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實用的愚人節的作文彙總8篇

實用的愚人節的作文彙總8篇

在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編為大家整理的愚人節的作文8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

實用的愚人節的作文彙總8篇

愚人節的作文 篇1

“叮鈴鈴……”清脆悦耳的上課鈴像往常一樣響起,這是一天的最後一節課,王老師臉上帶着微笑,邁着輕快的步伐走進教室,神祕地説:“同學們,開始記作業了。”

我們立刻拿出筆和生字本準備記作業。“第一項是寫作文一篇”,老師説道。老師看大家都記完了,接着説:“第二項是第1—11課生字兩遍拼音,兩遍漢字,組兩個詞語,並把所組的兩個詞語聽寫一遍”。“看來今晚的作業有點多”,我自言自語,心跳有點小加速。等我們都記完了,老師繼續説:“第三項1-3課文中畫的詞抄1聽1。”我不禁想:老師今天怎麼了?今天又不是星期天,也不是節假日,怎麼佈置那麼多作業,看來又得加班加點了。我偷偷地瞅了一下其他同學,有的瞪着大眼,一臉迷惑;有的小聲嘀咕着什麼,我猜想一定在抱怨老師留的作業多;有的同學用手拍自己的臉,大概以為這是夢;還有的同學在悄悄地唉聲歎氣,一臉的無奈……然而老師並沒理睬我們,就像沒看見沒聽見一樣,繼續念着作業:“第四項……第五項是……全班同學發出痛苦的喊叫。王楠君帶着哭腔求着老師:“老師,求您別留了,再留我們就是累死也寫不完哪!”劉錚雙手抱拳,乞求老師千萬別再留作業了!即便如此,老師仍然對我們不理不睬,繼續念着第六項第七項寫日記。田翔宇嚇得哭了起來,我們也都爆發了,頓時教室裏亂成了一鍋粥。

老師只靜靜地看着我們,等教室裏慢慢地安靜下來,依然温和地説:“作業夠了嗎?”我們有氣無力地説太多了。“那好,既然大家嫌多,老師聽你們的去掉點”。説着真的把第七項作業擦掉了!啊,我們都大吃一驚,有的嘴巴張得大大的,好像能塞進一個雞蛋。“還擦嗎?”“擦!”讓我驚喜的是老師真的擦掉了第六項,接着擦掉了第五項。看着老師一項又一項地擦掉,我們的表情由剛才的抱怨、生氣、惱怒,變魔術似的統統變成了笑臉。直到老師擦到第二項的時候,全班同學情不自禁地發出了洪亮的“耶”聲,有的甚至在座位上手舞足蹈起來。老師看着我們天真可愛的樣子,笑眯眯地對我們説:“同學們,今天是4月1號愚人節,所以我愚了大家一下,別生氣啊喲”我們大聲説:“好玩!”。“那還不快掌聲鼓勵老師愚人成功,也謝謝大家的精彩配合。”頓時教室裏響起了雷鳴般的掌聲。

這個愚人節真是一個愉人節啊!

愚人節的作文 篇2

話説六年級的學習生活雖然很累,但也有快樂的時候。

早上,我無意中翻了翻日曆,“愚人節”三個字便映入我的眼簾,“哈哈”,今天可有好戲看嘍!

我背上書包走向學校,沒想到卻碰上了顧念祖、譚瑞他們。我找準了目標——班長譚瑞,一本正經地對他説:“譚瑞,你媽來了!”譚瑞慌忙掃視一週,反應了過來——“騙我”,我呢?則是捧腹大笑,半天才從口中擠出三個字“愚人節”。譚瑞他們恍然大悟,哎!好可憐呀!

我們正興致勃勃地研究着怎樣“愚人”,王秋景“從天而降”,我用手指着他的後方,説道:“王秋景,你媽來了!”王秋景不慌不忙,胸有成竹地説道:“今天是愚人節!”我們都開心地笑了,最後,我們4個人擬訂了一個“愚人大方案”,準備……

當我們來到教室時,我們先愚了一下來的同學你媽來了班主任叫你去辦公室一趟昨天晚上開家長會你家長怎麼沒來”……看着他們呆若木雞的樣子,我們則是哈哈大笑,上當了!

最後,我們決定“背水一戰”,愚弄我們班的“智慧星”——劉思齊!等啊等,他終於來了。我們按照計劃,由張雨先開口(嘴上功夫了得),“劉思齊,昨天晚上開家長會,你的家長怎麼沒來,辦主任都快急死了!”“對呀!對呀!”我們趕忙應承道。“智慧星”還被我們矇在鼓裏,茫然不知所措。“知識星”藺傑(平時比較穩重,通常不撒謊)走了過來“去辦公室”。劉思齊無奈之下只得去呀!當剛邁出第一步時,我們便又捧腹大笑,“上當了!愚人節!”劉思齊拍了自己的頭一下哈哈!”

