歡慶六一作文集合10篇

歡慶六一作文1

知道今天是什麼節日嗎？沒錯，今天就是六一兒童節！就讓我們用自己的方式，來慶祝我們的節日吧！

今天，我們的學校開展了各種各樣的活動，我最喜歡的就是自導自演的節目。節目豐富多彩、目不暇接。

第一個節目是一位女生帶來的舞蹈，非常優美，令人不禁拍手叫好；下一個節目更精彩，是歌曲《童年》，這位同學的歌聲非常悦耳動聽，令人陶醉其中，歌曲結束了，我都還沉靜在歌聲中，還是同學們熱烈的掌聲把我拉回到現實！接下來的這個節目是朗讀，五位女同學站在一起成一字狀，她們聲音柔美、繪聲繪色的講着故事，講的非常扣人心絃，講完了，台下響起了雷鳴般的掌聲。緊接着的這個節目是一個搞笑的小品，兩位小演員，在台上講着搞笑的台詞和演着誇張的動作，小品演好了台下立刻爆發出一陣陣笑聲！

馬上要輪到我了，我非常的緊張和激動。因為我表演的是一個魔術，所以我上台後就找了一個同學來當我的助手。在我表演的過程中同學們不時的發出驚歎聲。我的表演結束了，當然迎接我下台的也是一陣陣熱烈的掌聲！

今天，我們給自己過了一個六一節，一個快樂充實難忘的六一節！

歡慶六一作文2

“六一”是兒童最美好的節日，我們都愛過“六一”兒童節。今天就是“六一”兒童節了，讓我們好好地來慶祝“六一”吧！

今天早上，我高高興興地來到學校，看見教室已經佈置好了。吊燈上掛着五彩繽紛的綵帶，窗户上掛滿了小巧玲瓏的氣球。黑板上還寫着“六一大家露一手“，上面還畫着一個小朋友在説:“六一的禮品是什麼呢？”也許他也想收到很多禮品吧。

“六一”慶祝會終於開始了。有相聲、 小品、 獨唱、 魔術……真是五花八門、精彩紛呈。我最喜歡的要數魔術了。説奇怪也不奇怪，説不奇怪也奇怪，先是有一杯墨水用一塊白布蒙上，一揭開卻是一杯清水。這是怎麼回事呢？這個問題就留給大家吧。在“六一”慶祝上，楊老師也給我們送來了禮品，是紅領巾。它不是新的，是楊老師連夜親手洗的，望着那鮮紅的紅領巾心裏實在有些感動，老師您送給我們的是最好的禮物。老師您辛苦了。令我高興的還有就是我的作文上板報了。

這次慶祝活動真有意思不盡使我快樂，還給了我鼓勵和希望。

歡慶六一作文3

今天，我們在三官廟小學舉行了“六一”文藝節。

（我們來到三官廟小學的時候，）會場已經佈置完畢，兩排評委桌旁放着幾盆爭奇鬥豔的鮮花。（演出）開始了，主持人是一位大哥哥和一位大姐姐。他們介紹了一下評委，（同學們）就開始表演節目了。

第一個是個開場舞。演員們活靈活現，演得很好。後面的節目一個比一個好。我在下面想：人家跳得這麼好，不知道我們的節目能獲勝不能？

終於，該我們表演節目了。我們迅速站好隊，走向舞台。我們穿着整齊的校服，潔白的鞋襪。剛到舞台上，我的手還有一點微微發抖。過了一會兒，台下響起了音樂，李思薇、賈琪等六位女同學在前面跳舞，我們在後面唱歌，（聲音很洪亮。）我們配合得很好。

終於演完了，台下響起了熱烈的掌聲，我鬆了口氣，隨着隊伍走下台。

在台下（等比分的時候），我突然想起了以前訓練時的辛苦。在炎炎的烈日下，我們站着整齊的隊伍，雖然已經滿頭大汗，但為了今天（“六一”文藝節）能夠好好演出，還是奮力練習。

