國慶節的作文1000字（通用8篇）

在平日的學習、工作和生活裏，大家都寫過作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的國慶節的作文1000字（通用8篇），歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

國慶節的作文1

今天，是10月1日國慶節，我和媽媽準備去洋人街玩一天。

我坐上開往洋人街的公交車上，車上很多人連一點縫隙都沒有。幸好我和媽媽有位置坐，不然也會像這些站着的人一樣被擠成口水雞漢堡的。

到了洋人街，一看到洋人街的街道上真是人山人海，不知有多少人？首先我們到了最壯觀的地方：世界第一大廁所。世界第一大廁所門前還有一個巨大的閃爍着金光的法老王頭像。這個廁所裏的馬桶各式各樣，有鱷魚的大嘴巴，有人的大肚皮，還有小狗的嘴巴等。這個廁所特別大，從山下面到山上面都是廁所。接着我們又/到了那個非常短的長城上去。長城上人多得不得了，每一個人加起來都像長城一樣長一樣寬了。走完長城，下來是我就看見了一個大大的鐵桶，鐵通上有許多飲料.礦泉水和衞生間等東西。還寫了幾個字：飲料3元.礦泉水1元5角.衞生紙1元，請自覺投放人民幣！這幾個字下面就是投錢的箱子。我問：“媽媽有沒有小偷來偷這些東西”。媽媽説：“有，但是很少。這些人的素質不好”！忽然，有一位叔叔拿了一瓶飲料沒投錢進箱子裏就走了。我連忙走過去對那位叔叔説：“叔叔！要投三元錢進去！”叔叔看見我來説他了，他就投了三元進去。還對我説了：“謝謝小朋友的教訓”！就走了。媽媽誇我是好樣的！

這國慶我過得真開心！

國慶節的作文2

國慶節期間，我跟媽媽到寧波玩。媽媽大學時的同學帶我們到慈溪的水寨垂釣。一同去的還有施意、陳達兼、崔瀟陽和他們的媽媽。

水寨座落在人工島的中央，四面環水。一過橋，就能看到魚神的雕像。扔過硬幣，我到309號房間準備釣魚。

七爸給了我一根魚杆、一包蚯蚓和一盆魚食，媽媽向水裏撒了幾把魚食，幫我在魚釣上穿好蚯蚓，我就開始釣魚。我手握魚杆，安靜坐在水邊，耐心地等待大魚上鈎。差不多等了十多分鐘，突然魚線向下一沉，“哇，魚兒上鈎了！”我高興得嚷起來，媽媽和我一起提魚竿，一條大鯽魚在魚杆上活蹦亂跳，神氣極了！媽媽從魚杆上取下魚，把它裝進魚簍裏。接着，我又開始釣魚，又等了20多分鐘，我有點不耐煩了，一次次把魚杆提起來，可每次都是空空如也。媽媽告訴我要耐心，説不定魚兒正要吃呢。於是，我耐心等待，等着等者，我又有點不耐煩了，又準備提起魚杆。咦？魚杆怎麼變沉了，我仔細一想，啊哈，肯定是魚兒上鈎了。我提起魚杆，果然不出我所料，一條扁魚上鈎了。

今天，我一共釣了4條魚。陳達兼釣了10條毛毛魚，也不錯。崔瀟陽釣了一條魚，還有一條跑了。施意釣了兩條小魚和一條大魚。我的媽媽説我是釣魚冠軍，陳達兼是釣毛毛魚冠軍，我們兩個都覺得很光榮。

在這次垂釣中，我悟出了做任何事都要耐心，不能急躁。

國慶節的作文3

後來爺爺上中學了，他以優異的成績，考到縣外的濱海中學，濱海中學離爺爺家非常遠。由於當時很窮，連自行車都買不起，爺爺只能走路到學校。從家到學校有30公里路，爺爺平時住校，回趟家不容易，經常是大清早出發，一直走到夜深人靜的時候才到家。

而我媽媽上小學的那個年代，她生活在**市後宰門，從媽媽家到學校，需要2公里的路程。我舅舅和媽媽在一個學校，當時他們倆一起上學。每當下雨時，舅舅只能扛着家裏唯一的油布傘，合打一把傘，護送媽媽去上學。校園裏也很破舊，教室是低矮的平房，課桌表面凹凸不平，舊得幾乎不能寫字了。長板凳是兩人坐的，只要一個人突然起身，另一個人有時就會因為重心不穩而滑落在地。

