快樂的六.一 小學生五年級作文

快樂的六.一_小學生五年級作文

無論是身處學校還是步入社會，大家總少不了接觸作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的快樂的六.一_小學生五年級作文，歡迎閲讀與收藏。

快樂的六.一_小學生五年級作文1

一年一度的六一國際兒童節到了。校園裏、教室裏掛滿了燈籠、氣球、綵帶等，到處都洋溢着喜氣洋洋的節日氣氛。

星期四上午，老師告訴我們："今天下午，我們進行慶六一的遊園活動。"同學們聽了，歡呼雀躍起來。

下午，聽完廣播後，遊園活動開始了。老師為我們準備了豐富多彩的遊戲節目，有：步步驚心、探險家、青蛙跳水、水中夾珠……

我最喜歡玩我們班的"水中夾珠"了，於是，我便排好隊，焦急地等待着。好不容易輪到我了，我有點緊張，拿起筷子，聽到老師説"開始"後，便小心翼翼夾起球，放進另一個盆子裏。就這樣不停地夾。只聽得老師説聲"停！"，我就放下了筷子。仔細一數，共夾了11個。

老師獎勵我兩張獎票，我高興地接過獎票，對老師説了"謝謝"後，又去玩其它的遊戲了。最後，我一共得了6張獎票，換了一把尺子和一顆棒棒糖，我感到很開心。

遊園活動結束後，老師還發給我們每人一份禮物，裏面有許多好吃的呢！老師還説六一放假一天。

耶！有吃有玩有假放，真的是太好了！

快樂的六.一_小學生五年級作文2

今天早上我來到學校，發現我們班有了點新變化，“咿？是誰在窗上“錦上添花”了呀？”我自言自語地説道，我前面那個正在忙亂中的同學趕忙對我説道：“你忘了嗎？今天是我們的節日！是六一兒童節呀！”經她這麼一説，我立刻想了起來，“對呀！我怎麼忘了呢？”到了第四節課，老師説這節課讓我們自己來佈置教室，我們便開始佈置了起來，笑聲、借東西聲混成一片直到下課。

到了下午，正式開始慶祝六一，由主持人報節目（當然這些節目是他們自願的），其中我覺得最有趣的是“貼鼻子”遊戲，遊戲規則是這樣的：先畫出一個人頭，但不畫鼻子，還要準備好一個圓形磁鐵來當做“鼻子”，然後由同學們舉手參加，由主持人點出5個人來玩，接着掄到了的同學就會被用紅領巾包住眼睛，手裏拿着磁鐵，然後就憑着直覺把“鼻子”“貼”上，就算完成任務了。等一切準備好以後，就開始了，同學都爭先恐後地舉起手來，我也舉了手，這時，主持人説：“好，李健、李秋鷺、卓青……！”被點到名的同學便上去了，我是第一個玩，首先按規矩，我的眼睛便被一條紅領巾矇住了，“呀！蒙得可實啦！真是漆黑一片呀！”我心想到。我拿着磁鐵，腦子裏一片空白，真不知該放在哪裏才對，我便憑我的直覺把“鼻子”“貼”在了黑板上，但此時此刻在我後面的同學卻都在七嘴八舌的喊到：“向左！向右！左！右！……”最後，主持人解開蒙住了我的眼睛的紅領巾，讓我自己來看看我的“傑作”怎麼樣，我一看，一陣大笑聲立刻湧進了我的耳朵，就連我也都快要笑倒了，原來我把鼻子貼在了頭髮的下面，哈哈！！真是笑死人啦！……

哈哈！哈哈！一片笑聲把我送回了座位……

鈴、鈴、鈴、鈴的放學聲將我們從快樂中“驚醒”了過來，放學後，我從教室出來，忽然發覺天空是那麼的藍，雲兒是那麼的白……

快樂的六.一_小學生五年級作文3

六一節到了，教室裏傳來一陣陣笑聲，怎麼回事？怎麼都那麼開心？我用了好大的勁兒才擠了教室。原來他們在玩兒拼句遊戲啊。

我加入了他們，老師給我們每人一張紙條，我們組寫的是事件，那就寫個滑稽可笑的，哈哈，就寫這個啦，“放屁”真是太好笑了！一想到那位抽到的同學的倒黴樣兒，我又忍不住得意起來，哈哈，再看看周圍的同學，有的交頭接耳，有的哈哈大笑，有的手用手捂得緊緊的，好像保密似的。