人如果做一件事，事先必須千錘百煉，把基本功練好，才能更好（完美）地做（好）這件事。

歡慶六一作文4

今天是六一兒童節，學生們都很高興。

三年級要舉辦許多節目，（一）班是猜謎語，（二）班是投球，（三）班是球投藍，（四）班是運乒乓球，（五）班是釣魚，（六）班是筷子鑽瓶。真是豐富多彩。

我先去自已的班級（三）班，拿起一個球投了過去，球的氣太足了，只要再過去一點就投進了，沒成功，我又投了一球，啊！投進了，使我明白了—————失敗是成功之母。

接着去（四）班，我拿着一個乒乓拍和球，很快就運到了終點。再去（六）班那兒節目更好玩，做這事要仔細，我把筷子對着瓶口，手一放，筷子正好掉到了瓶子裏，我又玩了一次，可沒鑽進，可我不恢心，再玩了一次，鑽進了，使我明白了不成功不罷休。然後去了（一）班、（二）班、（五）班，各班各有特色。

最有趣的是拔河比賽，使我懂得集體的力量是偉大的，只要大家團結一致，肯定打敗對方。

今天六一過的真開心！

歡慶六一作文5

今天是六一兒童節，一進校門，展現在眼前的是兩條巨幅，出校門時，鑼鼓喧天，彩旗飄揚，各班喊着響亮的口號，迎接六一的到來，到了操場，只見高高的主席台上坐着主持人、校領導和市領導。後面是一幅巨大的條幅，上面寫着“托起明天的太陽”校長市長分別講了話後，我們興高采烈地坐在各自的座位上。

接下來，該表演節目了。有《開門紅》、《桃花朵朵開》、《天竺小女孩》……我覺得演得最好的是我們班的《天竺小女孩》隨着優美的舞蹈，女同學們旋轉起來，像一把把花傘。節目豐富多彩，操場上還有許多家長，人如海，歌如潮，熱鬧非凡，洋溢着快樂的氣氛。同學們開心極了。

“六一”的太陽紅紅的，“六一”的花兒豔豔的，“六一”的歌聲脆脆的，我們像花兒一樣在祖國的懷抱裏成長。我們在歡歌笑語中度過了“六一”。

今年的“六一”過得真開心。

彈去五月的風塵，迎接六月的陽光。六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉。九月十日，是無私的教師節日，五月四日，則是青年的節日……那當然，我們兒童也有屬於自己的節日天堂，那便是一年一度的“六一”兒童節，伴着花的'芬芳，披着節日的盛裝，“六一”這個屬於我們的節日，又來到了我們的身旁。我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的笑聲。

早晨，我們邁着歡樂的步伐朝學校走去。此時此刻，校園裏熱鬧極了，那一面面五顏六色的彩旗，更增添了節日的氣氛。瞧，每位同學都穿上了節日的盛裝，臉頰在紅領巾下映襯下更紅潤了，就連眼角、嘴邊也都掛上了燦爛的笑容。因為今天我們要用動聽的歌聲唱出童年的幸福和愉悦。

走進張燈結綵的教室，有的帖上了拉花，有的用上了彩色氣球，有的掛起了小彩虹條，有的打上了蝴蝶結兒……真是五彩繽紛，大家都用自己的雙手為“六一”添彩！

隨後，遊園活動也正式開始。首先，我玩了“一鼓作氣”，老師拿出五支蠟燭，把它們給點燃，看你能吹滅幾支。我深呼吸了一口氣漫漫搖頭並使勁吹出氣，我想：老天啊，讓我把蠟燭全部吹滅吧！我吹完一