到我上小學的年代就先進多了，我從家到學校很近，只有1公里的路程，我走一會就到了。有時候，媽媽也騎電動車送我去上學。我們學校的教學樓樓層很高，操場也很大，非常氣派。這點點滴滴就體現了家庭從貧窮到富裕的變化，學校的設施越來越好。我想國家的變化也是一樣吧！我覺得我生活在這樣好的學習環境中比爺爺和媽媽幸福多了。爺爺告訴我：要感謝我們有個好政府，在的領導下，我們的生活水平才能快速提高。我一定要好好努力學習，長大才能回報祖國。

國慶節的作文4

國慶節到了，為了迎接我們祖國的生日，我們全家決定去看看祖國的大好河山，當然，中國實在是太大了，我們只能先去看看冰山一角了。首先我們去到了安徽。

月亮灣是個美麗的村子。村子的前面有一條長長的，月牙一樣的小河，潺潺的溪流清澈見底。河裏那些遊動的小雨，五顏六色的石子看得清清楚楚。小溪旁，一排排挺拔的柳樹姑娘，正對着湖面照鏡子呢。

看着這美麗的情景，何不來一次打水仗呢？於是幾個孩子懇求大人們買水槍。大戰開始了。我低着頭，左手握着水槍底部，右手不停地往上拔，這下，我的水槍裏灌滿了水。正當我準備去攻擊吳佳禾時，陶躍然在背後偷襲了我，我的後背頓時覺得涼絲絲的，一摸，呀！濕了一大塊。真是螳螂捕蟬，黃雀在後啊！可惡！我要報仇！我一直在尋找機會，把水槍灌滿水，準備隨時出擊。我趁陶躍然回頭時，猛地朝他頭上、衣服上、褲子上噴去。哈哈，他全身濕透了，頭髮上、衣服上淌着水呢。他惡狠狠地朝我瞪了一眼，我卻朝他做了個鬼臉。他不得不穿上他媽媽的粉色防曬衣。在一旁看熱鬧的小弟弟看我們玩得正歡，竟然拿起水槍向我進攻。“虧我還是你姐，你竟然忘恩負義！”我憤憤地説，可已經來不及了，我全身上下濕透了！這下也只能穿上媽媽的外套，這衣服大得很。“哈哈……哈哈……”陶躍然仰天長笑，我倆都穿着媽媽的衣服。

桃花潭水

國慶節的第二天，我們來到了著名的桃花潭風景區。這裏風景秀麗，花草叢生，鳥棲蟲居。桃花潭的水很美，在陽光的照耀下，波光粼粼，閃閃發光。一陣微風吹過，水面泛起了一道道波紋。桃花潭的水很清，清得可以看見水底的沙石，水中嬉戲的魚兒。桃花潭的水很靜，靜得感覺不到它在流動。

這裏還有一個著名的景點——踏歌古岸。在這條小街道里，手上摸的是硬邦邦的磚塊，腳下踩的是凹凸不平的石子路。我不禁想起了汪倫一邊唱着歌一邊送好友李白的情景。我情不自禁地吟誦道：“李白乘舟將欲行，忽聞岸上踏歌聲。桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。”

查濟古鎮

來到查濟古鎮，這裏都是古老的徽派建築，牆上的磚塊就像變了質一樣，有的黃，有的黑，有的白……斑斑駁駁、歷盡滄桑。牆壁上大部分的牆粉都已經脱落。我用手輕輕一碰，牆粉就刷刷地往下掉。屋頂的黑色瓦片像魚鱗一樣整齊地排列着。屋頂兩頭微微向上翹起。青磚黑瓦，馬頭翹角，這就是徽派建築的特點。整個小鎮依山傍水，黑白相間，錯落有致，像極了一幅天然水墨畫。

