《春風》閲讀習題及答案

春風

①濟南與青島是多麼不相同的地方呢！一個設若比作穿肥袖馬褂的老先生，那一個便應當是摩登的少女。可是這兩處不無相似之點。拿氣候説吧，濟南的夏天可以熱死人，而青島是有名的避暑所在；冬天，濟南也比青島冷。但是，兩地的春秋頗有點相同。濟南到春天多風，青島也是這樣；濟南的秋天是長而晴美，青島亦然。

②對於秋天，我不知就愛哪裏的：濟南的秋天是在山上，青島的是在海邊。濟南是抱在小山裏，到了秋天，小山上那黃綠的草叢，蒼翠松樹，裼色的石層，彷彿給小山穿上了一件色彩斑斕的衣衫，再配上那光暖暖的藍空，我覺到一種舒適和安全，只想在山坡上似睡非昨地躺着，躺到永遠。青島的山——雖然怪秀美——不能與海相抗，秋海的波還是春樣的綠，綠得晶瑩剔透，遠處的點點白帆在綠波上輕輕盪漾，平時看不見的小島也清楚的點現在天邊。這遠到天邊的綠水使我不願思想而不得不思想。濟南的秋給我安全之感，青島的秋給我帶來絲絲甜美，我不知應當愛哪個。

③所謂春風，似乎應當 。

可是，濟南與青島的春風都太粗猛，把兩地的春都給吹毀了。濟南的風每每在丁香海棠開花的時候把天刮黃，什麼也看不見，連花都埋在黃暗中；青島的風少一些沙土，可是狡猾，在已很暖的時節忽然來一陣或一天的冷風，把一切都送回冬天去，棉衣不敢脱，花兒不敢開，海邊翻着愁浪。

④兩地的風都有時候整天整夜的刮，春夜的微風送到雁叫，使人似乎多些希望。整夜大風，門響窗户動，使人不英雄地把頭埋在被子裏；即使無害，也似乎不應該如此。對於我，特別覺得難堪。我生在北方，聽慣了風，可也最怕風。聽是聽慣了，因為聽慣才知道那個難受勁兒。它老使我作卧不安，心中游遊摸摸的，幹什麼不好，不幹什麼也不好。它常常打斷我的希望：聽見風響，我懶得出門，覺得寒冷，心中渺茫。春天彷彿應當有生氣，應當有花草，這樣的野風幾乎是不可原諒的！我倒不是個弱不禁風的人，雖然身體不很足壯。我能受苦，只是受不住風。別種的苦處，多少是在一個地方，多少有個原因，多少可以設法減除；對風是乾沒辦法。總不在一個地方，到處隨時使我的腦子晃動。像怒海上的`船。它使我説不出為什麼苦痛。而且沒法子避免。它自由地刮，我死受着苦。我不能和風去講於是或吵架。單單在春天刮這樣的風！可是跟誰講理去呢？蘇杭的春天應當沒有這不得人心的風吧？我不準知道，而希望如此。好有個地方去“避風”呀！

1、讀了本文，你覺得濟南與青島兩地在氣候上的相同點和不同點是什麼？

相同點：

不同點： 2、本文寫濟南秋天的美，主要是通過山來表現的，重點抓住了來講行具體描寫，給了作者的感覺是什麼？

3、還記得《濟南的冬天》一文嗎？作者筆下的小山秀麗如畫，語言優美動人。請在本文中選出與《濟南的冬天》寫山相類似的句子寫在下面橫線上，並説明理由。

4、本文寫春風，為什麼前文卻用了大量文字來寫濟南、青島秋天的美麗呢？

5、第三段作者説濟南、青島的春風都太粗猛，把兩地的春都給吹毀了。那麼作者心目中的春風應當是什麼樣的呢？請你發揮聯想和想象具體描繪出作者心目中的春風。

所謂春風，似乎應當

6、認真閲讀第四段文字，談談濟南、青島兩地的春風的肆虐給作者帶來作樣的感受？

7、在本文中作者説“冬天，濟南比青島冷”，但和其他地方相比濟南的冬天卻有特點，因此作者説濟南真得算個“ ”。

《春風》答案：

1、相同點：兩地的春天都多風，兩地的秋天都長而美。

不同點：夏天，濟南很熱青島是避暑勝地；冬天，濟南冷青島温暖

2、黃綠的草叢、蒼翠的松樹和褐色的石層舒適和安全；秋海蔘的綠波、白帆和小島絲絲的甜睡

3、“到了秋天-----躺到永遠”都用擬人的等修辭方法突出小山的秀美動人

4、寫濟南青島兩地秋天的美，是為了以秋美作鋪墊，反襯春風的粗狂和寒冷，突出兩地春風的令人不快

5、參考示例：温柔可人，輕吻着柳枝，微微吹皺了水面，偷偷的傳送花香，同情地輕輕掀起禽鳥的羽毛，給人舒適温情的感覺。

6、兩地的春風給作者以痛苦而又無奈何的感受。

7、温晴 “寶地”《春風》