文書都勇於創新作文(15篇)
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在生活、工作和學習中，大家都經常接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家收集的勇於創新作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
勇於創新作文1
李可染説過：“踩着別人的腳印，最終的結果也只能是亞軍。”我非常喜歡這句名言，而且我對這句名言深有體會。
有一次，我去參加鋼琴比賽，我要彈的曲子是《雲雀之歌》，我抽到的比賽號碼是25號。看了前面幾個小朋友的演奏，媽媽問我：“你感覺這幾個小朋友彈的怎麼樣？”我説：“媽媽，我感覺他們曲子彈得很熟練，挺不錯的！”媽媽説：“他們彈的曲子確實很熟練，但是你發現沒有，他們有一點做得不夠好，就是彈琴的時候坐在琴凳上一動不動，曲子彈的也有點呆板，沒有表達出對曲子的理解，沒有感情，沒有自己的創新。”我想了想就是的，就對媽媽説：“媽媽，我要彈的曲子是《雲雀之歌》，這首曲子就是雲雀在一起唱歌，嘰嘰喳喳的，很歡快，很悦耳動聽，我要有自己的創新，做最好的自己，您就看我的吧！”媽媽笑着對我豎起了大拇指。該我上場了，做完自我介紹，我就坐在琴凳上，開始彈奏了。一個又一個歡快的音符從黑白相間的琴鍵發出，我彷彿置身在森林裏，聽着一隻只雲雀在樹上唱歌，隨着每個音的高低起伏，我的身體也隨着旋律沉浸在這首曲子裏了。我成功地完成了曲子，最後評委老師也是這麼評價我的：“25號選手對曲子的理解很準確，肢體語言很到位，很好的抒發了自己的情感，有自己的特點，同時，也有自己的創新，很好！”最後，我成功的晉級了。
通過這件事，我知道了做事情不能墨守成規，一味照着別人的方式方法去做，要有自己的創新，要學會創新，勇於創新，做最好的自己，才能贏得冠軍，獲得成功。
勇於創新作文2
這個時代日新月異；在這個時代，高速運轉；在這個時代，沒有什麼是不可能的，只有意料之外。一朵花在花海中如此常見；一個人只淹沒在人山人海中。但當這朵花不甘平庸的時候，它以其特有的香味吸引着蜜蜂和蝴蝶；而如果人們做了改革創新，始終走在這個飛速發展的時代的最前沿，那也是會備受矚目的。
1988年之前，李寧意氣風發，風光無限。他是全國人民心中的明星偶像。然而，1988年，李寧的體操之路被改寫，李寧意外落敗，掉下擂台。後來，李寧宣佈退役。那一年，他26歲。他在暗暗感到難過後，選擇振作起來。他嘗試了一項他從未接觸過的業務。從體育明星到成功商人，李寧付出了很多，努力了，努力了，從一根頭髮到兩鬢斑白。雖然隔行如隔山，但他勇敢的向前邁了一步，現在已經是跨界界的名人了。如果李寧當時退役後抑鬱，對未來充滿憧憬，又畏手畏腳，26歲就永遠淡出人們的視線，成為一個真正的失敗者。
有人經常説為什麼阿里巴巴參與的每一
曾經的電影巨頭：柯達、富士、樂凱。他們沒有意識到科技創新的重要性，仍然長期依賴相對落後的傳統電影，不積極開發新產品和開拓新市場，最終被鎖在保守的籠子裏，最終因缺乏跨境勇氣而破產。如果他們能夠正確認識到技術創新對市場的影響，並及時改變公司戰略，他們就不會因為創新和變化而退出歷史舞台。
敢於嘗試，勇於創新，是這個時代的現實要求。各行各業沒有界限。如果你想做，你可以做。相比跨境創新的失敗，被鎖在保守的牢籠裏更可悲。與其坐等失敗，不如試一試，或許可以破繭成蝶，成就輝煌。