國慶期間的安徽三日遊既讓我感受了月亮灣的秀麗宜人，又讓我欣賞了查濟的古樸典雅，真令人流連忘返。

國慶節的作文5

今天上課的時候，老師告訴我們馬上就要迎來國慶節了，可以休一個七天長假，問我們最想去什麼地方玩，最想和誰一起去玩。我們的答案當然是和爸爸媽媽一起去了。

放學回到家，媽媽已經在廚房裏忙着晚飯，我一直在等着爸爸回家，想知道這個國慶爸爸有沒有準備什麼計劃。這時，爸爸回來了，他告訴我們一個好消息，説我們國慶要去海邊玩。我和媽媽用不可思議的眼神望着爸爸，爸爸看我們一臉懷疑的表情，掏出機票説：“看，我機票都買好了。”看着眼前的三張機票，我和媽媽欣喜若狂，正在想象着坐飛機和海邊玩耍的滋味呢。

爸爸説他這幾天要把手頭的工作抓緊時間做完，每天都要加班，讓我在家乖乖聽媽媽的話，不要惹媽媽生氣，我當然毫不猶豫地答應了。畢竟還有藍天白雲，沙灘海浪在等着我呢。

這天，我們買好了去海邊用的.東西，準備着第二天坐飛機去海邊玩咯。晚上，想着明天要去海邊玩，激動地都睡不着覺。第二天，我們坐飛機順利到了三亞，晚上，身心疲憊的我們在海邊的酒店住下了。

早晨起牀，推開窗户，一縷陽光照了進來，望着無邊無際蔚藍色的大海，跟天空交相輝映，呼吸着夾雜海水鹹鹹味道的空氣，整個人神清氣爽！

我們換好着裝，一步步邁向了沙灘，沙灘上有許許多多的人，有的在談天説地，有的在海上衝浪，還有的在合影留念，而我們在沙灘上曬太陽，喝着飲料，沙灘上有許許多多的貝殼和海星，我要挑幾個留着做紀念，紀念我來過了大海。

我拎着鞋子，光着腳丫在沙灘上行走，留下了一串腳印。然後，心情愉快的我慢慢跑了起來，踩在柔軟的沙灘上，真舒服！我帶着游泳圈，一步一步走向了大海，海浪時不時拍打着我的腳丫，舒服極了！慢慢的，我的整個身體都浸入了海水裏，冰涼舒爽的感覺，美妙極了！不過有時候，一個巨浪拍過來，我還嗆了好幾口海水，鹹鹹的，略帶苦澀。但是，在大海里游泳的感覺與眾不同！

閉上眼睛，聽着海浪拍打礁石的聲音，鳥兒鳴唱的聲音，人們的嬉戲聲，享受着海風掠過的感覺，頓時覺得一切煩惱都已經隨風遠去。海面上飛過的鳥兒，金黃色的沙灘，高聳的椰子樹，加上人來人往，構成了一幅妙趣橫生的圖畫。

海里還有時不時跳出水面的魚兒，在太陽的映襯下閃閃發光，好像想和人們一起玩耍。我對着大海大喊一句：“大海，我來啦！”一陣海風吹過來，着實是沁人心脾。玩了一整天，不知不覺天色已晚，夕陽西下，大海被落日的餘暉映襯成金黃色，水天一色，令人沉醉其中。第二天，我們收拾好行李就坐飛機依依不捨地離開了大海，心滿意足地回家了。

這是我第一次去海邊，我覺得這個國慶節過得非常快樂！

國慶節的作文6

我在國慶節裏，參加了古箏比賽。在這一次，雖然沒有晉級，但是，我吸取了一個教訓，那就是......

一年一度的國慶節又來到了，今年的國慶節我是在緊張中度過的，因為國慶期間我有一個重大的比賽，我和爸爸媽媽提前到達的衡陽。這次的比賽也算是國慶節的一個非常重要的內容。

