六一小學作文【精】

在日常的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編精心整理的六一小學作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

六一小學作文1

聯合小學的老師姓曾，她和第二實驗小學的一個老師一起，給我們上《感恩》主題的品德公開課。

我們班的同學真是太有才了！老師問：書本的製造跟哪些行業的人員有關係？同學們七嘴八舌，都扯到了伐木工、造紙廠，就是忘了重要的作家。老師又問到：我們生活當中，需要誰為我們服務？有個男生的父親是當副鎮長的，老師問他“你爸爸需不需要別人為他服務啊？”這個同學很認真地想了想，回答説：“我爸爸需要別人給他發工資”。

去大教室的時候，有個同學説我是“小黃狗”。這時候，兩個老師正好到門口聽見了。老師就叫我喊回去。我就不客氣地叫他“小猴子”，因為他的名字裏有個“猿”的音。老師説：“好了，扯平了”。都是同學啊，不可以罵人的。

曹老師説，我們要過一個環保的“六一”節，不要帶零食和玩具，也不買綵帶和氣球，還有噴彩。話音剛落，有個同學就按下彩噴了。老師説“倪——就不要參加六一遊戲了”。説到遊戲，有位個子比較高的同學問：“我這麼弱小，搶凳子過程受傷了怎麼辦？”老師答：“為了保護你，倪——就不要參加了”。老師把“六一”歌曲的事交代給我，讓我選一些歌用U盤拷去教室裏播放。還要同學們各自準備一個節目，到時候表演。

我準備了這樣的節目：《荷塘月色》。靜晗先朗誦朱自清的散文片段，接着交給選越姐姐演唱鳳凰傳奇的前半部分歌曲，合唱兩句之後，由童謠哼唱韓語。最後大家一起説：......。

人算不如天算啊，語文單元測驗剛剛結束，我就迫不及待找她們説這事了。靜晗姐姐和選越姐姐都想要唱歌。而語文考試我只拿了92分，雖然肖老師説這次考試是史上最難的一次考試，我是班級唯一上90分的一個......

明天又有另外的公開課了。

六一小學作文2

在繁華喧囂的日子裏，

六月告別春風的季節，一顆顆晶瑩剔透

純潔無比的心小心翼翼地綻開，翠綠色的幕幔緩緩開啟。

舞台上粉黛濃粧的天使，咿咿呀呀地細訴着，

滿樹都是鮮豔的故事。天空湛藍如水，

是誰用潤濕的紅手帕，捂住自己激動的眼睛？

盼呀，盼呀，我小學階段的第一個六一兒童節終於來到了，我激動得一整夜都沒睡好覺。可以這麼説，一年三百六十五天中，我最開心的就數兒童節這天了。

為了迎接兒童節，我特地穿上了一件非常精神的運動裝，高高興興地向學校走去。我剛走進教室，只見同學們高興得像吃了一樣，我也不由得融入到了這熱鬧的場面中，原來大家都在準備做遊戲呢。

遊戲活動正式開始了。我選擇了做配合吃蛋糕的遊戲，於是我拉着好朋友周宇桐來到了吃蛋糕比賽的擂台上。因為我覺得男生吃東西的速度應該比女生快一些的緣故，我就挑選了喂搭檔吃蛋糕的任務。我首先用紅領巾矇住自己的眼睛，原地轉了三圈，開始進行第一個環節：耳聽走路。我聽見周宇桐在指揮我要避開障礙物：先向左走！

好險哪！彎下身子！

小心前面的椅子！雖然我也知道前面有椅子，但是為了搶時間，我就乾脆跳了過去。就在我雙腳落地的時候，哨聲響起了，我解開紅領巾一看：啊！椅子被我撞翻了，再看看別的小組，都已經開始吃蛋糕了。我急忙跑回起點，重新開始比賽。我們奮力追趕，在第二、第三環節中，我們終於趕上了別的小組，還獲得了第三名的好成績。我們蹦呀、跳呀，別提多開心了！接着我們還玩了跳圈、搶凳子的遊戲。