勇於創新作文3
創新是一種追求，一種，一種無畏，一種越過冷漠荒原後，看到生命綠洲的快樂。創新的過程是美麗的，充實的。孕育着希望與憧憬，它因此魅力無限。吸引着我們為之奮鬥，讓夢想的翅膀勁舞，領略搏擊長空的豪邁與灑脱。
學徒阿信沒有按客人的要求而選擇了更適合她的髮型，雖然客人雷霆，但得到她朋友的肯定後登門道歉並指名要阿信理髮。創新要敢於嘗試，才能積累成功的財富，讓人生閃耀別樣的光彩。創新可能一開始並不被認同，但時間的會帶來最客觀的評價。
總有一種驅動力去促使人們更上一層樓。在尼羅河邊散步的阿基米德看到農民提水澆地相當費力，經過反覆研究與嘗試，發明了阿基米德螺旋提水器——一種用螺旋在水管裏旋轉而提水的工具。阿基米德憑藉着對機器的熱愛和來自生活的靈感，敢於創新探索，實現了人生的價值。
總有一種色彩令人為之傾倒，達芬奇為了畫好那普通的不能再普通的雞蛋，細心琢磨棄而不捨。用畫雞蛋開創了全新的繪畫生涯也由此創造了以獨特手法勾勒出因神祕的微笑而著名的蒙娜麗莎。達芬奇經歷了歲月風霜的，採擷到那最迷人的色彩。
總有一個方向促使人們向它發出挑戰。雜交水稻之父袁隆平與助手先後用了六年時間，做了三千多個雜交組合，像神農嘗百草一樣，日復一日地在一簇簇野草堆裏搜尋。終於找到了他心中的野敗。袁隆平憑藉着這份與追求，開創了世界的一次綠色。因為他，只要有對追求的與行動，就會有創造的果實。
大凡作出卓越貢獻的人，都有一顆善於洞察一切的心，他們不會忽視生活中任何一個異常的元素，而會將這作為難得的創造機會深入研究，從而有所創新，有所收穫。
如果不去創新，雖然避免了辛勞與失敗，但也失去了成功的機會。跌倒一萬次第一萬零一次仍能微笑站起來的人生活永遠難不倒他。也許奔流掀不起波浪，也許攀援卻達不到頂峯，但我們毫無怨言，因為勇於創新，人生無悔。
勇於創新作文4
有人説，創新是石，碰撞出星星之火；有人説，創新是雨，澆灌出江河湖泊；有人説，創新是光，照亮出整個大地。21世紀是個創新的時代，生活需要我們努力勇於創新，引領我們走向成功。
還記得那個淘氣的小孩嗎？他在火車上做實驗，結果卻點燃了整個車廂，被列車長痛打一頓，這絲毫沒有影響他對科學創新的熱情，仍舊堅持創新實踐；還記得那個青年嗎？為了使人類能夠從無邊的黑暗中走出來，千百次的實驗失敗沒有擊垮他，不斷創新的熱情，終於使他成功的帶領人類走向光明的世界。他就是耳熟能詳的“發明大王”愛迪生，不是天才，卻勝過天，不甘現狀，勇於創新，這股力量不斷驅使他走向成功的殿堂，為人類文明的進步，社會科技的發展，作出卓越的貢獻，這正是我們當今社會最需要的精神。
李可染不甘心走前人走過的路，堅持創新從而走向成功；歌德始終堅信創新才能使自己獲得成長；莎士比亞告訴別人自己成功的訣竅是創新……古人都能這樣的鼓勵自己，不斷要求自己努力創新，作為21世紀的我們又有什麼理由不去努力呢？所以我們要吸收前人的經驗教訓，勇於創新，不斷創新，敢於探索，最終走向成功。
老師和爸媽都經常教導我們説：“創新是每個人最寶貴的財富。”創新是一個民族大廈的棟樑，沒有創新，再強大的民族也不過是一堆散亂的磚瓦；創新是一個民族江河的河牀，沒有創新，再優秀的民族不過是一片泛起的浪花；我們的民族更需要創新，只要相信自己，勇於創新，必將帶領我們走向成功。
勇於創新作文5