遊戲開始了，老師先讓陳正林來成抽，只見他不假思索的從三個盒子裏隨意的抽出三張紙條，打開一看，捂着嘴笑了出來，原來寫的是陳正林在火星上放屁，我聽了立馬捧腹大笑。眼淚都快笑出來了。鴉雀無聲的教室裏，瞬間也炸開了鍋，有的同學仰着臉哈哈大笑，有的一邊笑一邊看着正林，正林紅着臉，好像在説：“我怎麼跑到火星上了。”

我們今年的六一兒童節真是太有意思了。

快樂的六.一_小學生五年級作文4

今天是國際六一兒童節，我有幸成為黃龍綠鷹足球隊的一員，代表西湖區去和濱江等其他足球隊踢比賽，我感覺今年的六一特別有意義，我很開心。

當我們來到比賽場地時，場地周圍已經站滿了家長和從各個地方來的隊員了，這時我感覺有點自豪和激動，心裏暗暗下決心一定要好好表現。隨着裁判的一聲哨響，比賽開始了，只見我們藍隊的周乾元同學眼疾手快，迅速搶到了足球，並迅猛的踢進了綠隊的'球門，場外響起了家長們的稱讚聲和掌聲。可是不一會兒，綠隊的隊員馬上又反攻過來，把我們的分數從1比0，變成了1比1，沒多久裁判吹起了哨子，上半場結束了。

接下來，朱教練讓我們圍成一個圈，KASALO給我們講戰術。不一會兒，下半場的哨聲又響了，這次輪到我上場了，我踢左前鋒，跟前鋒和右前鋒形成了一個三角陣，勇猛進攻對方的球門，有好幾次，我們把球踢到對方的球門邊框上，與球門擦肩而過，好可惜呀！不過最終我們又進了1球，對方也猛烈反攻，最後以2比2打平。

第一場比完後，每個小夥伴都已是汗流浹背，疲憊不堪，但每個人都沒喊累也沒叫苦，而是一邊休息一邊調整隨時準備上場。

今年，我度過了不一樣的六一，我特別開心，這也是我平生第一次在真草坪上參加比賽，意義非凡。

快樂的六.一_小學生五年級作文5

六一，是我們小朋友最快樂的日子，學校佈置的很美，教室也成了一片歡樂的海洋。

今天，我和好朋友程澤民一起遊園。今天的遊戲可豐富了，有套圈，夾玻璃球，飛鏢……同學們都排起了好長的隊伍。

最好玩的就是釣魚遊戲了，我們用的道具十分有趣，魚兒和魚杆都是木頭做成的。這些小魚各式各樣，有肥嘟嘟的章魚，有五光十色的金魚，有可愛的比目魚……魚的上頭都有一個用鐵絲做成的小圈，就用魚鈎鈎住，收魚線就可以了。當輪到我時，我有點緊張，手有些發抖，拿着“魚杆”甩來甩去，心裏七上八下，“魚”就是不聽我使喚，一會兒溜到東，一會兒溜到西。這時程澤民告訴我，做任何事不要緊張，要沉着，這時我做了一下深呼吸，心才慢慢的平靜下來，我睜大眼睛，目不轉睛的盯着一條“大鯉魚”，不一會兒，“魚兒”終於上鈎了，我開心極了！我們還玩了很多遊戲，品嚐了各班級的美食，還收到老師為我們精心準備的豐厚的禮物！

今年的六一，過得好開心，好快樂啊！

快樂的六.一_小學生五年級作文6

兒童節是我最快樂的一天。上午，媽媽帶我去書城看書，好戲在下午開演。我和同學陳林渲、南戈揚和白哲誠去臨江玩。我們四個媽媽聯繫好在鬆台廣場集合。我們經過一個半小時的路程到臨江，在一家酒店吃飯。那家酒店是白哲誠他親戚開的，所以店裏的人都認識他，午飯我們就在這裏吃。

在飯沒燒好之前，白哲誠媽媽給我們買了包雙響炮、兩包霹靂炮。白哲誠把每種打開一包，放在一起，點燃一根炮，我們都堵上耳朵，過了兩秒，一團火從地上往上噴，我們都説“真帥！”等火滅了，地上燒成一塊黑黑的。聲音很響，幾乎堵上耳朵也覺得很響。