到了下午，老師帶領我們來到了南京紅山動物園觀看動物雜技表演。我們看到了笨頭笨腦的小豬在工作人員的指揮下，坐在鱷魚背上游泳，聽到了一段八哥的對話可有趣啦！晚上，爸爸媽媽還請我看了一場電影——《賽場大反攻》。

愉快的一天結束了。臨睡前，我對屋裏所有的玩具説了聲：六一兒童節快樂！

六一小學作文3

今年這是20xx年的六一節，我已經六年級了，我覺得這好似最後一次六一節了吧，於是便很珍惜，誰知，五年級的六一才是最後一次的六一。誰讓六年級學習抓得緊呢？

今天已經是5月28日了，馬上臨近六一，誰知老師卻告訴我們：“六年級的六一節不過了！”我們頓時“啊——”了起來，老師心好狠啊，又來一句：“啊什麼啊，老師給你們教書還不嫌累，你們不能過六一節就快死了？”我雖然沒有“啊”，但是我的雙眼也是沒有神采的，六一節是我們小學生活中六年級最後一次的六一節了吧，為什麼不讓我們過呀？難道真的是因為月考、通考、為學校爭光、給自己找個好中學嗎？我寧可不這樣做！

老師繼續講課，我們在下面聽課。與其説是聽課，不如説是在流淚。六一節，一年才有一次！我們在五年級的六一沒有抓住這美好時光，卻在最後一次的六一節上離我們遠去？六一節，你是不是在捉弄我們這些懵懂的少年？讓我們傷心的去迎接？

哦不！六一節！你何時才能給予我們快樂呢？不要讓我相信，在今年，你是不回來與我們見面了！早知道，我就該在五年級時好好珍惜的。我不禁潸然淚下，為什麼剝奪我們的六一節？

同學們，如果你們看到了這篇文章，希望你們可以珍惜六一，聽我一勸吧！如果再給我一年的時間，我一定會把六一牢牢記在心中！

“故今日責任，不再他人，而全在於少年。少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步，少年勝於歐洲，則國勝於歐洲，少年雄於地球，則國雄於地球。紅日初升，其道大光。河出伏流一瀉汪洋——”我們六年級又被利用了，老師又説了一句讓我們背下《少年中國説》中一部分來，只為六一作開幕！

六一節啊！你帶給大家快樂，帶給我的卻是説不出的濃濃傷心意！

六一小學作文4

今天，是六·一國際兒童節，是全世界所有孩子的節日。我盼望已久的六·一兒童節終於來到了我們的身邊！

我、媽媽，以及邱翠琳、邱翠琳的弟弟東昇和他們的媽媽去了紅樹林海濱公園。那是一處很美很美的地方，在那兒，有鳥兒歡唱，有茂盛的.樹林，有蔚藍色的大海。我和好朋友邱翠琳，剛到海濱公園，便迫不及待地奔向那美麗的大海。清涼的海風吹過，好舒服啊！正當我們欣賞着海景的時候，一隻渾身雪白的小鳥兒映入了我們的眼簾——“快看！海鷗！是海鷗！”我和邱翠琳興奮地叫着，招呼着我們的媽媽和東昇來看那隻小鳥兒。只見那隻小鳥兒，展開雪白的翅膀，在海面上自由的翱翔着，飛得很遠，很遠，消失在我們的眼中，我們看着海鷗遠去的背影，輕輕地唱起了歌曲——《海鷗》。一曲終了，我們接着看海，一陣微風拂過，海面上便翻起了波浪，此起彼落。看看遠處，一座島上，隱隱約約可以看見幾棟高聳入雲的大廈，被雲霧遮住了，像被披上了一層薄紗。再看看遠處的海，完完全全的和湛藍色的天空融合在了一起，像一對親密無間的朋友，分也分不開，我和邱翠琳相視而笑。我們將目光收了回來，看着眼前的大海，寬廣，藍中帶一點兒綠，就好像一塊碧玉。我們不禁想起了三年級曾經學過的一首歌——大海，歡快地唱了起來。