一個簡單的蝴蝶玩具，讓萊特兄弟發明了飛機；整天玩紙牌的門捷列夫，創造了週期表；一片帶刺的葉子劃破了他的手，意外的是魯班造出了鋸；一個蘋果砸到了頭，牛頓發現了地心引力……
魯班上山時，無意中被一片帶刺的葉子劃傷。他覺得很奇怪，一片柔軟的小草怎麼會劃破手呢？魯班摘下一片葉子，仔細觀察，發現在葉子的邊緣長着許多小細齒，輕輕觸摸，這些小細齒非常鋒利。他恍然大悟，是細齒劃破了他的手，他又看到了一條蝗蟲在吃葉子，兩顆板牙非常鋒利，一張一合，很快就能吃掉一大片。魯班很好奇，他抓住一條大蝗蟲，發現蝗蟲的板牙上同樣排列着小細齒。蝗蟲之所以能吃這麼快，就是因為這些小細齒。這兩件事情讓魯班有了靈感。他請師傅打造了邊緣上帶有鋸齒的鐵片，拿到山上實驗，果然很快就把樹砍倒了。
勇於嘗試的精神不僅在發明創造上需要，我們在學習和生活上也同樣需要。自己選擇了一條從未走過的路，就要堅持走下去；自己的答案，要勇於堅持，只有堅持了自己的抉擇，才會嘗試，突破自我。
人們總是喜歡以名人作為老師。在這些老師的基礎上有不同，有發展，才會有與眾不同的風格，才會有更多的進步。萬事萬物都是發展變化的，就像大樹一樣，年輪不斷突破一圈又一圈，吸收了養份，捨棄了不需要的枝幹，才有了高大的樹，才有了自己的創新。
國際、社會、民族、生活都需要創新。對待同一個問題，每個人的看法都是不同的。要勇於説出自己的想法，嘗試自己的抉擇，創造出自己的創新。
勇於創新作文6
魯迅曾説過“同是不滿於現狀，但打破現狀的手段卻不同：一是革新，一是復古。”特別是在這個科技飛速發展的時代，沒有創新你就會被這個時代所淘汰。
創新是無處不在的。記得我們學校每年的科技節都會舉辦OM競賽，去年活動的內容是設計裝置保護雞蛋安全落地。通知一下，大家摩拳擦掌，躍躍欲試。每個人都有自己獨特的想法，做出來的作品各型各色。有的使用泡沫箱固定，有的用降落傘來減緩速度，還有的甚至用爆米花來做緩衝器。不管是什麼裝置，都是每個同學思維迸發出的創新之花，創意無限。
當我接到這個通知時，心潮澎湃，然而滿腔熱忱被現實磨練着。我的想法是用降落傘來減緩速度。但是，我在做降落傘的時候不小心把傘面扯壞了，這可真的算是前功盡棄，面對殘破不堪的傘面，我也只能是深呼吸後，重拾信心，再做。吸取了上一次失敗的慘痛教訓，這次我可真是小心翼翼，生怕再一次發生剛才的“慘劇”。每個步驟幾乎是小心喘息完成，最後這個降落傘大功告成，才讓我憋着的一股氣，鬆了下來。我捧着成果，捱到試驗時，那個降落傘卻往旁邊打了一個滾，直直往地面栽去。實驗以失敗告終!為什麼會這樣呢?我百般思索，終於想到了原因:降落傘的傘繩數量太少了，降落傘在空中很難保持平衡，結果必然是降落的失敗。既然是傘繩的數量太少，何不就在傘繩的數量上做文章?於是，我就把傘繩的數量從4條增加到8條。傘繩的數量是合適了，可是新的問題又接踵而至：8條傘繩如何平均地固定在長方形上呢?既然長方形的傘面不合適，那圓形傘面的效果又如何?“操千曲而後曉聲”，經過反覆試驗我發現圓形傘面和這八條傘繩配合起來的效果喜人。最終可想而知，這個作品在競賽中取得了好成績。我嚐到了創新的甜頭。
在生活中處處只要你用創新的眼光觀察世界，那麼你就可以發現生活中的許多問題，加以改進，生活中的困難都會迎刃而解。
勇於創新作文7
莎士比亞説:推陳出新，是我的.無上訣竅。只有不斷創新，才能不斷進步。