我們突然發現旁邊有一個雞窩，我們就把雙響炮點起來扔在雞窩旁，五六隻黑頭雞嚇得“嗚嗚”直叫，一下子跑走了，我們都大笑起來，真有趣。養雞的主人看見我們在炸雞，就生氣地叫起來，“別打了，雞死了要你們賠的！”

我們吃晚飯，拿了個空塑料瓶，把一堆炮扔進瓶裏，在裏面燒了起來，聲音劈里啪啦的響，真好聽。火沒了，瓶子燒成黑黑的，整個瓶子變小了，很好玩！

快樂的六.一_小學生五年級作文7

期盼已久的六一兒童節終於到來了，我迫不及待地來到學校，衝進302班的教室，哇！教室裏煥然一新：窗外貼着大大小小的圓紙片；天花板的左右兩邊掛着五顏六色的氣球，漂亮極了！

過了一會兒，李老師拿着遊園卡走來了，等她給我們發完卡片，並讓我們玩過302班和301班的遊戲後，我拉着王瑜瞳的手像野馬似的飛奔出教室。

在玩其它班級的遊戲過程中，讓我覺得最有趣的是602班的“穿越火線”遊戲，遊戲規則是在十幾條線內穿過，但是不能碰到線。在快要輪到遊戲的時候，我看見葛暢扭動着胖胖的身體一連碰到了幾條線，我不禁小聲地笑了。輪到我了，我小心翼翼地往線裏鑽，可是沒走幾步就碰到了一根繩子，掛在繩子上的鈴鐺搖晃起來。隨着一聲刺耳的鈴鐺聲在我耳邊響起，我顫抖了一下，心裏的小兔子緊張地跳動起來。接着我又比剛才小心了好幾倍，慢慢蠕動着身體向前走着，還時不時地停下了，終於我逃離了這個難關。

上午的13個遊戲結束後，吃了午飯，一個個精彩的表演展現在我們眼前。有唱歌的、跳舞的、朗讀的、講相聲的我們坐在各自的座位上吃着零食喝着飲料，享受着快樂又美好的時光。

光陰似箭、日月如梭。快樂的六一兒童節就這麼快要結束了，我想象着下一年六一兒童節和同學們一起歡歌笑語，期待在下一年的六一兒童節再和同學們一起度過快樂時光。

快樂的六.一_小學生五年級作文8

“六一”兒童節又到了，我們學校組織了一年一度的慶祝六一兒童節活動。

活動在六一兒童節的前一天。學校裏每個教室都變成了遊戲場所，每間教室各一種遊戲，同學們根據自己的喜好去年參加。老師讓我們三到四個人一組，一起參加遊戲。我和同學組成了四人組。首先，我們商量後決定去271班的“海底撈月”，可是，走到教室門口就看到門上掛着“滿員”的牌子，門口還排着一條像螞蟻搬家一樣的長隊伍，我們只好先換個地方。我拿出節目單看了一遍又一遍，又和夥伴們商量決定去玩“花藝”，我們跑到老教學樓，轉了一圈又一圈，竟然沒找到地方，每個房間擠滿了同學，可能是牌子被擋住了。我們只好又換遊戲“畫扇面”，可還是沒找到。

最後，我們商量去看皮影戲。第一場結束了，我們站在門口等第二場開始，節目開始了，看到幕布上的小人影像真人似的表演，真是惟妙惟肖！只是同學們的吵鬧聲音大，聽不清表演的聲音了。

每個遊戲房間都擠滿了同學，雖然我們這組轉來轉去都沒玩好節目，但是看到其他同學玩得那麼認真、開心，我們也感受到了節日的快樂！回到教室，老師給我們準備了很多各式各樣的零食和文具，同學們收到禮物後都歡呼起來了。

這個“六一”兒童節我們玩得很開心！我好期待下一個“六一”啊！

快樂的六.一_小學生五年級作文9

“畢哩哩，畢哩哩……”是誰的歌聲這麼美妙？原來，是我們二一班的同學們正在排練歌詠比賽呢。這不，“六一”國際兒童節快要到了。為了讓我們的六一過得更有意義，我們學校舉辦了豐富多彩的活動，有書法大賽，經典誦讀比賽，最有意思的是歌詠比賽。因為我是小指揮。