大海，你真美麗！你不僅外表美麗，同時，你的內心也很美，瞧！那寬闊的海水，就是證明。大海啊大海，你給予了我童年的樂趣，使我欣賞到了世界最美麗的景色。這個六·一兒童節真開心啊，有好朋友的陪伴，還有美麗的海景讓我欣賞，這樣如詩如夢的六·一，誰不會為之所吸引呢？

六一小學作文5

“六一”兒童節到了，學校組織我們參加了快樂的“六一”聯歡會。學校裏四處都是節日的喜氣。

下午，我回到教室，立刻被裏面的氣氛渲染了，綵帶掛在空中，迎風吹舞，五顏六色的氣球寫滿了同學們節日的祝福，兩塊黑板舊貌換新顏，畫上了許許多多的圖畫，地板也一塵不染，整個教室煥然一新。

活動開始了，首先是貼鼻子游戲。看，二組代表胸有成竹的站在講台上，準備進行遊戲。他蒙上眼罩原地轉三圈，手拿着紙鼻子，雙手摸索着前進。他的手觸到黑板了，大家的心都緊張起來，他想也沒想就摁下鼻子，鼻子卻斜到耳朵下去了，大家都笑岔了聲，二組代表摘下眼罩，也不好意思地笑了。輪到我們小組了，我們的代表走上講台，戴上眼罩，轉上三圈以後，她便開始行動。只見她東摸西摸，在尋找着有幫助她貼準鼻子的標誌，找到以後，雙手不停地比劃着。這時，她的手已經到了貼鼻子的區域內，按規則只要把鼻子貼進裏面，就算勝利。教室裏出奇的安靜，大家默默的注視着遊戲的進行。終於，我們的代表貼上了鼻子，大家一看，鼻子貼得不偏不倚，位置剛好呢。頓時，全場掌聲雷動。

下面，就是自由活動了。熱愛打籃球的我一下子就發現了"投籃”遊戲，馬上就去排隊了。終於輪到我了，我接過球就投了出去，可惜偏了一點沒中。第二球，由於前面的失敗讓我心急如焚，仍然是不假思索便投了出去，結果還是沒中。沮喪的我重新去排隊，同時，我注意別的同學的投籃方式。我發現，有的同學在投籃的時候，先把握好投籃的角度，並且調整好投籃的力度，身子半屈，右手呈壓腕型出手，往往準確率更高。輪到我了，我根據前面總結的經驗，做好準備動作之後才出手，果然連續投兩次都中了。

通過這兩件事，我體會到，凡事都要認真仔細觀察別人，將別人的經驗運用到自己的行動中去，結合自己的經驗，往往能做到事半功倍。遊戲還在進行中，同學們的仍在愉快的做遊戲，歡聲笑語盪漾在教室，久久不散。

六一小學作文6

大家好，這裏是“桔燈閃閃”，我是主持人小瑜！今天是六一兒童節！《小桔燈》現在正在準備給“小桔子”們慶祝六一呢！聽--，我彷彿聽見了同學們的聲音。

剛走進小桔燈，冷冷清清的，根本看不出這是一個市場，同學們都在教室裏忙碌着：有的從書包裏拿出自己的寶貝；有的看着貨物不知道該標價多少；有的看着別人的貨物喜歡的不得了；有的已經在小桔燈裏調查市場了！“跳蚤市場”開始了！

我繼續坐在復旦大學，期待那位好運店長再創佳績。果不其然，一個長得有點瘦又有點黑的姑娘走過來了，但這次是店長拉住了她。店長拉住他的手臂熱情的説：“童鞋，買玩具不？”女孩靦腆地搖了搖頭。這店長好像沒聽到一樣，拿起一隻兔子玩偶就推到女孩懷裏，説：“你這麼可愛，就4元賤賣了。”由於是市場尾期，女孩子猶豫了一下就答應了。這樣一個被別人説又髒又醜的兔子四元錢就被賣掉了，這樣的速度讓人歎服！我們來採訪她一下吧！

