![《猴王出世》教案範文]( "《猴王出世》教案範文")
- 《猴王出世》教案範文一、素質教育目標㈠知識教學點1、學習生字詞，能流利有感情的朗讀課文2、初步感受古典文學的語言特點。㈡能力訓練點繼續練習引導學生抓住事情的前因後果。㈢德育滲透點理解“石猴”勇敢頑強、一心想着大家的品質，受到教育。㈣美育滲透點體會作為古典四...
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![語文猴王出世教案]( "語文猴王出世教案")
- 教材分析：課文節選自我國古典神話小説《西遊記》第一回。主要寫了花果山上一塊仙石孕育了一隻石猴，這石猴與羣猴玩耍時，因敢於第一個跳進水簾洞，被羣猴拜為猴王，表現了石猴活潑可愛、敢作敢為的特點。課文是古代白話文，有些詞語與現代漢語有區別，因此，讀懂課文是教學的重點。教學...
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![猴王出世優秀教案]( "猴王出世優秀教案")
- 猴王出世優秀教案一、素質教育目標㈠知識教學點1、學習生字詞，能流利有感情的朗讀課文2、初步感受古典文學的語言特點。㈡能力訓練點繼續練習引導學生抓住事情的前因後果。㈢德育滲透點理解“石猴”勇敢頑強、一心想着大家的品質，受到教育。㈣美育滲透點體會作為古典四大名...
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![《猴王出世》教學反思]( "《猴王出世》教學反思")
- 《猴王出世》教學反思1《猴王出世》這篇課文的目的是讓學生了解石猴從出世到成為猴王的經歷，體會石猴勇敢頑皮的特點，感受其形象，激發對古典文學的興趣，這是教學的重點。課文是古代白話文，語法、詞彙與現代文均有所差異，因此，在課前佈置了學生通過查字典或資料弄懂字、詞的基本...
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![猴王出世的教案與反思]( "猴王出世的教案與反思")
- 一、教學設計：1、教材分析：本節課講授的是人教版五年級下冊第五單元的最後一課，這一單元以“中國古典名著”為專題，安排了兩篇精讀課文，兩篇略讀課文。兩篇精讀課文是根據《史記》和《三國演義》改寫的現代文，而兩篇略讀課文分別是根據《水滸傳》選編的《景陽岡》和選自《西遊...
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![猴王出世教學反思]( "猴王出世教學反思")
- 作為一名人民老師，課堂教學是我們的任務之一，教學反思能很好的記錄下我們的課堂經驗，教學反思我們應該怎麼寫呢？以下是小編為大家整理的猴王出世教學反思，歡迎大家分享。猴王出世教學反思1《猴王出世》是一篇略讀課文，節選自同學們耳熟能詳的經典名著《西遊記》。教學的重點是...
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![猴王出世課件]( "猴王出世課件")
- 【教學目標】1．能根據文前“閲讀提示”，自主學習課文，瞭解課文主要內容：石猴是從哪兒來的，又是怎樣成為猴王的。2．用精讀、略讀、跳讀、瀏覽等多種學習方法，品位語言文字，感受石猴形象，領略經典名著的魅力。3．激發學生閲讀經典名著的興趣。【教學準備】1．學生學習準備：這是一篇近代白...
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![猴王出世的優秀教案設計]( "猴王出世的優秀教案設計")
- 一、教材分析：這篇略讀課文節選自我國古代神話小説《西遊記》第一回。課文主要寫了花果山上一塊仙石孕育了一隻石猴，這隻石猴與羣猴玩耍時，因敢於第一個跳進水簾洞，被羣猴拜為猴王，表現了時候石猴活潑可愛、敢作敢為的特點。二、素質教育目標（－）知識教學點1．學習生字詞，能流利有感...