口氣後再一看，蠟燭竟全部滅了，我心裏的那塊大石頭才落下。只聽見站在我身後的同學説：“哇！好厲害！”聽了這句話，我的心裏比吃了蜜還甜，高高興興地去取獎品了。

當然，我還玩了許多活動，如：“一鳴驚人”、“百發百中”……最好玩的要數“一鳴驚人”了。我眼前一黑，眼被蒙上了，我開始感到黑暗的無助，一步一步摸索前進。我舉起一錘，沒有聲響，許多人也不懷好意地喊：“左邊，右邊……”我還是堅信自己，我再次揮手，鴉雀無聲，隨後大家便捧腹大笑。哦，原來

差點打中了老師，最後遺憾得了個“鴨蛋”。

整個校園沉浸在歡樂的海洋裏，校園上空久久迴盪着同學們的歡笑聲、吶喊助威聲、歌聲……

歡慶六一作文6

六一兒童節是兒童的盛宴。在兒童節裏，我們歡慶着屬於自己的時光。

今天是一年一度的六一兒童節，每一位同學的臉上都掛着欣喜的笑容。我是主持人，這一天,我是多麼的開心呀，活象一隻剛被放出來的小鳥，在蔚藍的天空中自由自在地飛翔。

剛到教室，只聽見教室傳來一陣陣歡快的笑聲。原來是同學們在佈置教室啊，教室裏非常熱鬧，這裏在吹一串串氣球，那裏在拉一個個燈籠，還有一些同學拉起了好多拉花。同學們可忙碌啦，一會兒，教室裏煥然一新，簡直就是孩子們的天堂！

終於，我要開始主持節目了。臨走上主持台，我非常緊張，感覺到自己的心怦怦地跳個不停，但我看見同學們期待的目光，我力保鎮定，掛着燦爛的笑容走上主持台。

同學們表演的節目可真豐富。我很喜歡李菲一演奏的古箏曲，她的雙手在弦上自由自在地移動跳躍，古箏便發出連續的美妙的旋律。她的指尖流淌出聲音如展翅欲飛的蝴蝶，撲閃着靈動的翅膀，清亮亮的流淌着。真是“此曲只應天上有，人間那得幾回聞。”

我還很喜歡鄧心怡她們表演的童話劇《小熊請客》，非常有趣。主人公是狐狸和小熊，狐狸好吃懶做，喜歡貪小便宜。一天，小熊請森林裏的動物來它家做 客，狐狸知道了，心想：什麼都不用做，真是件好事。可是，森林裏的動物都知道狐狸好吃懶做，一個也不肯帶它去；於是，狐狸就自己到了小熊家。小熊知道了， 和其它動物一起趕走了狐狸。看過了這個童話劇，我知道了人不能好吃懶做，不能貪小便宜，如果和狐狸這樣，一定會非常討人厭，走到哪兒，都沒人喜歡。

這次的六一兒童節，同學們過得都十分開心，至今，校園裏還久久迴盪着我們歡樂的笑聲！

歡慶六一作文7

盼星星，盼月亮，終於盼來了我們期待已久的六一兒童節。為了給我們慶祝節日，學校安排了許多有趣的項目，有夾彈珠、夾乒乓球、吹乒乓球、打保齡球、滾球、搶椅子、轉呼啦圈……我高興地一蹦三尺高，同學們也興奮不己，大家都在教室裏有説有笑的。

這麼多遊戲中，我最喜歡的是夾乒乓球。我先拿好筷子，眼睛死死地盯着水中浮起的乒乓球。此時，我不禁產生了一種緊張甚至害怕的感覺，因為我怕我夾不住。“預備——開始！”老師一聲令下，我以迅雷不及掩耳之勢，伸手去夾乒乓球。碰到球后，我又小心翼翼地趕着乒乓球，確定好了位置，筷子一翹，乒乓球就乖乖地從筷子的一頭滑到另一頭。“啪”地一聲，安全抵達到塑料杯裏。慢慢地，我有了經驗，於是，我越夾越快，在一旁夾的小朋友看得目瞪口呆。“最後3秒，3――2――1，停！”老師宣佈遊戲時間到。最後公佈結果了，我得了9個積分！我心裏樂滋滋的，再看看那些塑料杯裏的乒乓球，它們也好像在對我説：“幹得漂亮！”最後，我拿着積分卡來到獎品兑換區，換取了禮物！

