![花鐘的作文]( "花鐘的作文")
- 在學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編為大家收集的花鐘的作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。花鐘的作文1鮮花朵朵，爭奇鬥豔，芬芳迷人。同學們，你們可知道，...
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![花鐘為主題的作文]( "花鐘為主題的作文")
- 鮮花朵朵，爭奇鬥豔，芬芳迷人。要是我們留心觀察，就會發現，一天之內，不同的花開放的時間是不同的。凌晨四點，牽牛花吹起了紫色的小喇叭；五點左右，豔麗的薔薇綻開了笑臉；七點，睡蓮從夢中醒來；中午十二點左右，午時花開放了；下午三點，萬壽菊欣然怒放；傍晚六點，煙草花在暮色中甦醒；月光花在七點...
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![《花鐘》讀後感]( "《花鐘》讀後感")
- 如果我是植物學家，我會種睡蓮、萬壽菊方便起牀，種午時花方便吃午飯，種煙草花方便看《喜洋洋與灰太狼》，種月光花方便看《美猴王》，種夜來香方便看《三國演義》和恐龍寶貝之龍神勇士》，種曇花方便看《動漫世界》。以下是《花鐘》讀後感，歡迎閲讀。【篇一：《花鐘》讀後感】今天，我學...
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![花鐘的教案]( "花鐘的教案")
- 作為一名優秀的教育工作者，時常需要編寫教案，教案是教學活動的總的組織綱領和行動方案。那麼優秀的教案是什麼樣的呢？下面是小編收集整理的花鐘的教案，歡迎閲讀與收藏。花鐘的教案1教學目標：1、知識目標：會認“怒、暮、燥、雅”等8個生字。2、能力目標：正確、流利，有感情地朗讀課...
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![花鐘課文教案]( "花鐘課文教案")
- 作為一名教師，通常需要準備好一份教案，編寫教案有利於我們科學、合理地支配課堂時間。快來參考教案是怎麼寫的吧！以下是小編精心整理的花鐘課文教案，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。花鐘課文教案1教學預設目標1認識“怒、暮”等生字和生字組成的新詞。結合語境理解詞語。2能正確...
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![美麗的花鐘作文]( "美麗的花鐘作文")
- 這天，我們在老師的帶領下，來到了美麗的雲台花園。進了雲台花園的大門，一直向前走，就來到美麗的花鐘前面。遠遠地看花鐘，就像花托上託着一顆彩珠。裏面有一長一短的白色的指針和有兩個由綠草和三個由細葉紅圍成的圓圈，紅綠相間。最外一圈的紅草上鑲着長方形的綠葉黃花的小黃菊。...
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![花鐘教案]( "花鐘教案")
- 花鐘教案1教學目標：1.會認10個字，會寫13個字，正確讀寫“芬芳、凌晨、甦醒、乾燥、灼傷、適宜、淡雅、吻合、組成、修建、昆蟲、展示”等詞語。2.正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦第1自然段。3.學習運用多樣的句式表達，並能用關鍵句概括一段的大意。4.讀懂課文內容，初步培養學...
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- 導語：《花鐘》是一篇具有濃厚科學性的閲讀文章，今天小編就帶大家欣賞一下這篇課文的原文，希望大家喜歡！原文：鮮花朵朵，爭奇鬥豔，芬芳迷人。要是我們留心觀察，就會發現，一天之內，不同的花開放的時間是不同的。凌晨四點，牽牛花吹起了紫色的小喇叭；五點左右，豔麗的薔薇綻開了笑臉；七點，睡蓮...
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- 學習目標：1、會認8個生字，會寫14個字，正確讀寫“爭奇鬥豔、芳香迷人”等詞語2、正確、流利、有感情地朗讀課文，瞭解“不同的花開放的時間不同”以及“為什麼不同的花開放的時間不同”等知識。3、體會作者用多種方式來表達句意，並嘗試學習。4、初步培養學生留心觀察周圍事物的...
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![花鐘的説課稿範文]( "花鐘的説課稿範文")
- 《花鐘》是一篇優美的文章，文字生動，語言優美。潘老師講的很美，正如文中所説的鮮花朵朵，芬芳迷人。作者筆下流露出的文意，就像生動活潑的孩子們，千姿百態。下面是小編為你整理了“花鐘的説課稿範文”，希望能幫助到您。花鐘的説課稿範文（1）一、教材分析與定位《花鐘》是一篇很美的...
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![花鐘的説課稿]( "花鐘的説課稿")
- 作為一名專為他人授業解惑的人民教師，時常要開展説課稿準備工作，説課稿有助於順利而有效地開展教學活動。如何把説課稿做到重點突出呢？以下是小編幫大家整理的花鐘的説課稿，僅供參考，大家一起來看看吧。花鐘的説課稿篇1一、説教材九年義務教育課程標準版小學語文第五冊第13課...
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![《花鐘》課件]( "《花鐘》課件")
- 教學要求：認知目標：認識“怒、燥、暮”等8個生字，會寫“豔、內、夢”等14個生字。能正確讀寫“爭奇鬥豔、芬芳迷人、甦醒”等19個詞語;結合語境理解詞語。情感目標：讀懂課文內容，激發學生觀察興趣。發展目標：學習運用多樣的句式表達，培養學生語言表達能力的有效方法。教學重難點...
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![《花鐘》的教學隨筆]( "《花鐘》的教學隨筆")
- 《花鐘》是一篇很美的文章，第一自然段介紹了不同的花開放的時間也不同，第二自然段介紹了不同植物開花時間不同的原因，第三自然段講植物學家利用花的這種特點製作了有趣的花鐘。在課堂上，我始終用飽滿、真摯的情感喚起學生的熱情、激情。如：在引導學生讀第一自然段時，説“欣賞了...
