《周節婦傳》閲讀答案

從小學、初中、高中到大學乃至工作，我們需要用到閲讀答案的時候非常的多，閲讀答案是我們在解答閲讀題時的參考。那麼一般好的閲讀答案都具備什麼特點呢？以下是小編為大家整理的《周節婦傳》閲讀答案，歡迎閲讀與收藏。

《周節婦傳》閲讀答案1

閲讀下面的文言文，完成4～7題。

周節婦傳

宋 濂

周節婦，姓趙氏，名淑。父孟德，有文學，生二女，節婦長且賢。尤愛之，授《論語》《孝經》《列女傳》，皆能通其義。年十八，求宜婚者，得同邑周本恭，歸焉。始歸而姑卒，既而，舅及兄公、姒氏亦相繼死。兄公子宗顯尚幼，節婦相夫飭喪，治葬鹹盡禮，育宗顯如子，歸十一年，生三男：宗善、宗祚、宗政。宗政始生時，天下大亂，夫嬰疾甚，恐不起，顧節婦曰：“今兵革四興，嗣子單弱如此，我死爾能自保乎？”節婦齧指流血，泣曰：“天在斯，吾有不能保孤兒者，天實誅之！”夫卒，節婦年二十九，號泣，泣間，含食哺諸兒，不暫出户限。

明年，國朝與偽吳分邑拒戰，兩兵交焚掠，家資無纖毫存，節婦抱兒及宗顯從一媵出，走匿。惟持田籍，以行深山窮谷間，飢餓顛踣，削木膚，採藜藿以食。或勸之曰：“呱呱者何足恃，奚為自苦也？”節婦怒，不與言，剪鬢髮示之，厲色峻辭，使人莫敢近。

兵完而歸，富民侵主，其田殆盡，節婦持田籍與辯，卒賴以完。知州田若賦高其行，欲上其事於朝。節婦力辭不願，乃復其家，節婦感泣，日治麻縷為布帛，以繼乏絕。市詩書，教諸子，夜焚松脂於室，坐諸子兩旁而口授之。或怠睡首俯，輒笞咄不少恕。及長，遣從名師遊，所友善士相過則喜，為之置酒；否則，憤歎竟日。

節婦以兄公早歿，惟宗顯存，為之婚娶，先於己子，羞服與諸子同，人不知辨。諸子遜悌，皆有士行。宗祚入為太學生，以文行稱，人鹹謂節婦善教所致雲。

（選自《宋濂散文選》，有改動）

4．對下列句子中加點詞的解釋，不正確的一項是( )

A.夫嬰疾甚 嬰：纏繞 B.乃復其家 復：恢復

C.市詩書，教諸子 市：購買 D.羞服與諸子同羞：食物

5．下列句子中，表現節婦“善待兄公之子”和“困苦不改其節”的一組是( )①育宗顯如子 ②不暫出户限

③含食哺諸兒 ④為之婚娶，先於己子

⑤剪鬢髮示之 ⑥日治麻縷為布帛，以繼乏絕

A.①③⑤ B.②④⑥ C.①④⑤ D.②③⑥

6．下列對原文有關內容的分析和概括，不正確的一項是( )

A.周節婦符合禮法的品行是從公婆和丈夫的哥哥嫂子去世後，在辦理喪事及養育宗顯等事情中逐漸顯現出來的。

B.周節婦的丈夫在病重時擔心孩子孤弱，生活難以維持，恐怕妻子改嫁，而節婦咬指出血，發誓一定要保全孩子。

C.戰亂中，節婦和孩子們到處奔逃躲避，儘管忍飢挨餓，吃樹皮野菜，也帶着自家田地簿冊，足見節婦慮事周全。

D.在對待個人聲譽上，節婦對知州的好意極力推辭；在教誨孩子讀書上，是稍有懈怠就打板子呵斥，毫不寬恕。

7．把下列文句翻譯成現代漢語。（10分）

(1)或勸之曰：“呱呱者何足恃，奚為自苦也？”（4分）

(2)及長，遣從名師遊，所友善士相過則喜，為之置酒；否則，憤歎竟日。（6分）

答案：

4．B（復：免除徭役）

5．C（②不出門不能表現節婦“困苦不改其節”。③餵養教育所有孩子。⑥是勤儉持家的表現。）

6．B（“恐怕妻子改嫁”的説法錯誤。原文“我死爾能自保乎？”是説丈夫擔憂自己死後，周節婦自己不能保全孩子。）

7.