“你好，我是桔光閃閃的記者，我想採訪你一下。”“你為什麼能把帶來的貨物全部賣完呢？”店長從容不迫地説：“因為熱情，因為有一顆積極向上的心。”記者點點頭，是啊！只要有心，有熱情，什麼事都能成功！

市場已經散去，我們的節目也要結束了，看來這期節目你絕對會懂得不少，至少小瑜就明白了：就是一次勇氣，口才，速度……的比較。我們這期的節目雖然只是拍了買東西，卻見證了許多孩子的生長第一步，只要有勇氣，有一顆積極向上的心，就沒有什麼做不成的事！

評語：

感謝小瑜主播帶來的節目，從中，我們不僅學會了做生意還學到了做人的道理，小作者的結尾提升主旨，十分出彩。

六一小學作文7

六一啦，是小盆友們的節日，一大早茜茜就穿上了幼兒園發的印有“神龍幼兒園”標誌的T恤，異常興奮地奔往幼兒園。

去年也過了個六一，但她還小沒什麼特別的印象，我也沒重視哈快樂的六一兒童節。

今年可真是收穫頗豐，外公外婆爺爺奶奶還有舅媽都奉上了早已準備好的紅包，哈哈，太有財啦，茜茜不知咋變成了個小財迷，紅包緊緊攥着誰也不給，自己收藏，汗~，二叔二嬸敗件漂亮的裙子，媽媽給她準備好公主蓬蓬裙（無奈今年武漢熱天還沒到，沒法兒穿！），爸爸託媽媽準備的西遊記手偶全套，豐富吧！羨慕啊現在的孩子！快樂的六一兒童節

茜茜現在有個姐姐樣了，在媽媽的提示下，自己挑選了豬八戒和沙和尚給龍珠弟弟，不錯，提出表揚！可是，據外婆説小龍珠對這個根本不感冒！快樂的六一兒童節

神龍幼兒園為慶六一也精心準備了一番：門口彩球飄揚，巨型歡迎條幅，可愛的KITTY貓、米老鼠、唐老鴨在門口歡迎小盆友，可是我們來得有點晚了，匆匆地和KITTY合了個影就直奔操場。快樂的六一兒童節

操場上好多人哪，小盆友和老師全都穿着統一的服裝，費了半天的眼神才找到茜茜班隊列。可惜媽媽現在上班考勤抓得嚴，沒法看幼兒園準備的六一歡慶會（可能估計要下雨，在早晨進行），隨便照了張相就離開了。

下午請了假就直奔茜茜班，和茜茜班的小盆友們和老師搞了短小的互動會，小盆友們興高彩列，當然了，和爸爸媽媽在一起玩多開心啊！值得一提的是，今天爺爺奶奶還有外公外婆小龍珠也來參加了，這麼多人來助陣當然值得驕傲啊！快樂的六一兒童節

