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語文課文《欣賞是一種善良》閲讀答案

語文課文《欣賞是一種善良》閲讀答案

做閲讀題應該先通讀全文,把握文章內容,理清脈絡。答題時切忌文章都沒完整的閲讀就匆匆忙忙地寫答案。最好先把文章從頭到尾通讀一遍,對文章有一個整體的認識和理解。

語文課文《欣賞是一種善良》閲讀答案

  欣賞是一種善良

  原文:

1852年秋天,屠格涅夫在斯帕斯科耶打獵時,無意間在松林中撿到一本皺巴巴的《現代人》雜誌。他隨手翻了幾頁,竟被一篇題名為《童年》的小説所吸引。作者是一個初出茅廬的無名小輩,但屠格涅夫卻十分欣賞,鍾愛有加。

他四處打聽作者的住處,最後得知作者兩歲喪母,七歲喪父,是由姑母一手撫養長大的。為了走出生命路途中的泥濘,作者剛跨出校門便去高加索部隊當兵。屠格涅夫聽聞後更是傾注了極大的同情和關注,幾經周折,終於找到了他的姑母,表達了他對作者的欣賞與肯定。姑母很快就寫信告訴自己的侄兒:“你的第一篇小説在瓦列裏揚引起很大的轟動,大名鼎鼎、寫《獵人筆記》的作家屠格涅夫逢人就稱讚你。他説:‘這位青年人如果能繼續寫下去,他的前途一定不可限量!’”

作者收到姑母的'信後,欣喜若狂。他本來是因為生活的苦悶而信筆塗鴉打發心中寂寥的,並無當作家的妄念。由於名家屠格涅夫的欣賞,竟一下子點燃了他心中的火焰,讓他找回了自信和人生的價值。於是,他一發不可收拾地寫了下去,最終成為享有世界聲譽的藝術家和思想家。他就是《戰爭與和平》、《安娜•卡列尼娜》和《復活》的作者列夫•托爾斯泰。

社會生活中,每一個人都渴望得到別人的欣賞,同樣,每一個人也應該學會去欣賞別人。欣賞與被欣賞是一種互動的力量之源,欣賞者必具有愉悦之心、仁愛之懷、成人之美的善念,被欣賞者必產生自尊之心,奮進之力,向上之志。因此,學會欣賞應該是一種做人的美德。

台灣作家林清玄青年時代做記者時,曾報道過一個小偷作案手法非常細膩,犯案上千起。在文章的最後,他情不自禁地感歎:“像心思如此細密,手法那麼靈巧,風格這樣獨特的小偷,做任何一行都會有成就的吧!”林清玄不曾想到,他20年前無心寫的這幾句話,竟影響了一個青年的一生。如今,當年的小偷已經是台灣幾家羊肉爐的大老闆了!在一次邂逅中,這位老闆誠摯地對林清玄説:“林先生寫的那篇特稿,打破了我生活的盲點。我想,為什麼除了做小偷,就沒有想過做正當事呢?”從此,他脱胎換骨,重新做人。

與欣賞對立的是漠視與詆譭。培根説:“欣賞者心中有朝霞、露珠和常年盛開的花朵,漠視者冰結心城,四海枯竭,叢山荒蕪。”讓我們在生活中多一些欣賞。欣賞是一種給予,一種馨香,一種溝通與理解,一種信賴與祝福。

欣賞是一種善良閲讀題目:

1. 從文中找出相應的詞語填空,並仿寫兩組。

( )的無名小輩(  )的關注   (   )的善念  (   )的花朵   (    )的(  ) (    )的(  )

2.“欣賞是一種給予,一種馨香,一種溝通與理解,一種信賴與祝福。”

仿照上面的句子,寫一個排比句

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3.聯繫上下文,寫出你對詞語的理解。

鍾愛有加:

大名鼎鼎:

不可限量:

4.短文主要寫了哪兩件事?請你簡要概括出來。

5.林清玄情不自禁地感歎:“像心思如此細密,手法那麼靈巧,風格這樣獨特的小偷,做任何一行都會有成就的吧!”林清玄感歎的是什麼(  )

A.感歎自己不如小偷

B.感歎小偷技術全面,本領高

C.感歎小偷前途似錦

D.感歎小偷能力非凡,但沒有正確方向,做了不正當之事,併為此惋惜

6.文章第三自然段中“最終成為享有世界聲譽的藝術家和思想家。”關於“最終”一詞的理解,你認為符合文章內容的是(  )

A.事情的結局稱為最終。

B.列夫•托爾斯泰成為了文學家。

C.列夫•托爾斯泰因得到了屠格涅夫的欣賞而充滿自信,發憤圖強,在文學藝術上取得了不朽的成績。

D.自然規律,順理成章。

7請用“﹏﹏.”劃出文中描述20年後小偷的句子,你從“已經”,“誠摯”,“脱胎換骨”中體會到(),讀着這樣的詞語,你的語調是( ),心情是( )。

8. 讀了短文,你有什麼收穫(體會或感想)?請簡要寫下來。

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《欣賞是一種善良》閲讀答案

1.初出茅廬極大成人之美常年盛開

2.略

3. 鍾愛有加:格外地喜歡,照顧,對待方式與其他人不一樣,明顯好於別人

大名鼎鼎:形容極其有名,名氣很大。

不可限量:形容前程遠大。

4.第一件事屠格涅夫欣賞列夫托爾斯泰,第二件事林清玄欣賞小偷5.D

6. C

7.劃線句子為:如今,當年的小偷已經是台灣幾家羊肉爐的大老闆了!在一次邂逅中,這位老闆誠摯地對林清玄説:“林先生寫的那篇特稿,打破了我生活的盲點。我想,為什麼除了做小偷,就沒有想過做正當事呢?”從此,他脱胎換骨,重新做人。體會到給予別人發自肺腑的欣賞,哪怕是不經意的,也會給人奮發的力量,使人得到鼓舞。語調是激昂的(相似的即可)心情是欣喜的(相似的即可)

8.自圓其説,符合文本內容即可。

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