比賽的當天我老早就起牀了，刷完牙洗完臉我和爸爸媽媽就馬上趕到比賽現場。我抽完籤後準備戴指甲，“嗯？我的大拇指指甲呢，千萬不要，千萬不要沒帶！”我一邊祈禱，一邊找，“哎，全身都找遍了，可就是沒有看見啊！”我和爸爸媽媽一下子就着急了，一瞬就變成了熱鍋上的螞蟻。這邊走走那邊走走，隨着時間一分一秒的過去，我的心跳也越來越快，心想：大拇指指甲到底去哪了？是不是丟在家裏了？“哦！我想起來了！”我突然大叫起來，連忙轉過身對媽媽説“爸爸媽媽，我想起來了，我......”我停了一下低下頭小聲的説“我昨天丟在家裏了，對不起。”媽媽驚訝的説：“什麼！你説什麼！指甲丟家裏了……”“許楚妤！快來，準備上去了！”老師突然喊道。我驚慌失措，這邊走走，那邊轉轉，突然，我的目光不由自主的轉向了一個也是彈古箏的姐姐，我馬上跑到那個姐姐跟前借了一個指甲，馬上上了樓。很顯然媽媽還是有些不放心這指甲大了，於是要爸爸回去把指甲拿來，能用就用。我上了樓沒過幾分鐘媽媽又把我喊了下來。“還是等你爸爸來了再上去吧！”媽媽説。我把指甲還給了姐姐。過了差不多十分鐘，我着急了“哎！爸爸怎麼還不來！我急得都快跳起來了”突然，爸爸的身影出現在了我的眼前。“爸爸！快來！”爸爸把指甲給了我，我戴上指甲就上樓了。

彈的時候可能是因為情緒不穩定，彈錯了兩三個地方。這時，我慌了起來：彈錯了這麼多的地方，評審會不會不讓我晉級呢？千萬不要千萬不要，我做了這麼多的準備就這樣白費了嗎？不會的，加油加油。經過我的自我安慰後，情緒慢慢好了起來，彈得也自然好了一些。當我談得正投入時有一個意外情況出現了。可能是因為帶指甲時太急了，大拇指鬆了。評委們都沒看出來，可我的心自從發現了這個狀況一直就沒鬆懈過：萬一飛出去了怎麼辦吶！

假如真的飛出去了那不就是抱這個蛋回家嗎？哎，看來下面的曲就難彈了。我小心翼翼地彈完了下面的曲子。比賽終於比完了，媽媽説下午來看成績。我等啊等終於等到了下午，我跑到看成績的地方。“哎，我沒晉級。”

我的情緒失落極了，但我也吸取了一個教訓：什麼事都要在一開始都要準備好，不要後來再去臨時抱佛腳。

國慶節的作文7

在這個涼風習習、歡樂的國慶節裏，我們全家準備駕着汽車到宜興這個温暖的城市旅遊。一路上，我們有説有笑，由其是我，更是興奮得不得了，恨不得插上翅膀飛到目的地——宜興。路旁一棵課翠綠的大樹在向我們點頭致意，當路邊的路牌指示宜興即將到達的時候，我高興得幾乎叫了起來。

我們驅車來到了第一個景點：陶祖聖境。這個風景區是國家太湖風景區陽羨景區的核心景點之一，總長20萬平方米。它以春秋戰國大夫范蠡隱居的山洞——慕蠡洞以及被中國第一美女西施發現的山洞——"西施洞"組成而得名，享有"陶祖繡絕冠江南"之譽。主要觀景點除了兩個洞以外還有范蠡廣場、望西樓、太湖石林、古窖、竹林長廊等六十多個。真是可以讓我們大飽眼福了。

我們先去了"一線天"。這個"一線天"比起我們蘇州天平山的"一線天"短了許多。它兩旁的假山夾得很緊，所以走起來比較困難。母親面露難色地説："我長得太胖了，要過不過去囉！"，她還故意露出痛苦狀，惹得我們哈哈大笑。我首當其衝地跑在了最前面，接着全部順利過關。

我們繼續往上爬，山旁邊有各式各樣，高低錯落的竹子。有羅漢竹、鋪地竹、四季苦竹、金鑲玉竹、黃杆竹、筱竹、孝順竹、桂竹等等，這些竹子的品種有的連父親、母親都不知道，不要説我這個小不點了。一路上不計其數的的竹子看得我眼花繚亂，在父親這個業餘嚮導的帶領下，我們來到了一個三岔路口，父親左看看、右看看，隨即大手一揮，説："往那邊走"，我們只能繼續跟着他走。漸漸地，瀑布聲與音樂聲隱隱約約又傳到了耳邊，我在心裏嘀咕，不會走錯路回到起點了吧，這是大家都提出了疑問，再走近一點一看，哈哈，真的回到了起點，大家忍不住埋怨起老爸來。這時的我已經大汗淋漓，氣喘吁吁了，説什麼也要休息一會兒再重新出發了。