晚上，把二叔二嬸也叫來搞了一大桌人在百渡吃了個慶賀餐，茜茜不愧是姓宋了（喝酒行家快樂的六一兒童節），全桌上屬她最活躍，拿着個小灑杯，滿桌敬酒！快樂的六一兒童節

愉快的一天過去了，祝願幸福的小盆友健康快樂成長哦！

六一小學作文8

兒童節是童年時代最開心的節日之一，這次東平小學舉行的親子活動是最令我那忘的了，它將會讓我們和父母們更加親近。

下午的時候，家長們説完自己小時候的趣事後，老師就讓我帶着父母穿越時空隧道，重温童年回憶，讓父母感受一下我們的兒童節。

我拉着爸爸來到一樓，我們東張西望，猶豫不決，不知道要玩什麼遊戲。忽然，我看到我的同學，就對爸爸説：“我們跟着同學走，就可以知道玩什麼遊戲啦！”説完，我又拉着爸爸去“跟蹤”同學。走着走着，我們來到二樓擲紙飛機。我拿起紙折飛機，爸爸就在一旁看着我，臉上還掛着一絲微笑。還有一組就到我了，我的心在“怦怦”亂跳，我看着爸爸，只見他滿臉笑容，好像在説“加油，你一定行，我相信你。”我頓時有一點兒信心，我拿起紙飛機，輕輕地擲了出去，我得了第二名。我高興極了，就去拿獎勵，然後我連蹦帶跳地跑到爸爸面前，滿臉喜悦地望着他。突然一個小女孩映入我眼簾，她是最後一名，所以沒有獎勵。她流露出一種悲傷。我看着她，心裏可不是滋味，爸爸見了，就輕輕地拍了一下我的肩膀，我更堅定自己的做法了，雖然這是我很艱難才得到的獎勵，但是還有很多遊戲等着我，所以我決定了：我走到她面前，把禮物遞給她，説：“別難過，只要你有信心，你一定會成功的，這是安慰獎哦。”説完，小女孩的眼睛亮了一下，就再一次去挑戰了，看到她重現信心，我的心像吃了蜂蜜一樣，甜蜜極了。

我覺得學校舉行一個大規模的活動，禮物分配應該要公平，我認為應該這樣分配禮物：遊戲結束後，贏的同學有兩份禮物，而輸的那個同學，就只有一份禮物，這樣分配很公平，因為學校有兩千多人，一個遊戲大約有有六七十人排隊，要等大約十分鐘才有遊戲玩，而排隊排得那麼辛苦，到頭來一無所獲，不是很遺憾嗎？這樣會讓許多同學失望的。

這個六一兒童節是我最後一個兒童節了，到了下一個兒童節，我將已經步入初中，開始新的環境學習，而這個最後的兒童節又令我和爸爸的感情更深厚了！

六一小學作文9

盼來盼去，終於盼到了六一兒童節，在我們自己的節日裏，我們興高采烈，激動萬分。

我們一進校門，看到一片沸騰，同學們一個個豪情滿懷，興致勃勃。到了遊行的時候，同學們踏着矯健的步伐，昂首挺胸，隨着動人的鼓點，揮舞彩旗。旁邊的叔叔阿姨們拿着照像機，照下了這歡樂的時刻，還有的老爺爺和老奶奶們看着我們可愛的樣子。遊行過後，我們來到了後操場，舉行慶祝儀式，其中有一項，是少先隊員給來賓敬獻紅領巾，伴着嘹亮的號聲，少先隊員們排着整齊的隊伍，上了主席台，熟練的給台上的來賓繫好了紅領巾。到了節目開始的時候，第一個就是我們四年級全體同學表演的集體舞，名字叫《我們是共產主義接班人》，演出開始了，第一幕是春潮湧動，同學們拿起綢子在歌聲中奔跑，像一個漩渦一樣，熱烈的情景吸引着每一位觀眾。第二幕重温歷史，同學們歡快的跳着顯出了我們的活潑可愛，一排排整齊的隊伍顯出了我們活潑的精神。第三幕諄諄教誨，同學們奔跑着，跳躍着，顯現出老一輩人對我們的諄諄教誨。 第四幕雛鷹展翅，我們雙手舉着紅綢子，聽爸爸媽媽説從遠處看起來情景非常好看。第五幕遠大志向，我們雙手提着綢子，用歌聲表現出我們勃勃向上的精神，同時也看出我們奮勇前進的精神。表演過後該其他班表演了，他們用一個個熟練，優美的舞姿，吸引了在場的每一個人。節目看完後我們又回到了教室，為明天的學習做好準備。

這個節日我永遠忘不了，因為我看到了一些小朋友和大姐姐的優美舞姿，還親身體驗了當演員的自豪感，我愛過六一兒童節。

六一小學作文10

昨晚，我激動得一夜都沒有睡好。今天天剛放亮，我就起牀了，喊着要去包玉剛游泳館。媽媽叫我再睡一會兒，游泳館要九點鐘才開門呢。可我卻怎麼也睡不着，一心想着早點見到我的偶像大哥哥——世界游泳冠軍吳鵬……