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![《猴王出世》教案實錄]( "《猴王出世》教案實錄")
- （1）師生問好，上課開始。師：看老師寫課題（師板書課題）齊讀課題。【徐】“看老師寫課題”的本意在於引導學生規範寫字，增強題目意識，但是從視頻看，教師寫課題時完全擋住了學生的視線，而且當堂寫課題，如果教師的硬筆書法不是最好的話，很可能使示範的效果適得其反，所以不如在課前就寫好課...
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- 《猴王出世》是語文書上的`一篇課文，小編收集了猴王出世課文，希望對你們有幫助。海外有一國土，名日傲來國。國近大海，海中有一座名山，喚為花果山。那座山正當頂上，有一塊仙石，其石有三丈六尺五寸高，有二丈四尺圍圓[2]。四面更無樹木遮陰，左右倒有芝蘭相襯。蓋自開闢以來，每受天真地...
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![《猴王出世》教學設計]( "《猴王出世》教學設計")
- 《猴王出世》是人教版五年級下冊第五組“中國經典名著之旅”中的一篇略讀課文,這篇課文節選自我國古典神話小説《西遊記》第一回，下面給大家分享《猴王出世》教學設計，歡迎借鑑！《猴王出世》教學設計篇1教學目標1.認識“芝、迸”等16個生字。讀讀記記“靈通、迸裂、造化、喜...
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![《猴王出世》教學設計方案]( "《猴王出世》教學設計方案")
- 篇一：《猴王出世》教學設計方案教學目標：1、能正確認讀本課生字，並流利、正確地朗讀課文。2、引導學生從整體上把握全文脈絡，瞭解石猴出世及其生活特點。3、初步感受古代白話文的特點，領略經典名著的魅力，激發學生閲讀名著的興趣。4.背誦第一、二自然段。教學過程第一課時一、...
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![《猴王出世》教學教案設計]( "《猴王出世》教學教案設計")
- 篇一：猴王出世教學設計教學目標：1、能正確認讀本課生字，並流利、正確地朗讀課文。2、引導學生從整體上把握全文脈絡，瞭解石猴出世及其生活特點。3、初步感受古代白話文的特點，領略經典名著的魅力，激發學生閲讀名著的興趣。4.背誦第一、二自然段。教學過程第一課時一、課前學生...
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![猴王出世教學的反思]( "猴王出世教學的反思")
- 在我們平凡的日常裏，我們要有一流的課堂教學能力，反思指回頭、反過來思考的意思。那麼優秀的反思是什麼樣的呢？以下是小編收集整理的猴王出世教學的反思，希望對大家有所幫助。猴王出世教學的反思1《猴王出世》是一篇閲讀課文，節選自四大名著之一的《西遊記》。全文主要講述了...
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![猴王出世教案範文]( "猴王出世教案範文")
- 學習目標1．學習生字詞，能流利有感情的朗讀課文2．初步感受古典文學的語言特點。3．理解石猴勇敢頑強、一心想着大家的品質，受到教育。4．體會作為古典四大名著之一的《西遊記》的語言美和古代勞動人民的豐富想象力。激發學生閲讀名著的興趣。教學重點理清事情的前因後果，體會美猴王...
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![猴王出世教案]( "猴王出世教案")
- 猴王出世教案教材簡析這篇略讀課文節選自我國古典神話小説《西遊記》第一回。課文主要寫了花果山上一塊仙石孕育了一隻石猴，這石猴與羣猴玩耍時，因敢於第一個跳進水簾洞，被羣猴拜為猴王，表現了石猴活潑可愛、敢做敢為的特點。課文按事情發展的順序，可分為三個部分。第一部分講...
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![《猴王出世》優秀教學設計方案]( "《猴王出世》優秀教學設計方案")
- 一、素質教育目標㈠知識教學點1、學習生字詞，能流利有感情的朗讀課文2、初步感受古典文學的語言特點。㈡能力訓練點繼續練習引導學生抓住事情的前因後果。㈢德育滲透點理解“石猴”勇敢頑強、一心想着大家的品質，受到教育。㈣美育滲透點體會作為古典四大名著之一的《西遊記...