終於，我們穿過80米長的竹林長廊，來到了范蠡洞口。它全長1000米，我們一走進洞，只覺得眼前一片漆黑，還好地底下有些彩燈。石頭上的水"滴答滴答"地落在水面上，好像是在歡迎大家的到來。我伸出手來一摸石頭，好涼哦，再把手往水裏一摸，更涼。洞裏的與外面的温差最起碼15度左右。洞裏的石頭在導遊的介紹下顯的活靈活現，在黑暗中走過了800米後，我們乘上了小木船，在艄公的帶領下出了洞口。

由於時間的關係，我們只能依依不捨地離開了。翠竹、石洞、石頭、小橋流水加上雄偉壯觀的瀑布，這一切都聚集在這個旅遊景點中，真令我這個小旅客大開了眼界啊！有機會的話我一定會回來，把所有的景點玩個夠！

國慶節的作文8

我們偉大的祖國已經經歷六十年的風風雨雨，在這六十年裏，祖國發生了翻天覆地的變化，就拿我們家來説，僅僅在上學這一方面，就體現出來了。

我爺爺小時候家住在江蘇省漣水縣，他上小學時，從家到學校要走3公里。有一年冬天，爺爺的爸爸給他買了一雙“毛窩子”（當地的土話），就是一種用草繩和羊毛編織在一起的鞋子，這鞋子從現代人的角度來看，簡直是破舊不堪，而在當時已經是最好的鞋子了。一天下着鵝毛大雪，雪非常深，都過了膝蓋，爺爺的爸爸非常珍惜這雙“毛窩子”，讓爺爺上學的路上穿草鞋，到了學校再換上“毛窩子”，當爺爺到了學校後，草鞋已經濕透了，等到放學後，爺爺發現由於天氣寒冷，草鞋已經成了“冰鞋”，根本不能穿，爺爺沒辦法，就穿了“毛窩子”回家了，結果遭來他爸爸的一頓痛罵：“你怎麼這麼不愛惜鞋子，難道你不知道它很貴嗎？”

爺爺的小學就是一間房子和一小塊空地組成的。桌腿是由三個木條紮在一起，另一個桌腿也相同，頂端上鋪一塊木板，就算是課桌了。板凳是從自己家裏帶來的。當時所有的年級都擠在一間教室裏，一個老師給同學輪流上學，先給一年級上，接着是二年級，三年級……給其中一個年級上課時，其他年級自習。老師也沒有工資，每天到一個同學家裏吃飯，就等於學生的學費和老師的工資了。

後來爺爺上中學了，他以優異的成績，考到縣外的濱海中學，濱海中學離爺爺家非常遠。由於當時很窮，連自行車都買不起，爺爺只能走路到學校。從家到學校有30公里路，爺爺平時住校，回趟家不容易，經常是大清早出發，一直走到夜深人靜的時候才到家。

而我媽媽上小學的那個年代，她生活在**市後宰門，從媽媽家到學校，需要2公里的路程。我舅舅和媽媽在一個學校，當時他們倆一起上學。每當下雨時，舅舅只能扛着家裏唯一的油布傘，合打一把傘，護送媽媽去上學。校園裏也很破舊，教室是低矮的平房，課桌表面凹凸不平，舊得幾乎不能寫字了。長板凳是兩人坐的，只要一個人突然起身，另一個人有時就會因為重心不穩而滑落在地……

到我上小學的年代就先進多了，我從家到學校很近，只有1公里的路程，我走一會就到了。有時候，媽媽也騎電動車送我去上學。我們學校的教學樓樓層很高，操場也很大，非常氣派。這點點滴滴就體現了家庭從貧窮到富裕的變化，學校的設施越來越好。我想國家的變化也是一樣吧！我覺得我生活在這樣好的學習環境中比爺爺和媽媽幸福多了。爺爺告訴我：“要感謝我們有個好政府，在共產黨的領導下，我們的生活水平才能快速提高。”我一定要好好努力學習，長大才能回報祖國。