時間過得真慢哪，好不容易到了7點，媽媽終於允許我起牀了。我以最快的速度刷牙洗臉、吃早飯。

窗外的雨淅淅瀝瀝，密密地斜織着，為這夏季織上了價值連城的絲錦。我異常興奮，抑制不住內心的喜悦。雖然路途遙遠，雖然密雨如織，但依然阻擋不了我前進的腳步。

終於到達目的地了。我遠遠望去，游泳館前已是人山人海。我們排着隊，那隊伍一眼望不到頭。輪到我，已經是166號了。看來，激動的不止我一個哦。聽説他們最早的，七點多已經到那裏了。

現在是北京時間九點整，大家陸陸續續地進了游泳館。我根本沒心思游泳，左顧右盼，心裏既高興又激動，恨不得馬上見到吳鵬哥哥。

一陣喧鬧聲過後，我終於見到了偶像。他身材魁梧，體態健美，步伐矯健，皮膚黑裏透紅，一雙炯炯有神的眼睛裏藴藏着智慧和自信。人羣中立刻響起了熱烈的掌聲和歡呼聲。雖然吳鵬是世界游泳冠軍，但是他一點架子都沒有。很快，我們就一起游泳了。大哥哥教我們要多運動，以親水嬉戲的方式為我們慶賀節日。他為我們演示了蝶泳，蛙泳和自由泳，優美的姿勢再一次贏得了雷鳴般的掌聲。

美好的時光總是短暫的，不知不覺，時針已經指向了11點。我和吳鵬哥哥合影留念，他親切地把手搭在我的肩上。那一刻，我感到無比的自豪和榮耀。大哥哥還在我的衣服背面和游泳帽上留下了親筆簽名。這是我長這麼大，收到的最好的六一節禮物。

以後，我要以吳鵬大哥哥為榜樣，好好練習。也許，下一個游泳冠軍就會在夏衍小學產生了！

六一小學作文11

每到兒童節，我都有一些好吃的、好喝的、好玩的……可媽媽的兒童節是什麼樣的呢？

我突發奇想，就用一本書卷起來當“話筒”，去採訪媽媽：“請問，李女士，您小時候的兒童節是怎樣過的呢？”

媽媽看我一副認真調皮的樣子，忍俊不禁，稍微沉思片刻，就接過“話筒”悠悠地説：“我們那個時候啊生活條件很差，沒有電視、手機、電腦，也沒有任何玩具，就連課外書也很少看到。家裏有幹不完的農活，空閒的時間要幫大人幹活。”

聽完媽媽的話我不禁問道：“那你收過禮物嗎？”

“哪有什麼禮物！大人為了鼓勵我們好好幹活，經常許諾帶我們出去玩。我們一直在美好的期待中幹完活。儘管每次願望都會落空，但我們依舊很開心。”媽媽笑着説。

什麼都沒有，這也算六一？媽媽看着我疑惑的表情，又接着説：“不過呢，我的童年還是很快樂的，經常跟許多小夥伴們一起玩各種有趣的遊戲，比如：捉迷藏、踢毽子、抓石子、貓鑽十二洞等等。”媽媽一口氣説了這些，頓了頓又接着説：“貓鑽十二洞可是我們最喜歡玩的遊戲！每天放學回家，書包一扔，我們就找一片空地，開始玩了起來……經常玩的滿頭大汗，廢寢忘食，父母的叫喊聲壓根就聽不到，直到看見他們拿着棍子走過來，才戀戀不捨地離開。那時儘管什麼也沒有，可我們依然無憂無慮，如此快樂！”

接受完“採訪”，媽媽把“話筒”交給了我，就去忙她的工作了。

而我一直沉浸在媽媽的童年生活中，是啊，那時的生活條件如此艱苦，而媽媽回憶起來卻充滿着幸福和滿足。我們現在不僅有喜歡的童話故事，還有各種好玩的玩具，我們有理由不珍惜如此幸福的生活嗎？