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![《猴王出世》課文優秀教案]( "《猴王出世》課文優秀教案")
- 《猴王出世》課文優秀教案教學目標：1、學習生字詞，能流利有感情的朗讀課文2、初步感受古典文學的語言特點。3、繼續練習引導學生抓住事情的前因後果。4、理解“石猴”勇敢頑強、一心想着大家的品質，受到教育。5、體會作為古典四大名著之一的《西遊記》的語言美和古代勞動人...
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![猴王出世教學設計]( "猴王出世教學設計")
- 作為一名無私奉獻的老師，時常需要編寫教學設計，藉助教學設計可以讓教學工作更加有效地進行。如何把教學設計做到重點突出呢？以下是小編精心整理的猴王出世教學設計，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。猴王出世教學設計篇1教學目標：1、學習字詞，能正確、流利、有感情地朗讀...
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![猴王出世教學課件]( "猴王出世教學課件")
- 《猴王出世》主要寫了花果山上一塊仙石孕育了一隻石猴，這石猴與羣猴玩耍時，因敢於第一個跳進水簾洞，被羣猴拜為猴王，表現了石猴活潑可愛、敢作敢為的特點。一、素質教育目標㈠知識教學點1、學習生字詞，能流利有感情的朗讀課文2、初步感受古典文學的語言特點。㈡能力訓練點繼續...
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![《猴王出世》課文教案]( "《猴王出世》課文教案")
- 《猴王出世》課文教案【教材簡析】這篇略讀課文節選自我國古典神話小説《西遊記》第一回。主要寫了花果山上一塊仙石孕育了一隻石猴，這石猴與羣猴玩耍時，因敢於第一個跳進水簾洞，被羣猴拜為猴王，表示了石猴活潑可愛、敢作敢為的特點。選編這篇課文的目的是讓同學瞭解石猴從出...
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![《猴王出世》教案設計（通用6篇）]( "《猴王出世》教案設計（通用6篇）")
- 作為一位兢兢業業的人民教師，時常會需要準備好教案，教案是教學活動的依據，有着重要的地位。那麼應當如何寫教案呢？以下是小編為大家整理的《猴王出世》教案設計，僅供參考，歡迎大家閲讀。《猴王出世》教案設計篇1【教學目標】1、能根據文前“閲讀提示”，自主學習課文，瞭解課文主要...
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![《猴王出世》的優秀教案]( "《猴王出世》的優秀教案")
- 學習目標1.初步感受古典文學的語言特點，體會中國古典四大名著之一的《西遊記》的語言美和古代勞動人民的豐富想象力。2.瞭解課文內容，感悟“石猴”勇敢頑強、無私無畏的個性特點。3.學習生字詞，能流利有感情地朗讀課文。教學重點理清事情的前因後果，體會美猴王勇敢頑強、無私...
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![《猴王出世》教案]( "《猴王出世》教案")
- 【教學目標】1．能根據文前“閲讀提示”，自主學習課文，瞭解課文主要內容：石猴是從哪兒來的，又是怎樣成為猴王的。2．用精讀、略讀、跳讀、瀏覽等多種學習方法，品位語言文字，感受石猴形象，領略經典名著的魅力。3．激發學生閲讀經典名著的興趣。【教學準備】1．學生學習準備：這是一篇近代白...
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![關於《猴王出世》的教案設計]( "關於《猴王出世》的教案設計")
- 【教學目標】１、正確、流利、有感情地朗讀課文。２、聯繫上下文解詞：天真地秀、喜有自勝、天造地設、拱伏無違、人而無信、不知求可。３、自讀課文，瞭解課文內容，體會石猴的特點。【教學過程】一、學習提綱１、讀通讀順課文，用工具書理解不懂的.字詞，聯繫下下文理解詞語：天真地秀、喜...
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文書都
