歡慶六一兒童節作文(集合11篇)

在日常生活或是工作學習中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編為大家收集的歡慶六一兒童節作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

歡慶六一兒童節作文1

六一，是我們最喜愛的日子；六一，是我們最快樂的日子；六一是充滿很多歡樂童聲的日子。

在一個陽光明媚的上午，我早早地來到了學校，開始裝扮自己的班級，是這樣的，我們學校在上午舉行活動，在第1節課我們聽廣播，第2～3節課，舉行了“六一”的活動，每個班都有不同的遊贏了有獎。第4節課就是老師總結，這是流程。

我們聽完了廣播，我和李在桐一同跑過去，排了好久才到我套圈圈！每人兩次機會那兩次機會，我本來套中了只可惜圈跑了。第二次我去了臉吃餅乾的隊伍，開始了，只可惜，他們動作太快，面部表情太豐富，第一、二、三名都被佔，我失落地走了。後來，我去我們班玩了兩次遊戲，都獲得了獎。再後來，我和李在桐玩了吸管接力，一根一根的傳，我是開頭迅速的，五個橡皮筋沒了，我贏得了一包薯片，我喜出望外，我獲得了五包零食！

六一活動會一直在我們心中，念念不忘！

歡慶六一兒童節作文2

今天是六一兒童節的前一天，學校組織活動，表彰活動最令人高興了，因為有90%的可能性是給我頒獎。

首先舉行的是集體活動，點評市優秀班級、班幹部、三好生，並給班班有美展、班班有歌聲的班級發獎狀。令校長、老師感到不快的是：老師在台上講話，隔壁兒童學園的上空升起了五顏六色的氣球，奪走大家的目光。我覺得這些稀稀拉拉的氣球是先前放的，後頭還有好戲。果然，繼這些氣球之後，一批批氣球接二連三地飛起來，一批同學欣喜若狂，“哇”地叫起來。滿天帶着同學們歡呼的氣球，是隔壁另一種慶祝六一的氣氛。文藝演出開始了，一些手提燈籠，服裝精美的女同學熱情演出。在陶醉人的美妙音樂中，有位“女高音”使我們不得不捂上耳朵。老師們的舞蹈“茉莉飄香”更是惟妙惟肖。

回班後，班上還有小小文藝舞台呢!大家認真欣賞同學們帶來的表演。在前三位表演的時候，我若無其事地給弓檫松香，到我的時候，我流暢地“背誦”着“漁舟唱晚”。

頒獎開始，我聽着一個個名字，終於迎來了我的名字——年段三好生!!!

歡慶六一兒童節作文3

“耶！總算輪到我了，我等了三年了！”我大叫到。為什麼我會這樣興奮？請聽我從頭到尾的説一遍。

原來，早晨放學後，我飛奔回家練套圈。我為的是什麼？還不是為下午在少兒圖書館的“六一”活動取得好成績唄！

下午，我和表妹來到少兒圖書館，那裏早已經是人山人海了。我們兩個只有一張“遊園券”，我急得象熱鍋上的螞蟻，焦急地等待姑姑給我送票。好不容易盼到姑姑，我一個箭步衝上去一把把券搶過來，扎入人海中。我先衝到電子智力遊戲那邊玩，之後又馬不停蹄地跑去夾珠子。夾珠子對於我來説真是太簡單了，一個大姐姐很快就被我擊敗了。哈！真有趣！

“年年有魚”的隊伍真是太長了，我等得真不耐煩，高叫到“我等了n年了，年年沒魚啊”，好多同病相連的小朋友也和我一起快樂的叫喊着。不過，我很幸運，沒有對手能夠比得上我，我又贏到了兑獎券。象以前的六一兒童節一樣，最後我們換到了好多好多的禮品，笑得我們合不攏嘴。

我愛“六一”兒童節，有趣的遊戲、有趣禮物，真是一年中最有趣的一天。

歡慶六一兒童節作文4

經過幾個星期的排練、終於迎來了一年一度的六一兒童節、同學們都特別開心。

在下午倆點鐘左右、我們都穿着老師發的演出服、走進校園。剛進校園、眼前人山人海、學生家長都站在孩子身邊、等待節目的開始、走進教室、看見家長們正忙着給同學們化粧，我也跳進去讓阿姨給我化，等我化好了粧，馬上抱着凳子來到校園，和同學們一起坐在舞台下等待節目開始。

開始演出了。我的知我們班第二個上場表演，心情頓時特別緊張。輪到我們上場了、同學們帶着激動的心情走上了漂亮的舞台，我們的歌是《少年、少年，祖國的春天》，指揮是我們班一個女生，她的指揮特別有氣勢，還有四個同學的詩歌朗誦也讓人精神大振，所以我們也特別精神，大聲歌唱。

在台下看四(5)班唱《中國少年》時，樂器有架子鼓和電子琴伴奏，演出出效果高大而上檔次。所以我對他們的節目特別感興趣，看着看着也跟着唱起來了。

今天是我最開心的一天，我喜歡過“六一”兒童節!

