精選五四作文300字彙編6篇

在平凡的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編整理的五四作文300字6篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

五四作文300字 篇1

我們五四班是一個團結友愛的班集體，今天，我們有幸在全校老師面前舉辦一次正式的中隊會。

我們正式舉辦的一次中隊會，主題是“團結友愛的好少年”。

首先，我們全體起立，幾個小隊長一個一個整隊，然後向中隊長報告，報告完了，中隊長再向老師報告。整個過程井然有序，緊張而嚴肅。

“主持人閃亮登場！”中隊長説。隨即熱烈的掌聲響過，主持人給我們講了一個故事。從前，有一個國王。當他生命垂危時，把自己的幾個兒子叫到了跟前，並給他們一人一根筷子，讓其中一個兒子把一根筷子折斷；兒子很輕鬆的折斷了筷子，可國王又讓他把所有筷子一起折斷，這次，兒子怎麼也折不斷了。兒子們恍然大悟：原來，父親是讓我們團結，要告訴我們團結就是力量！

這個故事使我受到了很大的啟發：我們要團結一致，眾志成城！

這次中隊會，不論是井然有序的整隊，還是會上的故事，都讓我明白了：團結就是力量！我們五四班團結，就能營造一個更加良好的學習環境，學到更多的知識；我們少年一代團結，都能做團結友愛的好少年，那麼，我們的祖國未來就會變得更加蓬勃，更加強大！因此，我為五四班喝彩！

五四作文300字 篇2

中國，有聞名的棧橋，有一望無際的威海海濱浴場，有名揚中外的五嶽，當然還少不了熱鬧非凡的五四廣場。它位於青島的新城區，是我國奧帆體育中心，是一個美麗而又迷人的地方。

走進五四廣場，迎面是一片碧藍的大海。海面上那一條條的白帆，乘風破浪，帶領遊客領略這風光無限的大海。上面有中國奧運五環的標誌呢！蔚藍的天空中迎風飛來幾隻可愛的海鷗，它們“撲通，撲通”拍打着潔白如玉的翅膀正在為那揚帆起航的白帆鼓掌。

沿着一條小道，那裏有小攤販在賣各種各樣的紀念品，有手工雕刻的帆船，有用木材製成的船長先生，塗上了鮮豔的顏料，變得栩栩如生，有海灘上的貝殼、海螺：淡黃的，深綠的，粉紫的，天藍的，五光十色，美麗極了，真是琳琅滿目，讓我看得眼花繚亂。

這條小道上還插着不同國家的國旗：有中國的，英國的，加拿大的，俄羅斯的，土耳其的……一面面國旗隨風飄舞着，迎接着中外遊客的到來。

讓我最回味無窮的便是火炬了。它就像一根碩大無比的金箍棒矗立在廣場中央。我凝視着火炬，只見她像一位戰士挺立在這裏。它是我們祖國的驕傲。

美麗又迷人的五四廣場，讓我流連忘返。我相信今後它將會變得更加美麗，更加迷人，更加繁榮。

五四作文300字 篇3

這周，我們一家去了青島遊玩，我們玩了石老人海水浴場、極地海洋世界、還有青島五四廣場。先讓我帶你去青島五四廣場走走吧!

一到青島五四廣場，只見花壇中矗立着一個紅色的大傢伙，有點像火炬，但我覺得更像個大冰淇淋。導遊告訴我這是青島五四廣場的標誌。廣場上人來人往，有的在忙着和美麗的風景的風景拍照，有的在和噴泉玩耍，還有的在買紀念品,好不熱鬧!大家都希望把這美麗的風景帶回家。我們繼續往前走，來到一座橋前，我停住腳步，説：“這根柱子可真夠堅固的，竟然一根粗柱子就能提起這座橋!”聽導遊説，每當夜幕降臨，橋邊上的五彩燈就會亮起來，整座橋就像是一道彩虹，因此人們把它叫作“彩虹橋”。我心想：那一定美極了，眼前彷彿已經看到了那美麗的彩虹橋。橋上有些人在賣貝殼，個個都精美別緻，我開心地挑選了幾個。

走下了橋，只見遠處的海面上，有許多白色的小帆船，我再仔細一看，嗯?怎麼都是三五年級的小朋友在控制呀?他們可真厲害啊!導遊説：“他們都是帆船學校的。青島是帆船之都，只有這裏才有帆船學校，這裏還是奧運帆船比賽的地方呢!”