5月31日，這一天陽光明媚。校園裏歡歌笑語，(.)一片喜氣洋洋的景象。綠油油的草坪上，插了一圈五顏六色的旗子。在微風的吹拂下，彩旗隨風舞動。松樹顯得更加蒼翠了。我們拿着凳子來到操場上，郝校長在台上致辭後，少先隊舉行了入隊儀式。一年級的小學生戴上了鮮豔的紅領巾。新隊員舉起右拳，宣誓着，那聲音響徹雲霄，震撼人心。

不一會兒，該我們唱歌了，大家的心都提到嗓子眼了，連大氣都不敢出了。張老師囑咐我們不要緊張。要注意表情。我們上場了。我充滿激情、力量的指揮，贏得了老師和同學們佩服的眼光。同學們懷着激動而高興的心情唱完了《吹草哨兒》和《祖國，祖國，我們愛你》兩首歌曲。我也發揮了百分之百的水平，取得了全校老師和同學們的好評……

每個年級的節目都很精彩。比賽結束後，校長給我們發了“小小指揮家”的獎狀。我心裏甭提有多高興了！我們度過了一個快樂的六一。

快樂的六.一_小學生五年級作文10

早晨，太陽衝着我微笑，它是在祝我六一兒童節快樂。我想讓爸爸、媽媽陪我度過六一兒童節，一大早起來我就幫媽媽掃掃地、幫爸爸擦擦車。他們非常高興地説：“同慶，你長大了也懂事了。今天是你的節日，爸爸媽媽要帶你去鳳凰山玩。”一聽這話，我一跳三丈，真是太棒了！

一進門口，迎來了陣陣撲鼻的花香。公園裏面已經有許許多多的小朋友在玩。我痛痛快快地玩了大賽車、瘋狂老鼠、打槍……就和爸爸媽媽一起去爬山，山裏的景色多美呀！有美麗的小松樹、還有許許多多漂亮的野花、綠草。我順着台價一口氣爬到山頂，累得我滿頭大汗，微風吹過我感到很涼快。站在山頂上，只見遠處的樓房猶如火柴盒一般，公路上的汽車就像一隻只小甲蟲來來往往，一切都變得那麼渺小。真是“欲窮千里目，更上一層樓”！

今天真幸福，因為有爸爸媽媽陪我度過了一個快樂的兒童節。

快樂的六.一_小學生五年級作文11

在這次遊園中，趙老師讓我們提供遊戲項目，我們家剛好有弓箭，能為班級做貢獻，作為四（8）班的一員，我內心非常喜悦。因為我準備的項目是射箭，當天晚上，我們在家裏洗刷，用布擦得像新的一樣。我期待着六一的到來。

第二天遊園活動開始，有運球大賽，盲人摸球，吹水球………。各種各樣，種類繁多。

首先，我來到射箭場地，射箭的隊伍排起了長龍，終於輪到我出場了，我的第一箭射中了9環，可惜反彈回來；第二隻箭我來個“飛龍在天”，射中了8環，看來射箭可不是件容易的事，需要擺正姿勢，還要掌握射箭的方法。

第二，我們玩了套圈圈，這需要技術，越遠的獎勵越多，前兩次都失敗了，最後一個套中又反彈回來了，看來成功可不是件容易的事。

時間過得真快，伴隨廣播的聲音“玩得快樂，學得聰明！”，遊園活動漸漸接近了尾聲，這次六一，我通過自己的努力掙得了很多的零食。六一遊園活動讓人流連忘返！

快樂的六.一_小學生五年級作文12

看着日曆一頁頁掀去，終於迎來了我們自己的節日——六一兒童節。

下午第二節課的時候，姚老師就讓我們佈置教室了。教室裏一會兒工夫，就變了一個樣兒——黑板上寫着五個奪目的大字：我們在成長;黑板上掛着幾條顏色不同的綵帶;南北兩面的牆壁上掛着氣球······

慶祝會開始了!老師給每個人都發了一個吃蛋糕的盆子、叉子和一個小番茄，老師讓我們把小番茄和叉子放在盆子中，這時，盆子裏就顯現出了一個數字：10。老師説：“這次的慶祝六一是你們這一生最重要的一次，因為10歲是個整十數，人一生中只有一次是整十數時候過六一兒童節，到了20歲就不是。”老師又對我們説，“我們呢在吃蛋糕前，先唱【生日快樂】歌，再許願?”“好的。”我們異口同聲的説。我們唱完了生日快樂歌之後，老師就讓我上來代表全班吹蠟燭。“三二一，吹!”“呼”我吹滅了蠟燭，心裏興奮極了。

接下來，我們就吃蛋糕，我們還玩了許多遊戲：搶凳子、吹泡泡、鬥雞······

這次慶祝會我們玩得很開心，我希望每天都是六一兒童節!