多年以後，我們回憶自己的童年生活，也是幸福滿滿的！

六一小學作文12

一年一度的“六一”兒童節又快到了，回想起去年的“六一”，到現在我還挺興奮。

“六一”兒童節前夜，我抑制不住興奮的心情，在牀上翻來覆去睡不着覺，希望着時間快點過去，兒童節快點到來。

“丁零零，丁零零……”小鬧鐘響了起來。“六一”真的來了!我興高采烈地從牀上跳了下來，以最快的速度來到了學校。

照例學校要以班為單位舉行慶“六一”活動，我們早就編排了精彩的節目。一進教室，我就驚呆了，因為牆上掛滿了綵帶，燈上掛着綵球，黑板上畫着彩色的花朵，花團錦簇中寫着“慶六 一”幾個彩色大字，原來班幹部們來得更早呀!

節目開始了。第一個表演的是我，我表演的節目是琵琶獨奏《讓我們蕩起雙槳》。我抱着琵琶走到講台前，開始有些緊張，但我看到同學們熱情的目光，於是大膽地演奏起來。隨着琴聲的節奏，有的同學還跟着唱了起來……一曲終了，班上爆發出熱烈的掌聲。我表演完回到坐位時，同桌調侃地説：“還真有點‘大珠小珠落玉盤’的味道呢!”説得我都害羞了。接着是楊家禹和李涵鵬兩人一起表演的雙簧，李涵鵬兩隻眼睛處抹着白粉，頭上扎着小辮兒，剛一出場，同學們都爆笑起來，班主任張老師也忍不住和我們一起笑起來。他們倆的表演更是妙趣橫生，不時引起大家的陣陣笑聲和熱烈的掌聲。接着同學們又表演了“會飛的漢堡”、“搶椅子”等節目，每個節目都很精彩。老師還為我們拍了許多照片，讓無限開心、美好的瞬間永駐!

下午不上課，所以中午就回家了。飯後，我和好朋友一起去玩。天是那樣的藍，樹是那樣的綠，路雖然並不平坦，太陽還是那樣的火熱，但我的心情卻是十分愉快……

我愛“六一”兒童節，因為它是我們孩子們的自由節，狂歡節!

六一小學作文13

六月一日，是兒童的節日六一兒童節。今年，學校為我們準備了豐富多彩的節目。

上午，我們進行了盛大的典禮，首先，學校劉校長為我們全體師生進行致詞，接下來是對魅力之星的頒獎儀式。接下來是節目演出。一年級演出的課本劇，讓我明白了要保護環境；相聲演出，讓我們同學樂在其中；民樂隊的喜慶鑼鼓，彷彿至今還在耳畔縈繞&&接下來是愛心義賣，每個班都把愛心義賣款捐給了福利院，讓那兒的小朋友也能過一個快樂的六一兒童節。

下午，是校園吉尼斯比賽，有投籃球，文字輸入，詞語接龍，顛竹球，同學們那敢於挑戰的精神十分令人欽佩。

最後，是讀書活動。同學們爭先恐後的搶答讀書題目，玩的不亦樂乎。得到9顆星的同學還獲得了一枚書籤的獎勵。

轉眼間，六一兒童節就過完了。我想，今天真快樂呀！

關於六一兒童節的作文：我的六一兒童節[200字]

昨天，我一回到學校，就和大家一起畫畫，美化我們的黑板。早操後，我們回到教室和老師一起開心地進行抽換禮物的活動。我抽到了12號的禮物，徐銘亨抽到了我的學號，我就把禮物送給他。我還對他説：祝你六一兒童節快樂。然後老師帶我們去太古倉看電影。看了《今天、明天》的動畫片電影，我覺得很搞笑。

今天，是六一兒童節，我和爸爸媽媽一起去越秀公園玩。我們在山上走着走着，突然下起了雨，我們差一點變成了落湯雞。幸好我們帶了一把傘，才不會全淋濕了。我們還去玩了遊戲，我和媽媽玩了旋轉飛車，媽媽轉得頭都暈了，可我覺得很好玩。我又和爸爸去玩了碰碰車，我和爸爸都覺得很好玩。我們還去了中山紀念堂參觀和照像。