本來還打算愚一下辦主任,可是一看見她,我們便向後退了一步——沒膽兒!

愚人節的作文 篇3

今天可是個瘋狂的日子,大家猜到了是什麼日子嗎?對,今天是4月1日愚人節。

上課前,葉晨對我説:“老鼠,你的鞋帶鬆了!”我把左腳伸到他下巴前:“幫我係好行嗎?”哼,這點小把戲也想跟我開玩笑?我的鞋子是尼龍扣式的,根本沒有鞋帶!

不一會兒,伍瑛又對我説:“昊昊,你的CALL機響了!”嘿,我根本就沒有CALL機!我把屁股擺到她面前,對她説:“我很忙,你幫我回一下電話吧!”,然後,便得意洋洋地回頭就走。

突然,我對孔維宇説:“你想不想吃糖?”“想!”“那好!”我把一顆包着鐵塊的“糖”交給他,然後他就把“糖”放入嘴裏,再然後就發出了一聲痛苦的乾嚎。

上課後,老師對我們講着枯燥無味的寫人三步曲。我迷迷糊糊地數着步驟時,老師正好從我的桌邊走過。這時,我的同桌把手往老師的背上一伸,便笑趴在桌子上起不來了。我正想找同桌問清楚因果關係時,班級的前排座位上湧出了排山倒海的笑聲。老師生氣地轉過身去,大聲問道:“笑什麼笑?”我往老師的'背上一看,也和其它同學一起笑起來。原來,老師的背上貼了一張紙條,上面畫了一朵小紅花。

下課前,老師對我們説:“由於特殊原因,今天這堂課不佈置任何家庭作業!”大家立即歡呼,相互擁抱。這時,老師又説:“騙你們的!今天是愚――人―― 節!”大家立刻像被人從雲端推到了地面,大呼小叫起來。

看來愚人節的風不禁在我們學生之間瘋狂,連老師也跟風了。

愚人節的作文 篇4

愚人節與古羅馬的嬉樂節和印度的歡悦節有相似之處。從時間的選擇上看與“春分”(3月21日)有關,因為這期間天氣常常突然變化,恰似是大自然在愚弄人類。在這一天,人們以多種方式開周圍的人的玩笑,但最晚只能開到中午12點,這是約定俗成的嚴格規矩。記得那次愚人節對我有了極大的影響。下面我來給你講一講。

那天早上我來到學校,被好朋友告知今天是愚人節,可我沒在意認為會有人對我那樣。第一節課上完後,英語老師叫我下午到她辦公室來。

下午來的時候我在路上一直想這個問題。我來到辦公室只見桌子上有一張紙條。只見紙條上寫着要我到校長辦公室把用的文件搬來。於是我快馬加鞭來到辦公室,只見校長辦公室門正關着。沒辦法,只有等了。學校的風景讓我都看了好幾遍了,可我卻沒看見英語老師的影子。上課鈴響了,我不得不進教室。在路上,一陣風吹來我猛然想起今天是愚人節。啊,我被老師給騙了,不行,一個報復計劃在我腦海中。

上完第一節課後,英語老師故意問我為什麼沒有去,還讓她搬的很晚。我也假戲真做,故意説我等了很晚,並帶去了餃子。‘什麼,餃子?’‘對呀’。她很後悔沒有吃到餃子,並對我説了實情。

第二節課上後,我悄悄地給同桌説了起來,我忍不住笑了。這時,英語老師拍了一下桌子,英語老師憂鬱的眼睛看着我,我臉一下子紅了,老師看了我兩三秒後,便繼續講課了。

下課後,老師把我叫住,問我上課問什麼笑,我一五一十地回答。老師説愚人節可以開玩笑,但不可以荒費了自己的學業。我深深的點了頭。

同學們,你們是怎麼過愚人節的呢,快來分享一下你們的快樂吧!