歡慶六一兒童節作文5

今天，班主任宣佈：明天班裏組織慶祝“六。一”聯歡會，同學們可以穿自己最喜歡的衣服。頓時，班裏雷鳴般的掌聲響起來，大家歡呼雀躍，心情久久不能平靜，這是比自己過生日還高興日子啊！

第二天，鬧鐘沒響，我就起牀了，穿上自己心愛的衣服，興高采烈地來到學校，班裏由清一色的白變成了赤橙黃綠青藍紫花一般的海洋，好一派喜慶樣子。同學們有的唱歌，有的跳舞，有的展示自己的書法，有的變魔術，還有的講笑話……好熱鬧呀！

我最喜歡變魔術的節目。你瞧，賀炳森拿出一個盒子，他向四周同學展示一下，盒子裏空空的，手在空中比劃了幾下，忽然他卻從裏面摸出了一條毛巾和一根棒棒糖，好神奇呀！我們看着看着情不自禁地送給他一陣陣熱烈的掌聲。我知道魔術是假的，只是動作快而已，但我還是佩服他，羨慕他。

這真是一個新奇的快樂的充滿智慧的“六一”兒童節，她將永遠印在我的腦海裏，印在我記憶的深處，她將化作滿載知識的一葉小舟，化作充滿智慧的宇宙飛船，駛向大海，飛向天空。

歡慶六一兒童節作文6

六一兒童節終於到了，我心裏又高興又緊張，高興的是六一是我們兒童自己的節日，緊張的是前幾天老師讓我和四一班的張蘇璐要在今天給全校師生表演節目。一大早，我就穿好漂亮的衣服，化好粧高高興興的`去學校。

一到學校老師就讓我們把椅子搬到操場上去看錶演。只聽傳來一陣好聽的聲音，原來是我們學校的小鼓隊隆重登場了，好多同學都表演了自己的節目。有彈古箏的、跳舞的、吹葫蘆絲的、唱歌的……節目豐富多采。

我一邊欣賞一邊想一會兒上台自己能行嗎？突然老師叫到了我們的名字。走上台，我的心裏好緊張啊，可心裏還是告訴自己一定要好好唱。我努力的讓自己放輕鬆。我們終於表演完了。下台後我手裏全是汗。今天這種表現比平時可差多了，看來我的心裏素質還是很差，以後有機會要多鍛鍊。

下午我們學校搞了遊園活動，每個班的遊戲都出得很好，每樣都很吸引我。其中我最喜歡的是打鼓和摸鼻子游戲。在上面我還得了獎呢。遊園結束後我去對了獎，心裏樂滋滋的。

這個六一過得真開心啊！

歡慶六一兒童節作文7

今天是6月2日下午，在陽光明媚的日子裏。我們沈四小全校師生和家長歡聚一堂，在保利大劇院觀看六一兒童節文藝表演。

表演開始了，四個小主持人開始報幕，他們的聲音可好聽了，有的聲音洪亮、流利，有的聲音清脆、流暢，聲聲入耳。在他們的主持下，文藝節目一個接着一個進入高潮。有民樂合奏的、有舞蹈的、有經典詩朗誦的、有師生合唱的、有籃球表演的等，他們多才多藝的表演，我們看了深深入迷。其中我印象最深刻是，二年級段的親子表演歌伴舞《小蘋果》，家長和同學們同台演出，是多麼激動人心的場面呀!他們跳得那麼的合拍，又是那麼的快樂。我真的好羨慕他們，希望下一次六一兒童節我也能參加。

最後在李羣老師指揮下，校合唱隊展現她們美妙的歌喉，聲聲唱出了我們沈四小熱愛學習，熱愛藝術的心聲。這次演出是我們學校最成功的一次文藝匯演，讓我們用最熱烈的掌聲來回報演員們的辛苦付出。也讓大家享受陽光、綻放美麗的未來而努力吧!

這次在保利大劇院歡慶六一兒童節，實在是有史以來最好看的一場演出。我能看到這樣的大場面，我真的很幸福很快樂。

歡慶六一兒童節作文8

又逢六一兒童節，每個人的小書包裏都載滿了“激動”，當我們一踏進教室，頓時被怔住了——全班人聲鼎沸，熱鬧不已！

幸好我們的特邀嘉賓——王老師提前忠告了我們本“六一之旅”前提要求，不然教室裏就一片混亂了。“嗒嗒嗒”王老師來了，大家眼睛一亮，知道下面就開始“六一之旅”了，瞧，小周和小朱都手舞足蹈起來了。