發明大王愛迪生的故事我們一定都還記得吧？那是一個沒有電燈的年代，在一個漆黑的夜晚，愛迪生的媽媽生病了，當時情況十分危急，急需手術，但手術枱前十分黑暗，因為煤油燈不夠亮，醫生也束手無策。正當大家無可奈何的時候，聰明的愛迪生把家裏的油燈都端了出來，又搬來一面大鏡子，把油燈放在箱子上，然後把鏡子放在油燈後面，頓時，簡易的手術枱前一片光明。愛迪生用他的智慧救了媽媽，並由此萌發了發明電燈的想法。最終，他成功了，世界上第一個電燈泡亮了，在黑暗中發出來奪目的光。
無獨有偶，英國著名物理學家牛頓，在一次非常偶然的機會，坐在蘋果樹下休息，這時，一個蘋果從樹上掉落下來，砸中了他的腦袋，但牛頓並沒有像很多人一樣竊喜可以有個可口的蘋果吃，相反，他卻一直在思索一個問題:是什麼使這個蘋果掉落呢？於是，牛頓不辭辛苦的每天進行各種研究和心算，終於發現了地心引力，也為世界的物理學創造了一個奇蹟。
這兩則故事告訴我們:創新與夢想就像一對孿生兄弟，不管是愛迪生還是牛頓，有夢想的人一定勇於創新，而勇於創新的人也一定會實現夢想。現在的我們呢？也要讓夢想插上知識的翅膀，讓創新實現夢想，為祖國的明天而努力奮鬥吧！
勇於創新作文8
一位智者説過：“一個沒有創新能力的民族，難以屹立於世界先進民族之林。”由此可見，創新對於一個人、一個國家、一個民族來説很重要，所以，要勇於創新，在困境中突破和超越自我。
人要勇於創新，在絕境中堅守自己，突破自我。
大家都知道，“破釜沉舟”和“背水一戰”這兩個典故吧。項羽和韓信都自斷後路，故設絕境，在絕境中冷靜自持，從容面對，突破自我，最大限度地發揮自身優勢潛力，從而取得了最後的勝利。
我們每個人，都應該學會突破和超越自己的瓶頸，尤其是在困境中，實現低成本自我壯大、復興。因為感覺在聚會赴宴上浪費了太多時間，嚴重影響了寫作，法國作家雨果就把除了身上所穿衣物等留下，其餘全部鎖進了櫃子，並把鑰匙丟進了湖裏，以便自己能擠出足夠的時間完成自己的寫作計劃。雨果完成《巴黎聖母院》，得益於他善於尋找符合自己特點、實現自我突破的寫作方式。
看來，突破自我，勇於創新，才能走出山窮水盡，迎來柳暗花明。
不僅個人要勇於創新，突破自我，企業和國家尤其要勇於創新，激起社會正能量。
中國的改革開放，就是一次在無路可走情況下的艱難選擇與成功實踐。
以前，我國的化工、鋼鐵、建材、有色金屬等行業，投入大，能耗高，污染重，而且行業所佔比重偏高，經濟效益雖説可以，但是社會效益不好，且污染嚴重。有突破才有活力，面對困境，我們更新觀念，創新思維謀發展，取得了長足的發展。
結合國情謀創新發展，走有中國特色的社會主義道路。於是，東方風來滿眼春。所以，只有探索創新做好自己，才能在困境中找到出路，實現跨越式發展。
創新，歷過許多年的風吹雨打仍然沒有衰退；創新，歷過很多年的陽光曝曬仍然沒有減退；創新，歷過很多年的滄桑歲月仍然沒有漸退。
向前走，困難重重，險阻重重，但，什麼都無法阻止住我們前進發展的步伐，創造，創新。
勇於創新作文9
貝多芬全名路德維希·凡·貝多芬，他是德國著名的鋼琴家，他從小就被譽為音樂神童。貝多芬是在不斷創新中度過自己一生的。