愚人節的作文 篇5

今天陽光明媚,空氣新鮮,整個世界都瀰漫着散漫的氣息。我大步走在人行道上,為到來的愚人節而感到快樂。今天,無論別人怎麼騙你,怎麼整你,都是無罪的。

我是準備去上英語補習班的,教我們的英語老師,他姓黃,是個年紀很大的老頭,看起來比我爸爸還要大。他總是一本正經的,對我們這些口出“新語”的學生總是很無奈:他不懂我們在説什麼,我們笑得正開心的時候,他也不知道我們為什麼笑;他寥寥無幾的頭髮被頭上的油脂緊緊的固定住,是一個標準的“地中海”;每天穿着西裝,總是把釦子扣得緊緊的,生怕遭到搶劫似的。像他這種人,我們總是稱他為“O25”!

到了學英語的地方,看見一羣人在開小型祕密會議,我們就打算整老師。老師記性很不好,再加上教了那麼多個班,從不記得課講到哪裏。每次上課,他總是問我們講到哪裏了。由於我們都是善良的好孩子,所以哪一回我們都會告訴他,但是今天不同了,今天可是愚人節啊!此時不愚,何時能愚啊?

老師走進來,我們舉了個躬,並説:“Mr. 黃老師好!”。面對我們這麼恭恭敬敬,儘管有些二丈和尚——摸不着頭腦,但是,俗話説“禮尚往來”,還是回了我們一句“Thank you!”老師打開她的黑色文件夾,拿出一本很舊的書,隨便翻了一頁,就開始問:“上次,講到哪裏了?是不是132課?”我們一陣驚奇,老師竟然知道他講到哪裏了,真是太陽打西邊出來了。但是,我們還是説:“老師您又糊塗了,該講第140課了!”我們齊聲回答,表面上漫不經心,其實心裏早就笑死了。“哦?明明記得該講第132課了呀?出門前還想了一遍呢…..哎,看來人老了,記性也不好了!好,打開書140課,本節課要講的內容是直接引語變間接引語,好,首先,它的構成是引述動詞+引導詞+賓語從句…..上節課肯定講過了,下面開始練習!拿出一張紙,…..”什麼什麼?等等等等!我還沒有聽懂呢!132課沒有講這些啊?但我還是硬着頭皮做了,結果錯了一大堆。老師的臉拉長了:“你們,上上節課在幹什麼?啊?是不是有開小差?這麼簡單的題也不會了?哼,我實在沒有精神再教你們了,你們真是,孺子不可教也!”雖然老師是教英語的,但是語文學得那也很好,一句“孺子不可教也”就把我們嚇得一愣一愣的。黃老師果真開始收拾他的東西,然後走出了教室……我們鬧哄哄一片,開始推卸責任…..黃老師走了出去,泡了一杯菊花茶,對着茶杯吹了一口氣,然後對着其他的老師説:“你看我教的這一幫學生,那麼簡單的題都不會!這明明是139課的內容,他們還……”老師憤憤不平。“等等,他們才學到132課,怎麼會講140課呢?您是不是老糊塗啦?”前台老師對他説,“對啦,今天好像是愚人節!”“愚人節?什麼節日?沒聽説過!‘黃老師一臉迷茫。 “怪不得你的學生都叫你O25呢!在愚人節這一天,你無論幹什麼事都不會被吵或者被罵,你的學生逗你玩呢!你被愚啦!”老師笑得腰都直不起來了。黃老師卻冷笑道:“哼!這幫學生!看我回去怎麼收拾他們!”老師又走回了教室,端着那杯還沒有涼的菊花茶,説:“那個,我再出4道題,做不會就別想回家!”我們下了一跳,這麼難的題,誰會啊?但是,出於肚子的一聲聲召喚,我們還是做了起來,但是怎樣也不會……一個小時過去了,老師放下茶杯,終於開口了:“恩,今天愚人節對吧?”對於老師這番話,我們十分驚奇,像老師這種“土老帽”怎麼會知道這種西方節日?而且…..“切!”我們全班一陣歡呼,我們被老師給愚啦!

本來是我們愚老師,現在卻變成了老師愚我們!哎╮(╯▽╰)╭,被愚的滋味不好受!

愚人節的作文 篇6

愚人節那天,全班都做好了愚人的準備,連我這個在老師眼中連續5年的三好學生也不例外,大家都籌備着“陰謀”。

一大早,大家早早地來到學校,我剛到,有人就笑嘻嘻地對我説:“XX,你鞋帶掉了。”我看都不看,“恭恭敬敬”的回答:“謝謝提醒,我沒穿有鞋帶的鞋子。對了,老師説找你。”

他信以為真,馬上上去,不一會兒,他怒氣衝衝地跑下來,對我吼道:“XX,你竟敢騙我!”我嬉皮笑臉的説:“誰叫你剛剛騙我,不過,愚人節快樂!不要生氣,生了氣你就是愚人嘍。”他才轉悲為喜。

