寓言課上的預言閲讀答案

①剛剛從師範學校畢業的年輕教師姜琳，正在給孩子們講寓言故事《烏鴉和狐狸》：一隻狐狸見到烏鴉嘴裏銜着一塊肉，就讚美烏鴉羽毛漂亮、身材健美，並説要是再唱支歌那就更可愛了。烏鴉心裏高興就開始唱歌，可是剛一開口，嘴裏的肉??掉在了地上，狐狸叼起肉得意洋洋地走了。

②姜琳講完故事的寓意，讓大家做練習，她説：“同學們，請你們每人對受騙的烏鴉説一句話。”幾乎每個學生都是按老師的暗示對烏鴉説，以後別再虛榮了，聽了恭維話就得意忘形，要接受教訓。只有一個名叫董玉素的胖乎乎的女孩説：“烏鴉，你別難過了，再吃肉時我分給你一塊。”

③小女孩説完，班上同學一陣鬨笑。姜老師説：“你這個孩子，是非不分，就像《農夫和蛇》那則寓言裏講的農夫一樣，將來走到社會上非吃虧不可。”小玉素心裏不服氣：烏鴉受騙心裏正難過呢，它這個時候一定最需要好朋友的安慰了。

④接着，姜老師又説：“大家再想想，如果烏鴉和狐狸再見面，會發生什麼故事呢？”同學們搶着回答：無論狐狸怎麼誇獎烏鴉，烏鴉就是不理它，最後，狐狸只好垂頭喪氣地走了。

⑤老師説：“同學們回答得都很正確。”這時，一個小男孩高高地舉起手説：“狐狸是狡猾的，它不會再重複老一套辦法了。”老師問：“那你説會怎樣？”

⑥於是，那男孩繪聲繪色地講道：“狐狸再一次見到烏鴉，就對烏鴉説：‘烏鴉老弟，上次我騙了你的肉，真是對不起，我媽媽知道後狠狠地批評了我，要我再見到你時，一定要向你道歉，如果你不肯原諒我，我就站在這裏不走了。’烏鴉見它説得很誠懇，就對它説，‘狐狸大哥，我原諒你了。’烏鴉一説話，嘴裏的肉又掉了，狐狸趕緊跑過去把肉搶了過來。狐狸正要把肉吃下去，忽聽烏鴉在樹上哈哈大笑，‘臭狐狸，這回你死定了，我在肉裏下了毒!’狐狸一聽，連忙把叼到嘴裏的肉吐出來，跑向不遠處的小溪邊，不停地用水漱口。這時，烏鴉從樹上飛下來，不慌不忙地叼起地上的肉飛走了。”

⑦小男孩講完，班上的同學都情不自禁地鼓起掌來，姜老師也用讚許的目光看着他説：“吳寶河同學想象力很豐富，故事講得也很精彩。好好努力，日後你一定會成為一個作家的。”

⑧轉眼20年過去了，當年的年輕老師姜琳，已經成為一名著名的特級教師。

⑨這天，她作為教育界知名人士，應邀到一所監獄，為那裏的服刑人員作幫教演講。到了那裏才發現，一同受到邀請的.還有本市享有很高聲譽、由下崗職工組成的“三實”家政服務公司的女經理，她就是當年那個安慰受騙烏鴉的小女孩——董玉素。讓她料想不到的是，演講結束，代表監獄服刑人員發言的那個穿着囚服的人，竟是她當初預言會成為作家的吳寶河。

⑩兩個身份懸殊的人同時叫她老師，讓姜琳心裏有一種説不出的感覺。聽了董玉素介紹她的“三實(誠實、踏實、樸實)”公司經營理念，以及她對服刑人員充滿關愛、鼓勵的話，姜琳老師突然明白，當年自己犯了一個不可饒恕的錯誤。一個小女孩，不顧老師提示的所謂正確答案，去安慰寓言中被諷刺、嘲笑的對象——烏鴉，這是多麼可貴的童心、愛心!而那個年紀小小，連狐狸都敢騙的孩子，所表現出的那種“智慧”後面，又隱藏着多麼可怕的東西啊。這孩子生活在怎樣的家庭？為什麼會有這樣狡詐的心計？自己當年怎麼就沒有想過呢？（選自《小説選刊》）

1．姜老師在寓言課上的預言是什麼？最終結果又如何？（4分）

答：

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2．這篇小説的情節安排有什麼巧妙之處，試作簡要分析。（4分）

答：

參考答案：

1.（4分）姜老師在寓言課上預言董玉素將來會吃虧，吳寶河會成為作家（2分）；最終結果董玉素成了一個富有愛心的成功人士（女經理），吳寶河卻淪為囚犯（2分）。

2．（4分）這篇小小説截取兩個場面，非常集中的寫兩堂課――寓言課，幫教課，時空跨度大，情節跳躍性強（或：小説將人物的思想、性格、命運聚焦於兩堂課上，以少勝多，形象鮮明）（2分）；結局與“預言”相反，對比強烈，具有強烈的戲劇性。（2分）