次我們也拿了第一，但我們對他都不滿意，並沒有用到了我們真正的水平，真正的實力，我們的教官姓胡，他算得上是這所有教官中最温柔，最慈祥，最和藹可親的人了，但他並不瞭解我們班，如果不用強行逼是根本不會用全部實力的，他們只會偷懶，所以應該多訓一訓我們

現在暑假結束了，馬上要開始了，新的開學生活要開始調整一下心態，調整一下現在的生活，開始新的學校生活，與同學們在一起生活，我認為是一種快樂，有同伴一起玩耍，一起歡樂，一起鬧，還一起學習，現在是放假時間，明天就要上學了，祝所有學生開學考個好，成績

感悟作文 篇8

凡是參加過軍訓的人，一般都對跑步有比較深刻的印象。因為這是軍訓中技術含量較高的項目，過程相對來説比較煩瑣。果不其然，光一個立定，就讓原本整齊的班變得參差不齊。於是教官決定分排作業。

這天的太陽格外明媚，陽光肆無忌憚地曬着我們的皮膚。不一會工夫，大家就都汗流浹背口乾舌燥。“跑步――走！121！121……”“立-定！1234”我扯起嗓子盡力讓每人都聽到，大家一遍一遍地在操場上來回奔馳。緊遵教官“前不露肘後不露手”“準備時身體向前傾”的教誨，從一開始跑得亂七八糟，到整個排面漸漸成了一條直線。

但是立定之後，總是有幾個人不是停快了就是跟慢了。看着一旁的男生停得遠比我們好。不少人開始着急起來。訓練成績彷彿又回到了起點。作為本排負責人的我，一下子不知如何是好。突然想起團結就是力量，如果我一亂大家只會更亂。於是我鎮定下來提高了聲音，加緊練習，互相打氣。最後練好了立定。

想想其實很多事都是這樣：欲速則不達。軍訓不僅僅讓我領略到軍人本色也讓我從實踐中體會出做人得道理。

感悟作文 篇9

今天是軍訓的第二天，第一個科目是站軍姿，挺胸、抬頭，目視前方，雙腳併攏。剛開始還好，但過了半個小時，腿困腳痠，姿勢就不時變形，再加上驕陽當空照，火辣辣的太陽曬得人滿臉流汗，但又不讓人擦，着實難熬。我們沒有一個人去用手拭擦，汗流進了眼角，我們任由它流，紋絲不動，考驗着我們的耐力，堅持、堅持、再堅持，我們不斷的挑戰自我、超越自我。我們付出了汗水，挑戰了自身身體的極限和意志的剛強，為的是追求更好。站軍姿雖然動作簡單，但貴在堅持，鍛鍊的是耐力和吃苦。如果堅持不下，便前功盡棄，但堅持到最後，勝利一定是屬於我們的。

下午我們練習蹲姿。比起站姿，難受多了，好在教官體恤“士兵”，愛憐我們，對我們還算客氣，並沒有折騰我們。接下來的齊步踏步走，看似簡單，但要協調一致，步調同頻，確實得練上幾十遍方行。報號最有意思，剛開始，總有人喊錯，引得大家捧腹大笑，這個動作要求我們注意力必須高度集中，反應還要靈敏、機靈、報數準確，頭擺的要快。

今天軍訓，讓我認識到一個簡單的動作，要做好了並不容易，千錘百煉、熟能生巧，練得多了，自然就好了。

感悟作文 篇10

曾經的曾經，現在的現在，我揮霍了多少美好的時光。我只會靜靜的一個人發呆，哪怕自己還有不少的事情沒做。可我只會偷懶。我沒想過時間的匆匆，我只會任它從我身邊流逝，一次又一次，愈來愈多。我不曾想過後果，我也不敢想，明知道自己的的懦弱，明知道，時間不復返。

我不曾想過，我失去了多少機會;不曾想過，我有多少次讓他們失望、無奈。我不知我該怎樣做，我也不知道，我，還會不會再有機會，補回以前的流失。