時間過得真是太快了，半天的時間就這樣過去了，有趣的遊園活動也畫上了圓滿的句號，期待下一個美好的六一！

歡慶六一作文8

有些小朋友能從爸媽的手中接到禮物.每當到每年的六月一日，我就會想起那次難忘的六一表演。 那天，小鳥在天空中飛來飛去，操場上頓時熱鬧起來。首先出場的是舞蹈員的表演，包括我在內，我們的一張張笑臉映入同學們的眼簾,，一串串銀鈴般的笑聲,響徹雲霄,還時不時的變換隊形，讓人眉開眼笑。接這是一個大姐姐和一個小朋友唱歌，他們唱的是（伸出一隻手）會唱的同學都跟着唱。 學校特別安排了遊園活動。有射籃球、打兵兵球、吹蠟燭、猜謎語、吹兵兵球、拋圈等許多遊戲讓我留戀忘返。我玩了猜謎語的遊戲。只見幾根線上吊着一張張謎語字條，知道的人就把它扯下來，交到老師去領獎。我雖然在不停的想，但怎麼也猜不出來。接着我去玩拋圈，我拋了兩次，中了一次。得到一份獎品。遊戲結束了，今天真開心，我希望天天是兒童節該多好！2、今天是“六一”兒童節，我非常高興。因為，爸爸要帶我和姐姐、妹妹去郊外遊玩，一路上我和姐姐、妹妹高興地説着、笑着。過了不久，車子開始進入了盤山公路。又過了一會兒就到了一座叫“疏山寺”的古廟。我們進去後看見裏面有許多佛像，有四大金剛，如來佛等。他們個個栩栩如生，我還給佛像燒了香呢！後來，我們來到山上，我看見許多美麗的蝴蝶在飛舞，它們還停在不同顏色的花兒上，肯定是在和花兒在説悄悄話！

我們終於來到了山頂，這裏的風景真美啊！遠處有山有水，近處有茂密的樹林，連鳥兒都在歡快的叫着它們好像也知道今天是“六一”兒童節似的！我連忙要爸爸給我們照相留念，就這樣你一張我一張每個人都照了好多照片。後來我們還在山頂上玩了好多有趣的遊戲有貓捉老鼠、老鷹捉小雞、詞語接龍、還有猜謎語等等大家高興得到後來連笑的力氣也沒有了。爸爸看見時間不早了，就帶着我們下山了。我們依依不捨地離開這個給我們帶來快樂的地方。今年的“六一”兒童節我過的真開心呀！3、今天，我們班舉行了一次慶祝“六一”兒童節的特別活動，在蔣老師辛勤地組織下，在同學們熱情地參與下，這次活動取得了圓滿成功。節日的教室，充滿着歡樂的氣氛，五顏六色的氣球在跳着，各式各樣的花在笑着。我很榮幸地參加了節日裏的表演，我的節目是吹奏葫蘆絲，不過，我吹的不太好，但是通過努力，我以後一定會吹得非常動聽的。同學們也表演了非常精彩的節目，有演奏電子琴的，有演奏古箏和琵芭的，有演相聲雙簧的，有講故事和笑話的，有跳舞的。

特別是趙新鈺演奏的古箏《山丹丹花開紅豔豔》把全班同學都吸引住了，你看她的動作和表情是那麼的自然。這次慶祝活動，我們班還請來了部分同學的家長一同參加，家長們對我們的演出活動讚不絕口。最後，蔣老師還給我們發了獎品。“六一”兒童節，快樂的節日，我們將迎着東昇的太陽茁壯成長。 367盼星星盼月亮，終於盼到了六一的到來。這一天,我是多麼的開心呀，活象一隻剛被放出來的小鳥，在蔚藍的天空中自由自在地飛翔。為了慶六一，我校提前舉行了慶六一的活動。 那一天陽光明媚，我興致勃勃地來到學校。校園裏一片喜氣洋洋，個個班級打扮得漂漂亮亮的。