快樂的六.一_小學生五年級作文13

今天的我們格外高興。因為，今天我們迎來了一年一度屬於自己的節日--六一國際兒童節。

早晨，我早早地起牀，來到了沚津電影院。我一進電影院大門，就看見‘‘慶六一匯演’’幾個鮮紅的大字。舞台上紅色的地毯，金黃色的焰花，更為這個快樂的節日增添了氣氛。

啊，今天的人真多啊！電影院裏人山人海，所有的老師和同學，還有家長們的臉上都洋溢着幸福的微笑。整個電影院就像一片歡樂的海洋。

節目在我的期盼中拉開了帷幕。首先是四位主持人上台來主持。四個主持人精神煥發、生氣勃勃。第一個節目是四年級表演的中華武術他們個個精神抖擻，很有氣勢，一陣陣熱烈的掌聲，送給他們。接下來是一年級表演的環保模特秀，每個小朋友都像專業的小模特，可愛極了。他們的衣服是最有創意的，每件衣服都是利用環保材料做的，非常有創意。這個節目太精彩了。後面還有朗誦、舞蹈……個個都表演的淋漓盡致。我們班是最後一個節目--大合唱，我們用動聽的歌聲結束了這次六一匯演。

六一，給我帶來了快樂，我多麼希望每天都是兒童節！

快樂的六.一_小學生五年級作文14

你們知道嗎？我們小孩子有唯一的節日，那個節日是快樂的，美好的，高興的，隆重的國際“六一”兒童節。

今天是“六一”，起初我很緊張。後來慢慢的放鬆了。我們在名門貴族化粧，老師還幫我們梳了頭，帶子頭飾。經過一番打扮後，我們變得與眾不同。我們游完行後到了電影院。啊！我不得驚歎好多人呀，人山人海，不計其數。有家長、老師、同學還加上我們演員。

當主持人宣佈開始時，我們激動的鼓起掌來，第一個是小朋友表演的“快樂小星星”，以紅旗為主題。第二個、三個、四個……。馬上就要上場了，我心裏緊張的不得了。當主持人説接下來有請五年級為我們帶來的《青春飛揚》——拉丁舞。底下的掌聲響得不得了。

我們站到各自的位子上，做好準備。動耳的音樂聲開始，我順着音樂聲，跳起來，台下的人都吶喊起來，有的瞪豐大眼睛，有的在呆等等各種各樣的樣子。

啊！這是屬於我們小朋友的“六一”兒童節。

快樂的六.一_小學生五年級作文15

今天，是六一兒童節，我校要舉行一場歌詠比賽大會，我早早的起牀，讓媽媽給我洗洗臉，畫畫粧，梳梳頭，打扮的漂漂亮亮的來到了學校。

坐在教室裏，我懷着萬分緊張的心情等待着表演。忽然，教室裏的廣播傳來了朱老師動聽的聲音：“各位同學和各位老師請到操場上集合。”同學們沒等老師過來，就迫不及待地搬着凳子跑向了操場。曹老師和朱老師上台做了開幕致詞。

比賽終於開始了，我們班的節目排在第一位，我們排着整齊的隊伍登上了舞台。隨着廣播上的音樂，我們認真的表演着。雖然是集體舞，但大家都非常用心。接下來是來自學前班表演的豬八戒背媳婦，同學們都看呆了。看着小弟弟、小妹妹可愛的樣子，台下傳來一陣陣歡呼聲。今年的節目太精彩了，看着接下來的詩朗誦、彈古箏、舞蹈……台下掌聲不斷。最精彩和是四年級的大哥哥表演的武術，把舞台的氣氛帶到了高潮。

比賽結束了，雖然我沒有單獨表演什麼節目，但我也很開心，我希望這樣的活動以後多一些，讓每個同學都有展示自己的機會。