貝多芬是幸運的，他有自己喜歡的音樂事業，他在音樂方面又極有天分；貝多芬又是不幸的，他在自己的藝術生涯走向輝煌時，不幸得了耳病，最後雙耳失聰，而當時的醫療技術水平無法幫助他再次聽到聲音。但是貝多芬並沒有向生命低頭、更沒有放棄他鐘愛的音樂。他對生活的期望和對藝術的執着追求戰勝了他個人的痛苦和絕望，苦難變成了他創作力量的源泉。貝多芬首先克服耳聾後聽不到音符的困難，他通過自己不斷地摸索，最後摸索出用嘴咬着鐵棍抵在鋼琴上靠內耳聽音符。這一偉大的創新成就了貝多芬的後半生，也給人類留下了一大音樂盛宴----貝多芬用三年的時間創作了《命運交響曲》和《第九交響協奏曲》，以此來激勵自己。在1808年12月的一天，《命運交響曲》在維也納皇家劇院上演了，那音符震撼了在場的每一位聽眾。貝多芬又一次把自己的事業推向高峯。直到今天，《命運交響曲》依然激勵着一代又一代的人們。
有一次，貝多芬樓下的鄰居發現屋頂不斷有水滴滴落下來，於是鄰居來到樓上查看。他發現此時的貝多芬嘴裏咬着一根鐵棍，鐵棍的另一頭抵在鋼琴上，貝多芬雙眼微微閉着全神貫注地在彈鋼琴。地上有個水瓶安靜地躺着，水流了一地。鄰居被眼前的情景震住了，他悄悄地退出了房間。
貝多芬是一位音樂家，他更是一個堅持不懈、不向命運低頭的人。我們小學生要學習他積極向上不斷創新的精神。
勇於創新作文10
李可染説過，踩着前人的腳印，最佳結果也只能是亞軍；歌德認為，要成長，你必須要獨創才行；莎士比亞告訴我們，推陳出新，是他的無上訣竅。這三則名言都教授給我們一個道理：一定要學會創新。
是呀！正如這三則名言所説，你跟在別人後面，即使跟得再緊，你也趕不上他，因為他在你的前面。而在成長的過程中，肯定會有人獨樹一幟，跟大家的想法不同。那些成功者的祕訣，往往在於敢於創新，勇於實踐。如果在古今中外的歷史上少了這些大膽創新的人，那現在的生活將會是怎麼樣的啊！
就拿齊白石老人來舉例。齊白石老人在取得成功後，他永不滿足而是不斷汲取歷代名畫家的長處，改變自己的風格，進行創新。他60歲以後的畫，明顯的不同於60歲之前，70歲以後，他的畫風又變了一次。80歲以後，他的畫風再度變化。正是因為白石老人在成功後仍然馬不停蹄，敢於進行創新，所以他晚年的作品比早期更為成熟，形成獨特的流派與風格，對後人產生了極大的影響。
這樣的例子還有很多，這些都告訴了我們一個道理：我們只有不斷創新，才能使社會發展更快，生命之樹常青。
勇於創新作文11
作為一名六年級的小學生，老師的言傳身教，父母的悉心薰陶，早已在我的心靈裏種下了一粒粒健康向上的種子，隨着時間的流逝，生根發芽，使我成長為一名熱愛學習、勤于思考、勇於創新的孩子。
我熱愛讀書，喜歡在浩瀚的知識海洋裏暢遊。在做完功課之餘，經常沉浸在閲讀中，名著、科普、思維、漫畫類的圖書是我的最愛。為了能夠更好的吸收閲讀帶來的知識增長，每次閲讀到精彩的地方，會去做閲讀筆記。並且自己總結了一套做筆記的方法，將精彩的詞和句子，分成A、B、C三類，A類需要背誦記下來，熟記於胸，B類需要掌握用詞、句子的手法，C類需要理解其中的含義。通過這套方法，使我的寫作能力大大增強，姑且將這套方法稱之為“解氏閲讀法”吧。
利用課餘時間我參加了動漫手繪、機器人課程的學習。這些學習培養了豐富的想象力、有創新思維的工作，但可能是興趣使然，我都完成的非常好。拿機器人來説，幾乎可以用沉迷其中來形容，從組裝，編程，到調試運行，每一個環節步驟都要不停的思索和挑戰自我，不斷的創新直到突破到一個新的高度。經過半年的準備，今年暑假我有幸參加了“第六屆青少年機器人暨亞洲機器人錦標賽中國區選拔賽”BDS機器人工程挑戰賽，所製作的機器人項目，在比賽中榮獲了一等獎。