(1)有人勸她説：“這樣小的孩子怎麼能夠依靠，為什麼讓自己如此困苦呢？”（譯出句子大意2分，“呱呱者、苦”各1分）

(2)等到孩子們長大了，就讓他們跟隨名師交往學習，所交往的有才能的人來拜訪就高興，給他們安排酒席；否則，就生氣歎息一整天。

（譯出句子大意2分，“遊、友”“相”“過”各1分）

譯文：

周節婦，姓趙，名淑。她的父親叫周孟德，精通文獻經典，有兩個女兒，節婦年長而且賢惠。尤其喜愛節婦，教授她《論語》《孝經》《列女傳》，都能通曉書的文義。十八歲時，父親尋找適合作女婿的人，找到了同縣的周本恭，把女兒嫁給了他。剛出嫁，婆婆就去世了，不久，公公和丈夫的.哥哥嫂子也相繼死去。哥哥的兒子宗顯年紀還小，節婦輔助丈夫辦理喪事，辦理喪事都符合禮法，養育宗顯如同自己的兒子。出嫁十一年，生育三個男孩；叫做宗善、宗祚、宗政。宗政剛出生時，天下大亂。丈夫被疾病纏繞，病得很厲害，擔心自己的病不能好，面對着節婦説：“現在兵革四起，孩子們這樣孤單柔弱，我死後你能保全他們嗎？”節婦把手指咬出了血，哭着説：“老天在上，如果我不能保全這些孩子的話，老天就讓我死！”丈夫死時，節婦年二十九，號啕大哭，哭泣間，含着食物餵養孩子們，從沒有邁出過家門檻。

第二年，國朝與張士誠建立的吳國對抗作戰，兩兵相交燒殺擄掠，家裏沒有剩下絲毫財產，節婦抱兒子和侄子宗顯跟隨一妾外逃，四處逃亡躲避。只拿着官府登記自家田地的簿冊，在深山和深谷間行走，忍飢挨餓跌跌爬爬，削樹皮、採野菜來吃。有人勸她説：“這樣小的孩子怎麼能夠依靠，為什麼讓自己如此困苦呢（意思是讓她改嫁）？”節婦很生氣，不和這個人説話，剪下鬢髮給他看，聲色俱厲，使人不敢靠近。

戰亂結束回到家裏，富民幾乎把她家的田地全侵佔了，節婦拿着田契和他們爭辯，最終得以保全。知州田若賦很讚賞節婦的品行，想要把她的事蹟上報到朝廷。節婦極力推辭不願上報，於是免除她家的徭役。節婦感動落淚，每天紡麻織布，來接濟困乏。購買《詩經》《書經》等儒家書籍，教誨孩子們，夜裏在屋子裏點燃松脂，坐在孩子們兩旁並親自教授他們。有人懈怠低頭打瞌睡，就打板子呵斥，一點也不寬恕。等到孩子們長大了，就讓他們跟隨名師交往學習，所交往的有才能的人來拜訪就高興，給他們安排酒席；否則，就生氣歎息一整天。

節婦因為丈夫的哥哥死得早，只有兒子宗顯在，給他娶媳婦，比自己的兒子早，吃穿與自己的兒子一樣，別人分辨不出來。兒子們謙虛友愛，都有士大夫的操行。宗祚入太學為太學生，以文章與德行揚名，人們都稱節婦善於教導孩子所致。