怎麼樣?青島的青島五四廣場好不好玩!下次你們到青島來，一定要到青島五四廣場看一看哦!

五四作文300字 篇4

眼看就不再年老了。過了28歲，其實仍舊不妨很年老，仍舊不妨很純潔。

跟着社會的朝長進步，越來越多的人對春秋有了新的看法，總感覺本人二十出面還算少年郎，三十擺佈才步入青年段，四十五十剛中年，七十八十還不算老！以後，都感覺這是種好心態，但凡一個人，唯有本人感覺年老，那才是真正的年老。並且，跟着現此刻人們受教誨的程度越來越高，越來越多的城市居民遍及在二十二三歲時才剛踏出校門走向工作崗亭，而對付他們而言，所謂的人生，真正的人生，由此才方才動手！我們很難對一個二十二三歲的半大孩子説：嗨，小子，再過四五年，你可便是中年人！他們此中的大大都人會感覺這種説法匪夷所思，只因為他們還沒有做好步入中年的生理籌辦。

可不管放假在家還是持續工作，也不管是適齡青年還是大齡青年，都該當以本人的方法來懷念五四的`精力，五四精力代表着誠篤的,朝長進步的,積極的,約束的,對等的,創造的,美的,善的,安好的,相愛合作的,辦事而高興的,全社會幸福的同一體。因為我們所不該健忘的恰好是五四為之熱切謀求的，而非青年本人。

五四作文300字 篇5

什麼是五四精神呢?有的認為是愛國主義，有的認為是民主與科學，有的認為是解放思想、不斷創新，有的認為是理性精神、個性解放，有的認為是勇於探索、追求真理，有的認為是破舊立新的革命或變革，有的認為是徹底的反帝反封建，等等。這些説法都是有道理的，事實上也是聯繫在一起的。

愛國主義是五四精神的泉源，民主與科學是五四精神的核心，勇於探索、敢於創新、解放思想、實行變革是民主與科學提出和實現的途徑，理性精神、個性解放、反帝反封建是民主與科學的內容。而所有這些，最終目的都是為了振興中華民族。因此，紀念五四運動，發揚五四精神，應該把這些方面結合起來，為振興中華民族而努力奮鬥。

總之，五四精神代表着誠實的,進步的,積極的,自由的,平等的,創造的,美的,善的,和平的,相愛互助的,勞動而愉快的,全社會幸福的統一體。

五四作文300字 篇6

少先隊員有着助人為樂的精神，有着拾金不味的品質，有着……接下來，我想講述一名我心中的優秀少先隊員的光榮事蹟。

有一次，在一輛公共汽車上已經沒有座位了。一位老人揹着包上了車。因為汽車在晃動，所以那位老人站不住了。有一位少先隊員見此情景，就急忙站起來讓座。老婆婆説：“不用了”。可少先隊員堅持要讓座。最後，那位老婆婆感動地坐了下來。

後來，在電影院門口，我又見到了那位少先隊員。當時有一位小女孩丟了5元錢。那位“讓座”的少先隊員就急忙撿起來並將它還給了小女孩。還沒等小女孩道謝，少先隊員就轉身離去了。

而我呢?唉!比起這位少先隊員來就差多了。

有一次在公交車上，我也遇到了一位老人，可我沒有讓座，還大聲對她説：“站一邊去。”

我和那位少先隊員的差距真是太大了。但我相信：只要知錯就改，就一定成為一名出色的少先隊員的!