賞畫閲讀答案

(2)畫很小，用一個精緻、鑲有金邊的畫框嵌着，這是一幅很奇怪的畫，畫面上看不到山崗、樹林、河流和人物，只有一團團黃黃綠綠的色彩。可是油畫的主人、美術學院的蘇老師卻一再説明，這是一幅世界名畫。

(3)畫的主題究竟是什麼呢？大家都在思索着

(4)風度瀟灑的呂林對這幅畫表現出了強烈的興趣。他是一個西方畫派的崇拜者。只見他一隻手抱在胸前，另一隻手託着下巴，不時地點點頭，發出嘖嘖嘖的聲音。他發現大夥都在注意他，便得意地坐在沙發上，悠閒地點燃一支煙。①

(5)誰能談談體會？蘇老師問，眼睛裏閃耀着狡黠的光芒。

(6)沒人回答。大家把目光移向盧華，他是頗有成就的美院學生。

(7)盧華漲紅了臉，訥訥地説：我還沒有看出什麼來。他鎮靜了一下，又坦然地説：真的，我沒看懂，我甚至有點懷疑這是幅畫

(8)什麼，這不是幅畫？呂林幾乎從沙發上跳起來。

(9)那就請你談談對這幅畫的理解。盧華誠懇地説。

(10)外國人有驚人的想象力和表現能力

(11)我只請你談談這幅畫！盧華截斷呂林的話。

(12)這是一幅新印象派的畫，呂林滔滔不絕地説着，這幅畫色彩之燦爛、強烈遠遠超過了自然界的顏色，這就充滿了想象。這是一幅絕妙的畫。真是太美了，多麼深刻的.思想呀！

(13)我還是看不懂。盧華輕輕地説。

(14)蘇老師微微一笑，走上前去，不慌不忙地取下畫，倒過來再掛上。②這時眾人才恍然大悟。那並不是什麼新印象派，而是大家熟悉的世界名畫：《狂風中的橡樹》。

1.用/線標出本文的層次

⑴⑵⑶⑷⑸⑹⑺⑻⑼⑽⑾⑿⒀⒁

2.劃線句①表現了呂林怎樣的心理狀態？

3.仔細閲讀文章，找出為文中畫線句②打下伏筆的一個詞：_____________

4.蘇老師這出人意料的設計告訴人們一個什麼道理？

5.就這篇小小説的內容或寫作特點，請你簡要談談自己感受最深的一點。

【答案】

1.(1)(2)(3)/(4)(5)(6)(7)(8)(9)(10)(11)(12)(13)/(14)

2.故作姿態，以顯示自己領略了油畫的妙處，讀懂作品的主題

3.狡黠

4.人不要不懂裝懂，故弄玄虛;應具有實事求是的科學態度

5.提示：就中心思想或寫作特點(巧妙的情節或對比手法的運用)的一個角度做幾句闡發即可