實用的奮鬥作文400字五篇

在日常的學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的奮鬥作文400字5篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

奮鬥作文400字 篇1

白駒過隙，時間猶如一條川流不息的江河，一去不復返。

還記得初一剛進校門的場景，幾個認識的女生一起在教學樓前的班級分配表上尋找自己的名字。到了各自的班級，看着一張張陌生的面孔，就自己悄悄地找到一個位置坐了下來，同學們也會相互靦腆的問對方的姓名。慢慢的，同學們被分成了幾個小組，在小組中，合作使大家的關係近了起來，接着，和班上的所有同學也慢慢的有了話題。大家互相關心，相互幫助。

到了初二，大家的關係更好了，男生們懂得關心女生，女生也會關心男生。跑完百米賽跑，同學們會給對方一瓶水，學習上有困難，同學們會相互幫忙，耐心講解，我們彷彿是一家人。

轉眼間，我們升入了初三，我們之間更多的是相互鼓勵與支持，相處了三年的小夥伴已經成為了自己生命中不可或缺的一部分。但是在初三，更多的是壓力，我們面對的，是人生中一個重大轉折點，這是一場戰爭，只是沒有硝煙的戰爭。中考兩個字，意味着什麼？它意味着，只有堅持下來，才是贏家，只有奮鬥一年，才能出眾，只有能吃苦，肯吃苦，才能成功！中考不是兒戲，她它需要我們用心去對待。老師時常跟我們説，中考就是考人生，奮鬥一年，不管結果如何，你就不會後悔，但是你沒有竭盡全力，這將會是你人生中的一個遺憾。

初三的小夥伴兒們，我們是初三的學生，我們就要吃屬於初三學生該吃的苦，奮鬥吧，拼搏吧，20xx年的六月，讓我們寫下屬於自己的輝煌和驕傲！加油！！

奮鬥作文400字 篇2

在綠樹後的班級裏，遠遠的只能望到一個人影，他便是我的摯友，但現在卻不在這所學校了。

每週上體育課時，他偶爾會在操場上活動，但絕大多數情況下他是在班裏學習。他很固執但很優秀，當然這也少不了他的努力。

一天上課時，我正要找他商量點事，可是卻怎麼也找不到他。這時我的第一個念頭便是“他一定在班上讀書”。

我偷偷走到了宛如世外桃源的後院，來到了班門前，我猛的一下打開了門，想到給他一個驚喜。但想象和現實正好錯過了，班門是鎖着的，我的`肩也被門撞的生疼。監控是校長的眼睛，門還要感謝監控，要不然它就該受大罪了。

我滿校園的找呀，找呀！他卻像隱身了一樣不肯出來。我徹底的死心回到了班前。偶然間，我朝操場撇了一眼，一個人影朝着我的視野緩緩的走了過來。

那好像是我的朋友，我飛快的衝了出去，“朋友”卻走了，我又看了看，原來那隻不過是我的另一個朋友。

無奈的我，又向廁所走去，誰知剛進廁所就看到了我的朋友。那高大的身軀如一棵松樹佇在那裏，靠着牆長了出來，又向上看了看他的手裏還拿着一本書，原來是一個人在廁所裏邊聞臭邊看書。

這件事令我發現了，今天的他，此時的他是最帥的。我叫了他一聲，他居然沒聽見，我又去摸了他一下，他突然的醒了，迷茫的看着我。

他的外表雖不出眾，但奮鬥的樣子卻是美過了他人。

奮鬥作文400字 篇3

三歲的天真爛漫;七歲的快樂童年;十五的艱苦奮鬥。

小學的美好童年，如香茶，令人回味無窮;現在的初中生活，如烈酒，讓人嘴中心裏充滿苦澀。

我生活在奮鬥之中!