綠油油的草坪上插滿了五顏六色的旗子，在微風的吹動下隨風飄動。我迫不及待地走進教室一看，驚訝極了！我們502班已被那幾個“設計師”搞成那個樣了:門口掛上了“門簾”，窗户上掛上了“窗簾”，教室的天花板上掛滿了拉花，彩旗，黑板上寫着“祝同學們六一節快樂”幾個大字，上頭還貼了幾個綵球，把黑板裝飾得十分漂亮。教室裏打掃得乾乾淨淨，課桌都圍成了一圈，同學們坐在座位上聊着，在教室裏鬧着，我立馬拿出照相機拍下了一個個精彩的畫面。

歡慶六一作文9

六一國際兒童節是我們每個孩子最期待的日子，因為六一是屬於我們的節日，在這個節日裏我們可以沒有大人管的情形下自由玩耍。

我們學校提前給我們過了六一節，星期天的上午，學校組織了一次紙船比賽，我們班派出了十名選手，我是其中一個選手，比賽開始：先用五分鐘時間折船，船摺好了，再把船放入水中，拿一些硬幣，必須一個一個放進紙船，先在紙船邊上放一些硬幣，接着再把硬幣分佈在中間，這樣不容易下沉，過了一會，眼看着船漸漸下沉，我心裏有一種説不出的找急。可是，紙船不聽我的指揮還沒來得及放完最後幾個硬幣，就沉底了。在紙船比賽中，我放了91枚硬幣。

啪啦，啪啦，聽這不是放煙火，也不是在打仗，而是我們四（14）班在進行六一活動，班主任茅老師笑得眼睛都眯成一條縫，我們也樂得合不攏嘴。我們在玩什麼，看，我們在把乒乓球放入裝滿水的盆裏再使出我們吃奶的力氣，把乒乓球吹出來。乒乓球多不聽話，我費了九牛二虎之力才把一個乒乓球吹出來。再看看別人吹出了這麼多，不知道他們小時候吃了什麼怪東西，他的肺活量竟有如此大。

歡度了六一節，我也懂得了不少知識，和技巧，更重要的是我看到了同學純真的一面。

歡慶六一作文10

6月1日我們太陽花中隊開了一次“歡慶六一”的主題班隊會。

“六月是童年的搖籃”、“六月是童年的夢想”、“六月是童年的太陽”、“六月的第一天是我們的兒童節”……主持人一連串的讀了起來，為我們的班隊會開了一扇大門。

接着，就是節目啦！主持人念着台詞，學生們開始竊竊私語。陳怡説：“什麼時候到我啊！我等不及了！”不一會兒，一個個節目展現在我面前。令我印象最深刻的節目是鄭昊、廖周陽、林有強……表演的小品。上場時，他們各自介紹了自己的姓名。讓我笑不停地是鄭昊讀“倍”的時候的讀音。林有強説：“跟我讀，bei。”其他人都學着老師的讀音讀。只有鄭昊在他們讀完之後，讀bie。我們所有學生都哈哈大笑起來，合不攏嘴。林有強接着説：“六一兒童節就要到了，你們有沒有準備節目呢？”鄭昊自告奮勇舉起手來，説：“我來。”他給我們來了一個腦筋急轉彎。一個鄉村人你問他有沒有洗過澡，他説沒有。你問他有沒有吃過飯，他説沒有。那你們有沒有見過這樣的人。大家説：“沒有。” “那你們就是那個人。”大家哈哈大笑起來，我笑得肚子都疼了。

這次班隊會真有趣！