珍寶閲讀答案

在學習和工作中，我們時常需要做些閲讀題，而與閲讀題如影隨形的則是閲讀答案，閲讀答案是由資深教育者參與擬訂的。相信很多朋友都需要一份能切實有效地幫助到自己的閲讀答案吧？以下是小編收集整理的珍寶閲讀答案，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

孩子正看着一棵樹，（發現 發明）了枝葉裏（埋藏 隱藏）的小果實，鮮紅的，像神祕的火苗，他仰頭看了很久。

大人對這些小果實和神祕的火苗視而不見，只是急着催孩子回家做功課。孩子不情願地挪動腳步。忽然，他蹲下身子，又看見樹底下有一片小藍花，有小蟲子在草【叢】（chóng cóng）裏爬。有一隻小鳥停在孩子的近旁，試探【似】（sì shì）的一跳一跳捱過來，想和孩子親近。

大人不耐煩地拖着孩子的手。鳥兒一驚，忽地飛去，如同一道閃電。孩子站起身，發現鳥兒停在高高的電線杆上，天空在更高的地方。

孩子一步一回頭，孤單地像是離開了他的夥伴。孩子並不想佔有它們，或者（克服 征服）它們。他只是好奇，想熟悉和了解它們，和它們做朋友。在孩子的眼裏，人和世界上的萬物是平等而奇妙的。

我想對孩子説：你的好奇、發現、友善、依戀和迷惑都是珍寶，一直到大，你不要輕易放棄它。

1、用“＼”畫去短文括號裏不恰當的'讀音和詞語。

2、照樣子，在括號裏填上合適的詞語。

神祕的（火苗）

孤單的（）

神祕的（）

奇妙的（）

3、用“——”畫出短文把小鳥當成人來寫的句子。

4、簡要回答：大人和孩子對“小果實”“小蟲子”“小鳥”的態度各是什麼？

孩子：________________

大人：________________

參考答案：

1、發明；隱藏；chóng；sì；克服。

2、孤單的離開；神祕的火苗；奇妙的萬物。

3、有一隻小鳥停在孩子的近旁，試探似的一跳一跳捱過來，想和孩子親近。

4、好奇、發現、友善、依戀、迷惑

視而不見、不耐煩