學習上的戰場，更加激烈，一不小心，疏忽了一下，荒廢了一會兒，哪怕浪費了一分鐘，一小時，就會落後，最終失敗。

“語文、數學、英語。”七門功課，我得一一解決。“唧唧復唧唧，木蘭當户織，不聞機杼聲，唯聞女息。”“x+y+z=70。”手中的筆如駿馬，在本子上無憂無慮的跑來跑去;腦中的公式如寶劍，讓我在數學的難題中勇往直前。

奮鬥着，疲憊了，手疼了，眼痠了，閉上眼，深呼吸，過五分，再前進。

課上，老師在講，我仔細地聽，緊隨其後，不能落後。課後，閉上眼，再回憶。揹着沉重如山的書包，吃力的前行。每天的作業多如江水，一寫不知是幾點。有一些課的內容還沒背，就得挺着勞累的身軀，在這昏暗燈光下，在這寂靜的夜晚裏，在這激烈的戰鬥中，心中永遠是忐忑，忐忑着“別人肯定在複習，對，我必須要更加努力才行，快，快寫，寫完了好快複習。”忐忑着“課上常常舉手的人。”忐忑着“考試總考高分的人。”

我生活在奮鬥之中，因為奮鬥給予我無窮的力量。

我生活在奮鬥之中，因為奮鬥不斷的讓我“更上一層樓。”

我生活在奮鬥之中，因為奮鬥讓我的人生更加的精彩!

奮鬥作文400字 篇4

“不為失敗找理由，只為成功找方法。”“奮鬥”就是我一直依賴的方法。人要麼在奮鬥中徘徊不前；要麼在奮鬥中緩慢前進，厲害的人還能在奮鬥中奔馳。而我選擇的是行走在奮鬥中，不緊不慢，穩中求勝。

第一次認為奮鬥是那麼重要是在小學時代。那時，童心未泯，哪有為自己的未來鋪路這種成熟？第一次模擬考，真讓人心灰意冷。那時，天很是配合，下起了朦朧的細雨，伴隨着我的憂傷，果斷的收起那把雨傘，希望這場雨能沖走一切的煩惱；希望雨兒能沖走此時的記憶；更希望雨兒沖刷掉我的淚水。可是，不是一時的失敗代表着永遠的失敗，俗話都説：“失敗乃成功之母。”

我和奮鬥一起跑過；一起休息過；一起徘徊過。光陰似箭，兩年的歲月一閃而過。斜陽西落，留下的是我與奮鬥朝夕相伴的身影，明日，黎明將至，我又將於奮鬥“並肩作戰”，它與我同行。

曾經，我一而再再而三地在心中吶喊着：“奮鬥，你還在我身邊嗎？你還在陪着我嗎？”而我卻自欺欺人的回道：“我還在，只要你想我，我就在。”

有一天，你説：“你若是墮落，我將棄你而去。無論你需不需要我，而我只能説，我只是在你的成長道路上的伴侶。”

現在，我要大聲回答你：“我需要你，我需要你和我一起掃掉那些懶惰，好好努力，請你相信我！”

我不知道未來有多好，但我想在與奮鬥相伴的日子中，揮灑每一滴汗水。

奮鬥作文400字 篇5

時間過得真快，轉眼間，我已經從一個不知情理的小孩子變成了一個初中一年級的學生了，真是一點也猜想不出時光是如何流逝的，時間是如何運轉的，初中的三年過後就是高中了，人生也從此正式開始。我想，我一定要把握住這童年的尾聲，決不再留下什麼遺憾。

為了讓以後的人生路更加順暢，我準備為這條佈滿青草的石子路加上最後一個完美的台階-----一個理想的初中。我的要求不高：可以沒有劍橋如同城堡一樣的完美學習環境，但一定要有一個乾淨，整潔的教室;可以沒有一個個世界聞名的教授，但一定要有全心為學生着想，英明的講師;可以沒有神童似的同學，但一定要有能夠你追我趕的對手，和講義氣的朋友。

清晨，伴隨着鳥兒的叫聲來到學校，開始一天的生活，用心朗讀課文，預習接下來的課程。

上課時，同學們都專心致志，有時積極地回答老師的問題，有時聚精會神地聽老師講課，就像唱歌，跟着鋼琴的節奏走一步一步的核對節拍。

下課時，走廊裏靜靜悄悄，同學們都在自己的座位上寫作業，汗珠滴在了自己的作業本上，窗外的白雲飄過了一朵，又一朵......

放學回到家，一天的學習生活已經結束，都大家都沒有疲憊的意思，都在複習這一天的課程。

第二天，也是同樣......

這便是我理想的初中生活。