我是個有夢想的人，勇於創新，會使自己的夢想更加容易實現和有意義。
勇於創新作文12
“踩着前人的腳印，最佳結果也只能是亞軍”，這是著名作家李可染先生的名言，也是我最喜歡的一句話，每當我遇到各種各樣的挑戰時，這句話總會浮現在我腦海，指引我在汲取舊知識和經驗時，一定要相信自己，勇於創新，爭取更好！
沒有創新，就沒有進步；沒有創新，就沒有發展。永遠學老的東西，不敢想，不敢創，就永遠是一個水平，怎會有進步和突破？
若只是仿照別人，就永遠只是亞軍，創新很重要。比如：在課堂上，老師讓同學們用“有的……有的……”造句，一位同學想到了一個句子“下課了，同學們有的唱歌，有的畫畫。”老師表揚了他。但老師再提問他的時候，他卻還用這種句子，只是把項目換了一下，他不去創新更好的，因此就一直是老水平，甚至有的同學還會超越他，比他更好。因為，那些超越他的同學都在勇於創新。再比如，老師佈置了一篇作文，有的同學去搜集素材、思考、去創造屬於自己的優秀作文，而有些同學會依賴作文書，趕快去作文書上找有沒有老師要求的那種作文。作文書上的作文都是別人的，我們可以閲讀、學習、參考，但最重要的，是要用學習到的方法寫自己的作文，這才能進步。
在生活中，也有一些小事，使我感悟很深：有一次，我和幾個好朋友在一起摺紙，我拿出了我的《摺紙大全》，大家都按照書上來折，可是書上的東西我們都已經會折了，很沒意思，這時候有人提議：“我們不按照書上，自己動腦筋想辦法折出新的東西，怎麼樣？”大家表示贊同，都紛紛動手嘗試，有人折出了書桌、有人折出了房子、我則折出了一架鋼琴，這可是書上沒有的東西呀，我們覺得有趣極了！
創新真是無處不在啊！
勇於創新作文13
在假期中我讀了《魯賓遜漂流記》，這本書是英國18世紀的小説家笛福的代表作，講述了魯賓遜在孤島上28年的生存經歷，小説跌宕起伏，扣人心絃。讀完後，我被魯賓遜那種難以想象的堅強毅力所折服，被他那克服困難的勇氣所震撼。
由於船隻失事，魯賓遜漂到了荒蕪人煙的島上，他獨自生活，不管遇到多大的困難總是充滿信心，依靠自己的雙手和智慧，使“生活過得很富裕”，開闢了新的天地，創造了自己的“小王國”，從中體驗到了親手創造勞動成果的巨大歡樂。在整部小説中給我印象最深的是魯賓遜跟大自然作鬥爭的故事，用了五六個月的時間做了一隻獨木舟，做成後才發現挖條河把它放到海里需要十二年工夫，便只得放棄它。後來又花了兩年時間，才在入海方便的地方另造一隻。他偶爾發現一點稻麥種子，種了一些，但種不是時候，毫無收成，於是，他總結經驗教訓，重新再種，終於在第四個年頭吃上了自己種的糧食，為了讓自己生活得更好，他還自制烤爐烤出了香噴噴的麪包。魯賓遜不斷地勞動着、創造着，百折不撓地鬥爭着，儘管很多事情都是白做的，但他從來沒有灰心失望。
書中還寫了他與野人的鬥爭，以及和“星期五”的友情，後來在他的努力下，他不但有了船隻、麪包，還有了牧場、種植園和自己的住所。最後，他以商人冒險家的身份克服了種種困難遊歷各國，重新回到了離別三十五年的英國。
在魯賓遜身上，我學到了很多，一個人要有獨立自主的能力，否則當他遇到緊急情況時就無法自理，在惡劣的環境中也難以生存下來。一個人只要拼搏和奮鬥就可以創造奇蹟，而這種獨立、創造的能力不是與生俱來的，是需要我們在平時的生活一點一滴中積累、鍛鍊。
勇於創新作文14
創新有三層涵義，一是拋開舊的，創造新的；二是在現有的基礎上改進創新；三是指創造性、新意。