《周節婦傳》閲讀答案2

　周節婦傳

宋濂

周節婦，姓趙氏，名淑。父孟德，有文學，生二女。節婦長且賢。尤愛之，授《論語》、《孝經》、《列女傳》，皆能通其義。年十八，求宜婿者，得同邑周本恭，歸焉。始歸而姑卒，既而，舅及兄公、姒氏亦相繼死。兄公子宗顯尚幼，節婦相夫飭喪，治葬鹹盡禮，育宗顯如子。歸十一年，生三男：宗善、宗祚、宗政。宗政始生時，天下大亂，夫嬰疾甚，恐不起，顧節婦曰：今兵革四興，嗣子單弱如此，我死爾能自保乎?節婦齧指流血，泣曰：天在斯，吾有不能保孤兒者，天實誅之!夫卒，節婦年二十九，號泣，泣間，含食哺諸兒，不暫出户限。

明年，國朝與偽吳分邑拒戰，兩兵交焚掠，家資無纖毫存，節婦抱兒及宗顯從一媵出，走匿。惟持田籍以行深山窮谷間，飢餓顛踣，削木膚、採藜藿以食。或勸之曰：呱呱者何足恃，奚為自苦也?節婦怒，不與言，剪鬢髮示之，厲色峻辭，使人莫敢近。

兵完而歸，富民侵主其田殆盡，節婦持田籍與辯，卒賴以完。知州田若賦高其行，欲上其事於朝。節婦力辭不願，乃復其家。節婦感泣，日治麻縷為布帛，以繼乏絕。市詩書，教諸子，夜焚松脂於室，坐諸子兩旁而口授之。或怠睡首俯，輒笞咄不少恕。及長，遣從名師遊，所友善士相過則喜，為之置酒；否則，憤歎竟日。

節婦以兄公早歿，惟宗顯存，為之婚娶，先於己子，羞服與諸子同，人不知辨。諸子遜悌，皆有士行。宗祚入為太學生，以文行稱，人鹹謂節婦善教所致雲。（選自《宋濂散文選》，有刪節）

1．對下列句子中加點的詞的解釋，不正確的一項是（）

A．得同邑周本恭，歸焉 歸：女子出嫁。

B．節婦相夫飭喪 相：輔助。

C．市詩書，教諸子 市：街市。

D．或怠睡首俯 睡：打瞌睡。

2．以下各組句子中，全都表現節婦善待兄公之子和困苦不改其節的一組是（）

A．①育宗顯如子 ②不暫出户限

B．①含食哺諸兒 ②坐諸子兩旁而口授之

C．①為之婚娶，先於己子 ②剪鬢髮示之

D．①及長，遣從名師遊 ②日治麻縷為布帛，以繼乏絕

3．下列對原文有關內容的分析和概括，不正確的一項是（）

A．周節婦符合禮法的品行是從公婆和丈夫的哥哥嫂子去世後，在辦理喪事及養育宗顯等事情中逐步顯現出來的。

B．周節婦的丈夫在病重時擔心孩子孤弱，生活難以維持，恐怕妻子改嫁，而節婦咬指出血，發誓一定要保全孩子。

C．戰亂中，節婦和孩子們到處逃走躲避，儘管忍飢挨餓，吃樹皮野菜，也帶着自家田地簿冊，足見節婦慮事周全。

D．在對待個人聲譽上，節婦對知州的好意極力推辭；在教誨孩子讀書上，是稍有懈怠就打板子呵斥，毫不寬恕。

4．把閲讀材料中畫橫線的句子翻譯成現代漢語。

（1）知州田若賦高其行，欲上其事於朝。

譯文：__________________________________

（2）及長，遣從名師遊，所友善士相過則喜，為之置酒；否則，憤歎竟日。

譯文：_____________________________________________________________

參考答案：

1．C（購買）

2．C（A、②不出門不能表現節婦困苦不改其節；B、①指餵養年幼的孩子們，②教諸子讀書，不能表現節婦困苦不改其節；D、①是對諸子的要求。）

3．B（恐怕妻子改嫁的説法錯誤。原文我死爾能自保乎?是丈夫擔心自己死後，趙氏一人不能保全孩子。）

4．（1）知州田若賦很讚賞節婦的品行，想要把她的事蹟上報到朝廷。

（2）等到孩子們長大了，就讓他們跟隨名師學習，所交往的有才能的人來拜訪就高興，給他們安排酒席；如果不這樣，就生氣歎息一整天。