第一節英語課。英語老師走進教室,問:“昨天誰沒有背ALet“learn?“為了整一整老師,全班人齊刷刷的站了起來,老師一看,連幾個學霸也沒背,就拼命的罵我們,可我記得當時學霸們都背了,但我心裏正在狂笑,老師被耍了。全班人一下課就交流耍老師的感受,都笑彎了腰,

不知不覺,一天的愚人節就這麼過去了,可我一想到被別人耍和自己耍了別人時的樣子,心裏快樂極了。

愚人節的作文 篇7

光陰似箭,轉眼間,已經開學一個半月了。這天,校園裏跟往常一樣安寧平靜,可週雅露卻發現今天班裏愛搞惡作劇開玩笑的人多了。就連班長、副班長也加入了惡作劇的行列,班級老師竟視而不見。

班上到底怎麼了?

周雅露開始猜測,今天是狂歡節?好像不是,兒童節?也不是。今天是4月1日,到底藴藏着什麼意義呢?

突然,周雅露感到被誰拍了一下肩膀,可轉過身一看,沒人啊!她又感到被人打了一下腰,可一看,後面根本就什麼也沒有。莫非……學校鬧鬼了?不然同學們怎麼瘋狂起來了呢?可能是要把鬼嚇走吧!不過……那還是太恐怖了。於是周雅露以最快的速度衝到樓下,可居然遇到了好友李雯。周雅露連忙對她説:“學校鬧鬼了,快逃吧!我剛被一個人拍了兩下,可發現後面什麼都沒有。”“你慌什麼呀!平常説你笨,你不信。今天是愚人節,昨天班級老師不是説了嗎?今天學校放一天假,各班自由狂歡,捉弄別人,嘻嘻。”李雯大笑。

周雅露恍然大悟,高興地和李雯上樓跟同學們一起玩去了。

在教室裏,就聽班主任秦麗班級老師笑眯眯地説:“明天教育局統一再放一天假,具體情況同學們可以到校門口的公告欄上看通知。”雖然知道今天是愚人節,可在周雅露看來,她美麗善良的秦班級老師是絕對不會騙人的。但其他同學不信,爭先恐後地跑向校門口。可結果都是滿臉憤怒地回來了。哈哈!秦班級老師居然也會這麼淘氣呀!

在接下來的半天裏,各班仍是惡作劇連連,真真假假,假假真真,平常再聰明的人,都會在今天變成“愚人”,大家互開玩笑、互相愚弄,快樂無窮。原來這就是“愚人節”所藴藏的意義啊。

愚人節的作文 篇8

今天是四月一日——愚人節,總愛捉弄別人的我今天特別高興。

這不,中午我躺在牀上翻來覆去怎麼也睡不着,突然我腦海裏冒出了一個念頭:今天不是愚人節嗎?我可以捉弄一下他們呀!想到這兒,我一溜煙兒爬下牀,直奔鞋櫃。經過一番搜索,我終於找到了一雙和爸爸現在上班時穿的顏色相近的鞋,偷偷地調換了一隻,然後等着爸爸上當。終於,爸爸起牀了,只見他穿上了那兩隻不一樣的鞋。我強忍着笑目送爸爸去上班。

過了一會兒,只見爸爸急衝衝得又回來了,説是自己的鞋穿錯了,要換一隻。我實在忍不住了,放聲大笑,爸爸還挺聰明,馬上就反應過來是我搞的鬼,臉上堆滿了笑説“好啊你,竟然在午睡時把我的鞋換了!”。這時媽媽説:“今天可是愚人節,我們都要當心點嘍!”。媽媽的話讓我們大家既興奮,又小心。剛剛捉弄完爸爸的我,心裏有點兒驕傲,心想:看我一會兒把你們都捉弄一番。可是,好景不長,就在我沾沾自喜的時候,姐姐回來了,對我説:“今天是你的節日,我祝你節日快樂!”

説着,給了我一個小禮盒,又補充道:這是我花了十元錢才買到的禮物呢!我立刻説了聲“謝謝”,但總覺得很奇怪,今天怎麼會是我的節日呢?我翻遍了日曆也不知道今天到底是我的什麼節日。唉,不管那麼多了,我迫不急待地打開禮盒,只見裏面有一張手工畫的小豬照片,上面歪歪斜斜得寫着五個字:可愛的孫洲。我氣憤極了,恨不得把姐姐暴打一頓,可一想到今天是愚人節,我就又高興起來,頓時家裏充滿了歡聲笑語。

今年的愚人節可真是令人難忘啊!

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