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![三年級作文花鐘]( "三年級作文花鐘")
- 鮮花朵朵，爭奇奪豔，芬芳迷人。要是我們留心觀察，就會發現，一年之內，不同的花開放的時間是不同的。一月，臘梅在風雪中傲然挺立；二月，茶花綻開了鮮豔奪目的花瓣；三月，蘭花露出了笑臉；四月，桃花舒展開粉嘟嘟的花瓣；五月，玫瑰散發着濃烈的香味；六月，梔子花飄來陣陣香味；七月，荷花欣然怒放；八月，茉...
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- 《花鐘》練習題一、看拼音，寫詞語。liúxīnyànlìsūxǐngshīdùmìqièjiāonèn()()()()()()xūyàochuánbōlùxùdàzhìzhíwùxuéjiā()()()()()guānxìshìyíshìyìngzhǎnshìkūnchóngxiūjiǎn()()()()()()二、組詞。豔()醒()禁()温()嬌()色()星()夢()...
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![課文《花鐘》教案]( "課文《花鐘》教案")
- 學習目標①認識“怒、暮、燥”等8個生字。會寫“鬥、豔、內”等14個字。能正確寫“爭奇鬥豔、芬芳迷人”等19個詞語。②能正確、流利地朗讀課文，結合語境理解詞語，並用欣賞的心情朗讀和背誦自己喜愛的部分。③理解課文內容，體會課文用不同的説法表現鮮花開放的特點。課前準...
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![《花鐘》的課件]( "《花鐘》的課件")
- 學習目標1．會認8個生字，會寫14個生字，正確讀寫“爭奇鬥豔、芬芳迷人、豔麗、甦醒、嬌嫩”等詞語。2．正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦自己喜歡的部分。3．讀懂課文內容，激發學生觀察興趣，初步培養學生留心周圍事物，認真觀察和思考的習慣。4．學習用不同的説法表達同樣的意思。教學...
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![《花鐘》的教學反思]( "《花鐘》的教學反思")
- 身為一名到崗不久的老師，教學是我們的工作之一，寫教學反思能總結我們的教學經驗，那麼你有了解過教學反思嗎？以下是小編精心整理的《花鐘》的教學反思，希望能夠幫助到大家。《花鐘》的教學反思1一是利用多種手段激發學生的學習興趣。上課伊始，我先讓學生欣賞美麗的鮮花，感受鮮花...
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![讀《花鐘》有感作文]( "讀《花鐘》有感作文")
- 認真讀完一本著作後，相信大家一定領會了不少東西，此時需要認真地做好記錄，寫寫讀後感了。千萬不能認為讀後感隨便應付就可以，以下是小編幫大家整理的讀《花鐘》有感作文，歡迎閲讀與收藏。讀《花鐘》有感作文1我今天讀了《花鐘》，文中講了有些花是白天開的，有些花是晚上開的.。比...
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![《花鐘》教案]( "《花鐘》教案")
- 《花鐘》教案【課前預習】1、能借助拼音正確認讀課文中的生字“牀、盆、鍾、號、升、飯”。2、藉助拼音把下列詞語讀正確。午(wǔ)時(shí)花(huā)起(qǐ)牀(chuáng)號(hào)夜(yè)來(lái)香(xiāng)3、讀課文，要求：藉助拼音讀準字音，讀通句子，不加字，不漏字。4、能運用部...
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![課文《花鐘》的教案]( "課文《花鐘》的教案")
- 一、教學目標：1．會認“怒、暮、燥”等8個生字，會寫“鬥、豔、內”等14個生字，正確讀寫“爭奇鬥豔、芬芳迷人、豔麗、甦醒”等詞語。”2．能正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦自己喜歡的部分。3．能讀懂課文內容，初步養成留心觀察周圍事物的習慣。4．學習運用多樣的句式表達。二、教...
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![《花鐘》説課稿]( "《花鐘》説課稿")
- 一、教材分析與定位《花鐘》是一篇很美的文章，單獨這一篇文章，不同的老師會有不同的理解，針對不同的年段會有不同的教學設計。針對三年級上期這個特定的年齡段及課文在整個教材中的位置，我們需要確定這篇課文在發展學生語文素養方面應發揮的具體作用。根據教材的位置，結合課後...
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![花鐘的教案範文]( "花鐘的教案範文")
- 作為一名默默奉獻的教育工作者，可能需要進行教案編寫工作，編寫教案有利於我們科學、合理地支配課堂時間。那麼什麼樣的教案才是好的呢？以下是小編為大家收集的花鐘的教案範文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。花鐘的教案1【學習目標】１、認識“怒、暮、燥”等８個生字。會寫“鬥、豔...
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![《花鐘》的説課稿範文]( "《花鐘》的説課稿範文")
- 各位評委老師，大家好！今天，我説課的題目是《花鐘》。（板書題目）一、説教材分析《花鐘》這篇課文是人教版小學三年級語文上冊第四組中的第一篇精讀課文，本文共分為三個自然段，課文按照“歸納現象——揭示原因——實際運用”的思路，説明不同的花會在不同的時間開放及其原因，最後講植...
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![花鐘説課稿]( "花鐘説課稿")
- 一、説教材九年義務教育課程標準版小學語文第五冊第13課《花鐘》。1.教材分析：課文按照“歸納現象――揭示原因――實際運用”的思路，説明不同的花會在不同的時間開放及其原因。作者先講觀察後的發現：一天之內，不同的花開放時間是不同的。並形象列舉了牽牛花等九種花不同的開...
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