三年級五一勞動節作文三篇

在生活、工作和學習中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編為大家收集的三年級五一勞動節作文三篇，希望對大家有所幫助。

三年級五一勞動節作文三篇1

“五一放假啦！”“五一勞動節放假咯”勞動節到了，校園裏到處是歡聲笑語，喜氣洋洋

我們班的同學都非常喜歡，想早點放學，好在家裏盡情的玩耍。

我i卻不想這樣，我想遲點放學，早點回來是上課，一聽到老師説放假三天，我心裏就像紮了一根似的，很難受，我一回到家，就開始認真地把學校的作業完成，在這三天裏，不僅把學校的作業做好了。還抽出時間看課外書。還在電腦裏把一個英語故事差不多能講了下來。勞動節過後，我又可以揹着書包興高采烈地去學校了，到了學校，我的心安了下來，有能開始聚精會神地聽課了

啊！五一勞動節使我既快樂又傷心，快樂的事是，我學會了很多知識傷心的事是，放假時間太長，我天天想着學校、

我想，大家在這三天裏，都過着快樂，開心的日子！

三年級五一勞動節作文三篇2

“五一”勞動節，我想做一件有意義的事。因為平常我看見媽媽勞動時總是腰痠背痛的`，所以我想通過這次勞動節，為媽媽分擔一些事，減輕一些負擔。於是，我想到了一個好主意：在家做一次大掃除。

首先，我開始擦洗門窗。我仔仔細細、認認真真地把家裏從頭到尾、從上到下地用抹布擦了一遍，抹布上粘滿了灰塵。這下可把我累壞了，我滿頭大汗，上氣不接下氣。但我一想：“大掃除本來就很賣力，但如果我一下都堅持不住，那不是剛才做的也白費了嗎？做事要有始有終。”

雖然我洗了沒有比媽媽洗的乾淨，但是我也很滿意，因為我今天幫媽媽做了一件辛勤的事情。等我幹完了全部的活，再看了看家裏，和大掃除之前簡直就是天壤之別啊！這次大掃除之後，我不僅知道了：“只要付出了，就會有收穫。”我還懂得了“堅持就是勝利”這句話的意思。

三年級五一勞動節作文三篇3

一年過得真快呀！又到了五一長假的幸福時光了，以往每年的五一長假都去這兒玩，那兒玩的。這次應該變一變了。所以，我想到了去杭州露營“學雷鋒做好事”，爸爸媽媽認為這是個鍛鍊我的好機會，於是，給我辦了手續。讓我開始了既辛苦又充滿樂趣的五一三日學雷鋒。

這天，爸爸媽媽把我送到露營地，媽媽幫助我換上了軍裝；爸爸給我留了一隻手機。他們對我説：“一定要聽指導員的話，爬上爬下一定要小心……”“知道了，知道了，爸，媽，這話你們都説了N遍了，快走吧！不然妹妹又要揍我了。”我不耐煩地説着。爸爸媽媽走了。剛才還在跟他們吵架的我，望着他們開車緩緩離去的身影，又感到了不捨。我真想哭啊…… 擦乾眼淚，我又自言自語：“高可南，不要哭，第三天你就可以回家了。” …… 第二天一早，指導員吹響了哨子，喊道：“請大家在三分鐘之內洗漱完畢，到操場集合，快起牀！”剛剛還在睡夢中的我聽到這“噪音”，趕緊手忙腳亂地開始洗漱，我以最快的速度二分五十九秒洗漱完畢，狂奔到操場上。指導員説：“現在在我們的食堂裏有一位阿姨丟了一些零錢，這些錢都分佈在我們身邊的各個角落，大家幫這位阿姨找找，好嗎？”“好”“小意思”大家七嘴八舌地喊。指導員笑着走開了，而我們則是滿頭大汗地找着金錢。 我首先來到小樹林裏，彎下腰邊走邊留意地上的東西。突然，我的眼睛被一枚亮晶晶的圓片吸引住了。拿起來一看，是一枚一元的硬幣，我高興得一蹦三尺高。接着，我又來到了放置衣物的包廂房裏，仔細的搜尋，不放過一點兒蛛絲馬跡。在這個房間裏，我找到了十個一元硬幣。我在心裏想：應該差不多了！於是，我跑到指導員那兒“領賞”去了，指導員看了，驚奇地説：“哇！這位同學，你的變現很不錯嘛，找到了十一個硬幣，晚上一定重重賞你。”我羞澀的低下頭，摸摸後腦勺。

這次的五一長假我永遠也忘不了，因為我做了一件有意義的事情。