在我們盼望和期待之中，六一聯歡會終於拉開了帷幕。當然，我們班王老師這個大朋友，也已等不及了！“攝像機”都已緊緊握在手中，萬事俱備只欠東風了！

南希同學的小歌謠聲情並茂，充滿信心；小邵的小提琴獨奏——《聽我説謝謝你》讓我感受到小邵開朗了，進步了，月光般絲滑、柔順的琴聲洗去了我們的煩惱，縈繞於耳旁，動聽極了；小劉和小鄭的合唱更讓人驚訝了，歌聲如流動的溪水，嘩啦嘩啦……大家多才多藝，舞姿優雅，歌聲動聽，琴聲更是柔和！

接下來，遊戲環節，一羣遊戲高手紛紛舉手，他們互不相讓，在教室裏“龍爭虎鬥”，他們個個緊鎖眉頭，正經地看着裁判，好像在思考一個重要的問題，還有的呢？臉上露出了狡黠的笑容！

時間在我們的歡笑聲中穿梭，不經意間，我們已經度過了一個圓滿的上午……

歡慶六一兒童節作文9

這是我人生中最後一個兒童節，所以我們非常珍惜這美好的時光。大家發起了義賣活動，想學學理財，計算和分享，過得有點意義。

這天（也就是6月1日）豔陽高照，萬里無雲，好像老天格外眷顧我們，入場時的喜悦與激動是可想而知了。我們組的攤位擺好後在場的同學都讚不絕口。有書，有玩具，有小掛件，各式各樣，琳琅滿目。我帶了些通俗玩具，還有祕密武器――心愛的子彈殼。

一位看上去四五年級的學弟問我價格什麼？他要全包！我故意放高價，他扭頭就跑了。唉！第一筆生意砸了。我無心拍賣，交給別的同學看管，自己腳踩西瓜皮溜之大吉了。四處閒逛，相中的毫不猶豫地買下來。因為把身上的錢花出去就是給玉樹作貢獻。魚和熊掌兼得的滋味真好極了。我興沖沖地回到攤位，玩具全賣光了，書倒沒賣多少，足見孩童本色啊。最後我組同學商量着以每本1元的跳樓價甩賣，果然生意空前火爆，一搶而光。

義賣的錢，我們都捐給玉樹，雖然杯水車薪，但是這寄託着我們一份愛心，希望玉樹的同學像我們一樣平安快樂！

歡慶六一兒童節作文10

盼星星、盼月亮，終於盼來了“六一”兒童節。我高興的像收不住的音符忽上忽下，像小猴蹦跳着，像小鳥快樂的飛翔，像小魚自由自在的游來游去。

“六一”節的上午我們舉行了詩歌朗誦會，有幸邀請到移民小學的同學，他們也參加了這個活動，他們誦出了為祖國南水北調工程而離開家鄉的悲傷，又誦出他們在這兒重新生活時的快樂等。其它班級都在準備，個個蓄勢待發，勝利在望。而一看我們班比其他班更有信心，笑得比他們更燦爛，站得比他們更挺拔。輪到我們班了，我們齊刷刷地站在場地上誦講，誦出了心中的夢想，誦出了我們的風采……

下午我們又舉行了趣味運動會。第一場是彈球，在離球箱一米的距離，必須球彈着地彈到箱裏得一分，最後算平均分。我們班的同學有的加油助威，有的看準時機向箱裏投，經過一陣激烈的“廝殺”後，我們班獲得第二名。我們班士氣低落但老師又好言相勸，我們才不那麼難受。第二場是“飲水思源”，就是用杯子盛滿水向另一個桶裏倒，哪班的水最多就獲勝。我們班的同學奮力奔跑但很少抖落水，又有老師的加油，我們班終於獲得了第一名。我們高興得一蹦三尺高。

“六一”兒童節留下了我們的歡聲笑語，我盼望明年的“六一”兒童節快點到來。

歡慶六一兒童節作文11

歡慶六一今天，我們都很快樂，歡慶六一作文450字。因為今天是我們的節日。而且，是“一日2節”。因為今天不但是兒童節，又是淵小第二屆體育節。早上，我們整好隊，來到了五台山體育館。只見選手們一個個爭先恐後地躍入水中。突然，我看到了我們班的寧鑫！真不愧是“馬中赤兔”，“魚中飛魚”，別的人還沒遊一半，他已經上了岸！他為我們班爭得出榮譽,真棒!午餐過後，我們開始準備表演節目。每個班都拿出了精彩的節目。輪到我們表演了，我們喊着整齊的口號，舉着“團結拼搏，永往直前，永不言敗”的牌子出場，並表演了充滿活力的體育操，我們的表演震撼了全場，450字作文《歡慶六一作文450字》。在節目的最後，我們拼出了淵小的校徽，全場爆發出了熱烈的掌聲。精彩的節目一個接着一個，一定使觀眾們眼花繚亂，目不暇接。

現在，到了最有趣的比賽----2人3足跑了。同學們有的變成了“輕功飛毛腿超人”，有的跑得像個機器人，有的腳不着地，真是什麼樣都有，嘻嘻！居然還有的跑了一半帶子掉了，有的絆倒摔了個嘴啃泥……歡笑聲中，我們度過了快樂的一天,今天,真是快樂的一天