沒有走不通的路，只有不敢走的人。要想推動歷史的車輪前進，創新是我們必不可少的動力，我們的社會需要勇於開拓新道路的智者。
李可染曾經説過：“踩着別人的腳印前進，最佳結果也只能是亞軍”。正如李可染所言，我們許多人在前進的道路中，無論工作還是生活，都在一遍一遍的重複自己，認為安樂就行，沒有必要去嘗試新的道路，沿着前人的道路跟隨就行。還有一部分人即使看見了創新的道路，卻不敢去嘗試，不敢出發。
什麼原因造成了這種結果呢？我認為有兩種：一是我們缺少勇氣，認為創新的道路中充滿艱辛，自己首先就打了退堂鼓。二是害怕旁人的閒言碎語，即使出發了，最後的結果也是回到原點。實際上我們要想創新，就要有吃螃蟹的精神，你的勇氣加上你的毅力，説不定會讓你走出一條康莊大道。
戰國時期，秦穆公即位，這位年輕的國君決心改變秦國的落後面貌，啟用了商鞅進行變法。在商鞅的主持下，秦國頒佈了一系列新的法律，整個面貌煥然一新，秦國也一躍成為戰國時期首屈一指的強國，為以後秦始皇統一中國奠定了強大的基礎。
阿里巴巴的馬雲同樣是創新的典範。互聯網經濟在最開始的時候還是一片荒漠，但那時的馬雲卻敏鋭的察覺到了它的光明前景。儘管那時他很窮，但他為了融資，挨家挨户去求人，不知受了多少人的冷眼，多少人的嘲諷，卻始終不放棄，這才有了我們今天聞名遐邇的淘寶網。這件事情給我們的啟示就是：不管多少人嘲笑你、諷刺你，我們更應該鼓起勇氣，用實際行動證明你是正確的。當然，創新的道路上必然有很多的艱辛，但只要你心懷信念，就一定能開闢出一條金光大道。
“走自己的路，讓別人去説吧”，你準備好了嗎？
勇於創新作文15
關於烏鴉喝水，還有這樣一個故事：森林裏，有兩隻烏鴉，一天，它們來到一個有水的玻璃瓶前，一隻烏鴉效仿前輩往瓶子裏扔石頭，可是怎麼也喝不到。另一隻烏鴉則找來一根吸管，一下就喝到了水。兩隻烏鴉喝水的故事告訴我們：生活中不能缺乏創新，要不斷超越，才能使人不斷進步。
身為祖國接班人的我們，要懂得創新。創新就是不拾人牙慧，為自己和世界開闢一條新道路。只有不斷創新，不斷髮展，世界才能進步，我們才有一個美好的未來。
創新，需要善於發現的眼睛。生活中，有許多事物值得我們去創新，發現這些事物，要從司空見慣的現象中找出問題，生活中的平凡在創新後往往變得不平凡。
創新，需要動手實踐。有知識的人不去實踐，好比一隻蜜蜂不去釀蜜。陸游説過：“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。”只有實踐，才更能拓展我們的思維空間，讓我們不斷進步。
創新，需要不斷改善。生活中不可能有十全十美的東西，任何事物都有一定的缺陷，我們要在創新創造的過程中，不斷地指出錯誤，不斷地去糾正，不斷去改進，使它變得更好。
世界是瞬息萬變的，如果你沒有不斷地創新，沒有不斷地發展，註定要落後，跟不上世界飛快行走的腳步。我們要在拓展中學習，在學習中勤動腦、勤創造，勇於實踐，就能取得成績，在實踐中感受到科學的樂趣和喜悦。鼓起信心勇於創新吧，尋找平凡生活中的不平凡，勇敢地去發明創造。
我們的祖國需要創新，創新是一個國家的未來和希望。時代與進步的接力棒已傳到我們這一代，我們是初升的太陽，閃耀光芒，是綻放的小花，散發迷人芳香，我們要拓展創新，超越自我，讓祖國和世界變得更加美好。
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