昨天和今天我過得很開心很快樂。

六一小學作文14

一年級的“六一”節，學校舉辦了一次遊園活動，那天的校園就像一個遊樂場，那情那景至今讓我歷歷在目。

那天，我拉着好朋友的手，首先去了夾珠子的遊戲隊伍裏，排了好久，終於輪到我了，我以迅雷不及掩耳之速拿起筷子就夾，一伸筷子就夾起一個。旁邊的同學和好朋友為我加油助威，他們大喊着：“加油！加油！”我越夾越快，幾乎百發百中，原來夾珠子也不過如此嘛！當我把最後一顆珠子夾進盆子時，老師就喊：“時間到了！”如果要用幾個詞語來形容我此時的心情的話，那就是“心花怒放”、“欣喜若狂”……

接着，我又來到了吹蠟燭的地方，我看見前面的同學輕輕一吹蠟燭就滅了，便以為吹蠟燭很輕鬆，誰知儘管我使出吃奶的力氣吹，那火苗不但不滅，反而越竄越高，最後還是老師給我幫了小把忙，我才吹滅它。

我又去參加投乒乓球的遊戲，老師給了我五個球，我看見旁邊的同學幾乎百發百中，不覺望塵莫及。我確定好位置後，輕輕一扔，耶！投中了。這時，我的嘴巴已經能和彎彎的月亮相比了。我又瞄準投第二個，唉投偏了，旁邊的同學“唉”聲一片。第三個——投遠了，第四個——投近了，第五個——終於投進了！嗯，五個進兩個，還是不錯的嘛！

最熱鬧的要數“瞎子打鼓”了，意思就是讓打鼓的人蒙上眼睛，摸索着敲鼓。有個同學去敲鼓時，走的簡直就是波浪線，最後差點兒把旁邊的老師敲到！引得旁觀的我們捧腹大笑。

遊園活動真是太好玩了，如果明年“六一”節學校再舉辦一次這樣的活動，我保證，我一定是第一個進校門的！

六一小學作文15

六一的太陽，總是那麼輝煌，六一的花朵，總是那麼芬芳。總之，六一這天的事物都是那麼美妙！走進校園，一座座教學樓像智慧老人，彷彿比平時更莊嚴！五星紅旗高高升起，欲與天公試比高！松柏今天也穿上了節日的盛裝！翠綠的樹與五星紅旗不“站”在一起，我從沒見過紅綠這麼和諧的美！這就是六一的色彩！這一天，我們穿着五顏六色的服裝，在台上載歌載舞，我們的笑容像花兒一樣燦爛。

六一文藝演出開始了，首先上場的是鼓號隊，他們一步一步向我們走來，只見鼓號隊穿着紅白相同的鼓號服，伴着響亮的出旗曲，隊員們目不轉睛地盯着指揮手，威武的隊伍真棒，從容自信地精神抖撇。隊形時而變成了三角形，時而又變成了一個正方形最後隊員們在鼓聲退場。你瞧，二（4）班的同學在舞台上翩翩起舞，舞姿那麼優美，像仙女一樣。二（3）班表演的《成長變奏曲》繪聲繪色，瞧，哪位“小媽媽”，太好了，真像一位媽媽。還表演了， 《武松打虎》喝了酒的武松，打虎的過程，真是威武極了，老虎不甘示弱和武松僵持着，最後，武松終於把老虎拿下了，這現代版《武松打虎》還不錯。

三（2）班表演《王小二》令人感動，小小的王二小，憑他的睿智引誘鬼子進埋伏圈，心狠手辣的日本鬼子知道上當後，殺死了王二小，日本鬼子真惡毒。勇敢的王二小死生了，此刻的老師，同學們，沉浸在悲痛中

輪到我們了，我們班的風範簡直神了，站在舞台鏗鏘有力的朗誦聲音，迴盪在校園上空，表演完了，就在我們走下舞台那一間，雷鳴聲掌聲響着，畢老師為我們豎起來大拇指，我們真開心。

六一真開心！真快樂！