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有關奮鬥的作文1000字

有關奮鬥的作文1000字

篇一:奮鬥在飛奔

在奧林匹克主體育場,無數的觀眾在靜靜地等待着,無數的閃光燈在靜靜地等待着,無數的解説員在靜靜地等待着,夜空中的月亮在靜靜地等待着,孫海平教練也在靜靜地等待着。所有隊員一起站在同一條起跑線上。劉翔那豹子般的眼神死盯着終點,用手拍打着自己的胸脯,又高高地揚起雙手……預備——砰!劉翔像平原上瘋狂的豹子,開始狂奔,一步,兩步,三步,右腿向上抬到最高點,啪!用力下壓,左腳用上全部的力量向下蹬地,右腳穩健地落在地上,第一個欄輕鬆過了……又是那兇狠的豹眼,盯住前方,咬緊了牙,似乎用盡所有的勁,開始第二個欄:一步,兩步,三步,右腿抬到最高點,啪!用力下壓,左腳用上……第二個欄也過了!此時所有的中國觀眾,都緊跟着劉翔;孫海平教練,左手握緊藥瓶,右手按住心跳早已超過120的胸膛,眼睛緊盯着劉翔。第三個欄開始,依舊是那兇猛的表情,一步,兩步,三步……右腳穩健地落地,劉翔開始興奮了,因為在他認為他最弱的前三個欄,並未吃虧;孫海平平緩了……進入倒數第二個欄。依然是那雙兇猛的豹眼,只不過眼神中流露出更多的自信。一步,兩步,三步,右腿向上抬到最高點,啪!……又輕鬆地過了。劉翔開始發狂,孫海平又握緊了藥瓶,全場的中國觀眾屏住了呼吸。身旁的“法國”被劉翔的氣勢鎖住了,倒下了!開始進入最後一個欄,一步,兩步,三步,右腿向上抬到了最高點,啪!用力下壓,左腳用上全部的力量向下蹬地,右腳穩健地落在地上……主持人嘴裏喊着劉翔,劉翔快到終點,他不再死盯着前方,而是充滿自信地左右各瞥一眼,一個獅子甩頭……無數的觀眾沸騰了,無數的閃光燈沸騰了,無數的解説員沸騰了,孫海平……完美的前三個欄,完美的後三個欄,過硬的欄上技術,充滿自信的神情,將劉翔送上了世界之峯,豹子——飛奔!優雅的鳳頭有力的豹尾,劉翔的飛翔是那麼完美。這是一個成功的速度,這是新時代需要的速度。漂亮的開頭是成功的一半,強勁的結尾是成功的另一半。豹子在加速!中國在飛奔!

篇二:奮鬥的禮物

生命的價值是什麼?在我的眼裏,生命的價值就是有目標有理想,並且為了實現自己的理想,去努力奮鬥。

我的一個表姐,小時候就熱愛學習,在初中時成績都是名列前茅,而她那是的理想,就是考上大連最好的高中,二十四中學。為了實現自己的理想,她比原先更努力的學習,並且對自己的要求十分嚴厲,真可謂是題海戰術!我記得她對我説過,自己的未來掌握在自己的手裏,就算老天再慈悲,也不會因此來給你一個美好的前程。凡事,只有靠自己。今年她已經讀高三了,但她還是不滿足現狀,她的理想就更高了。她説她要去美國讀大學,並且是全世界的一流大學。當然,這並不是飄渺的。她每天都拿着足有十五釐米高的劍橋英語詞典,來學那些專業術語,學習到深夜。前不久,她已經參加了美國高考,她的理想已離她越來越近。她的未來會是一片燦爛的陽光。

只要為了理想去奮鬥,那我們的生命就有了價值。但是,痛苦和快樂時互相交織的,先苦後甜,沒有痛苦,何來快樂?如果説成功的快樂是暴風雨後嬌豔欲滴的花朵,那麼痛苦就是在風雨中的掙扎;如果説成功的快樂是五彩繽紛的彩虹,那麼痛苦就是冰涼的雨水。而同樣的,即使遇到了巉巖前阻,也要不放棄。一次,碰到了一道數學難題,我苦思冥想也,沒有頭緒,後來乾脆就放棄了。如果每做一件事都像這樣半途而廢,並且不敢面臨困難,那麼再崇高的理想,也只是一堆泡沫。

大哲學家蘇格拉底曾經説過:世界上最快樂的事,莫過於為理想而奮鬥。加繆也曾説過:對未來的真正慷慨,是把一切獻給現在。偉人之所以偉大,是因為他們有遠大的理想,他們為了自己的.理想付出了超出凡人的代價,歷經無數的坎坷卻毫不退卻。他們身上有着永不熄滅的燈:為理想,而奮鬥。可見奮鬥對於一個人來説是多麼重要啊!

奮鬥是我們成功的墊腳石,它讓我們品嚐成功的喜悦,它讓我們領略成功的風采,它也讓我們實現了人生的價值。歷代的偉人,他們能站在世界之巔,都是奮鬥的功勞。所以,從現在開始奮鬥吧!當我們越過這一路坎坷,在邁向成功的大門的一瞬間,我們才會真正的知道什麼是人生的價值,什麼是奮鬥後的快樂!

篇三:奮鬥的意義

幾乎所有的心理疾病和人格缺陷都緣於不自信。缺乏自信的人會產生一系列的問題,偏激、怯懦、多疑、狹隘、冷漠等等。

那麼,人怎樣才能擁有自信呢?實際上,自信不僅僅是一種自我激勵的口號,也不僅僅是一種良好的自我感覺,還應該是一種可以操作的能力。這種能力的範疇很廣,包括處世能力、語言能力、學習能力、動手能力等等。

自卑者在許多能力的表現上是有欠缺的。他們往往由於能力不強,就懼怕困難、擔心失敗、消極逃避、自卑畏縮,乃至產生了種種心理障礙。因此自卑者應該通過努力和奮鬥,有意識地鍛鍊和提高自己的各種能力。奮鬥是自卑轉化為自信的最重要的途徑。然而在現實中,自卑者卻常常很難進入奮鬥過程中,因此建立自信也就無從談起。有的人怕進入奮鬥過程遭遇失敗,有的人缺乏奮鬥的動力,有的人缺乏奮鬥的耐力,更有的人存在着對奮鬥認識的觀念誤區。

有位非常自卑的年輕人向我提了一個疑問:“人們老説要奮發、努力,要每天比別人多做一點事情。但是,我卻懷疑奮鬥到底有沒有意義。比如,我的好友考上了清華大學,我就覺得我的人生沒希望,活得沒有意義了。因為從小我和她是一樣的,可她現在那麼好了,而我呢……你一定會説,你也可以考呀,只要你比別人努力一百倍、一千倍,你也肯定可以考上的。但是,你不覺得我的命是這麼苦嗎?為什麼我就要比別人多努力一百倍、一千倍才能得到別人正常努力就得到的東西呢?我的朋友,她其實並不是很努力的呀。她以前讀高中時,晚上看書看到9點就睡了。

“我從小受的教育就是‘學海無涯苦作舟,書山有路勤為徑’。但是我又得到什麼了呢?我有時真為自己覺得不值。就因為我沒有本科文憑,我就要比他們努力一百倍、一千倍嗎?就因為我沒有生在富貴人家,我就要比他們努力一百倍、一千倍嗎?就算我努力了,又會怎樣?別人難道就不努力了嗎?”

關於這類奮鬥的疑惑,我常常遇到。現概括出以下幾點“奮鬥無用論”:“我以前奮鬥過,但沒有用;社會上都憑關係背景,我奮鬥又有什麼用;我和別人已差得太遠了,再怎麼奮鬥也沒用了;我自己一無是處,光憑奮鬥根本不行……”

那麼,我們應該怎樣看待關於奮鬥意義的困惑呢?

首先,奮鬥不光是取得幸福的手段,它本身也可以是一種幸福的姿勢。就對奮鬥的意義有疑惑的年輕人來講,她對於奮鬥的真正含義的理解有一定的偏差。她認為奮鬥是痛苦的,是在受折磨。比如她提到了她考上清華的朋友,並不是很努力。我想,她可能只是看到這個同學不是很痛苦地學習,反而輕鬆愉快地考上了大學,因此,她覺得她的同學沒有奮鬥。

其實,“奮鬥”不是為了成全某種功利的目的,它本身就意味着激情、快樂與自豪,意味着收穫與贈予。這樣的“奮鬥”,方能吸引人始終含辛茹苦地奮鬥着。

其次,人的心理常常容易受到傷害的原因之一,就是要求事事都合理公平。所以才會有不少人產生“社會上都憑關係背景,我奮鬥又有什麼用”的觀點。其實,把事事都公平作為人類的理想而為之奮鬥是應當的,但若把公平當成現實的,則很幼稚。因為在現實世界裏,不存在絕對的公平。不少年輕人遇到不公平的事,往往愛發牢騷、抱怨,甚至有的人還將“不公平”作為自己消極無為、逃避現實的託詞而不努力,結果喪失了許多轉變命運的機會。

第三,有的人總是想證明自己。他們把目光盯在別人身上,這類人以是否戰勝了別人來定自己的榮辱。別人一有成就,他就覺得自己被遠遠地拉下了,奮鬥也覺得沒什麼意義了。這樣的人,只把豐富的人生定為一個目的,那便是要比別人強,比別人更成功。

實際上,人生最重要的目的,是要通過努力和奮鬥來發展自己。發展自己的人往往立足於自己的事業,建立對自己適合的目標。他們在充實和提高自己的同時,享受自己奮鬥的樂趣,而不是以外界的好惡來評定自己的成績。他們在發展自己的過程中,考慮的是所做的事是否適合自己,是否感興趣,是否有價值。自然,他們因為有不同於他人的、適合於自己的人生目標,也就沒有絕對落後他人、奮鬥也趕不上他人的煩惱和自卑感。

在現實生活中,很多自卑的人,往往沿着這樣的思路考慮問題:“因為我不行→所以我不去做→我真的不行吧!”。如果能換為:“因為我不行→所以我要加倍努力→行動起來→我變得越來越行了!”,我堅信他一定可以走出自卑的泥潭,在漫長的人生的道路上,留下堅實的足跡。

人的命運藴藏於他的靈魂和行動之中。所以,消除自卑的關鍵在於承認自卑,承認自己的能力不足,但不甘於自卑。靠自己的行動建立起自己獨特的人生價值。活着,就必須不懈奮鬥,不然,人生便難以超越和昇華。

換一種思路,必然會海闊天空!

標籤: 奮鬥
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