![歌劇藝術的教案]( "歌劇藝術的教案")
- 一、教學目標【情感態度與價值觀】欣賞學習歌劇經典片段，引導學生逐步樹立正確的藝術審美觀，逐步提高音樂鑑賞能力，認識歌劇音樂的藝術價值，增進對歌劇的興趣。【過程與方法】欣賞歌劇片段，感受、體驗其音樂情緒，運用主動探究、合作創造等方式進一步認識學習中國歌劇。【知識與...
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![戲劇藝術活動策劃方案]( "戲劇藝術活動策劃方案")
- 一.活動背景：相聲、小品作為一種獨立的藝術形式出現於戲劇舞台,並通過電視媒體進入千家萬户,迄今已走過了二十年的風雨歷程,從初始的誕生髮展,曾經的徘徊曲折,到今天的繁榮壯大,顯示了它們強大的生命力。它發展到今天所產生的影響和意義不僅僅在於一種新的藝術品種的確立,...
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![藝術綜合蛋的藝術活動教案]( "藝術綜合蛋的藝術活動教案")
- 活動準備：1、與幼兒一起收集各種大小、色彩、形狀不同的蛋殼。2、課件——藝術家玩蛋3、各色彩紙、瓷土、漿糊、等製作蛋的工具材料活動指導：1、複習歌曲——小小蛋兒把門開，結合歌詞，讓幼兒明白蛋是生命之原2、第一次表徵：想用這些蛋殼要做什麼?3、通過課件欣賞藝術家的蛋藝...
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![託班的藝術教案]( "託班的藝術教案")
- 一般在幼兒園的時候我們是如何進行託班的呢?下面是小編為大家整理的關於託班的藝術教案，歡迎大家的閲讀。託班的藝術教案一【活動目的】1、知道剪紙是一種民間藝術。並進一步掌握剪紙的基本技能，培養幼兒對民間美術的興趣。2、重點掌握青蛙的折剪方法。提高幼兒正確、靈活...
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![小班藝術教案：問答歌]( "小班藝術教案：問答歌")
- 作為一位優秀的人民教師，有必要進行細緻的教案准備工作，編寫教案有利於我們準確把握教材的重點與難點，進而選擇恰當的教學方法。那要怎麼寫好教案呢？下面是小編收集整理的小班藝術教案：問答歌，希望對大家有所幫助。一活動目標：1.學唱問答歌，學習問的清楚，聽得明白，答的準確。2.學習...
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![中班藝術《上學歌》教案]( "中班藝術《上學歌》教案")
- 作為一位優秀的人民教師，時常需要編寫教案，教案有助於順利而有效地開展教學活動。那麼優秀的教案是什麼樣的呢？以下是小編整理的中班藝術《上學歌》教案，希望對大家有所幫助。中班藝術《上學歌》教案1活動目標：1、感受歌曲活潑、輕快的旋律，學習用愉快的情緒演唱歌曲。2、通過...
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![早教藝術教案]( "早教藝術教案")
- 一、交往—Hello歌目標：培養寶寶學會聽自己的名字並作出反應，早教教案。過程：今天小寶寶們又跟老師一起來上課了。下面老師點到哪位小朋友的名字，你就把手舉得高高的。指導要點：家長要引導寶寶學會聽自己的名字。活動反饋：二、寶寶操目標：鍛鍊寶寶的身體協調能力並培養寶寶的空...
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![悲劇的藝術作文600字]( "悲劇的藝術作文600字")
- 在生活、工作和學習中，大家都寫過作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編幫大家整理的悲劇的藝術作文600字，僅供參考，大家一起來看看吧。大文豪魯迅曾經説過：“悲劇就是將美的東西毀滅給人看。”總會有人道出悲劇，事之不...
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![大班京劇臉譜藝術教案]( "大班京劇臉譜藝術教案")
- 大班京劇臉譜藝術教案活動目標：1、認知目標：引導幼兒欣賞京劇臉譜的色彩美與圖案美，初步培養幼兒對京劇臉譜藝術的欣賞與表現能力。2、實踐目標：鼓勵幼兒嘗試用對稱的方法設計臉譜圖案，並能細緻、耐心地進行描繪與塗色。3、情感目標：通過欣賞與表現，激發幼兒關心、喜愛京劇臉譜...
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![中班《京劇臉譜》藝術教案]( "中班《京劇臉譜》藝術教案")
- 引導語：對於臉譜想必大家都不陌生，而要怎麼設計一份中班《京劇臉譜》藝術教案呢？接下來是小編為你帶來收集整理的文章，歡迎閲讀！中班《京劇臉譜》藝術教案模板設計思路：《京劇》作為中國的國粹，是一個比較典型的必選教材。京劇以它特有的唱腔、服飾、臉譜深深的吸引着幼兒。其中...
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![交友的藝術教案]( "交友的藝術教案")
- 教案又稱課時授課計劃，做好教案對於我們教學課堂有至關重要的作用。接下來小編蒐集了交友的藝術教案，歡迎查看。【教材地位】第二單元安排“友誼的天空”，目的是將學生的注意力從第一單元中對親子、師生關係的討論進一步推向同學之間。此時學生對成人的依賴性減弱，而對同齡人...
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![有趣的漢劇表演大班藝術教案]( "有趣的漢劇表演大班藝術教案")
- 【活動背景】目前，教育部已將京劇納入九年義務教育階段的音樂課程之中，戲曲藝術正受到人們的重視。而漢劇是有着悠久歷史的本土戲劇藝術，和孩子的生活貼得更近。如果讓孩子從小了解自己身邊的漢劇藝術，接受漢劇藝術的陶冶，一定會讓孩子受益終生。於是，我們萌發了在孩子中開展學...
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![大班藝術公開課教案歌曲]( "大班藝術公開課教案歌曲")
- 大班藝術公開課教案歌曲活動目標：1、繼續學習用連貫、優美、輕柔的聲音演唱歌曲。2、嘗試根據圖片、動作的提示理解歌詞，並填詞進行演唱。3、體會恬靜、優美的合唱效果給人帶來的.享受。活動準備：相應的圖片6張活動過程：一、練聲《山谷迴音真好聽》二、複習歌曲《柳樹姑娘》1...
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![藝術冬天的歌教案]( "藝術冬天的歌教案")
- 藝術冬天的歌教案一活動目標：1、學習有感情的朗讀兒歌，理解兒歌的內容；2、幼兒能夠聯繫實際，更加深刻地理解感受冬天。重點難點：理解兒歌的內容，聯繫實際，理解冬天、感受冬天。活動準備：1、活動前：趁着下雪天，讓小寶寶們穿好棉衣戴好棉帽等冬日的新裝去户外欣賞雪景，玩雪，引起幼兒對...
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![中班的藝術教案]( "中班的藝術教案")
- 活動目標1、繼續學習對稱剪紙蝴蝶和花，並根據自己的意願組合畫面。2、讓幼兒體驗剪貼和合作的樂趣。3、培養幼兒剪紙時良好地操作習慣。活動準備1、剪好形狀的2開白紙6張，各色正方形彩紙若干，剪刀每人一把，膠水每人一瓶，筐子12個。2、將白紙分貼在教室周圍。活動過程1、引入部...
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![音樂鑑賞《歌劇藝術》教學設計範文]( "音樂鑑賞《歌劇藝術》教學設計範文")
- 作為一名為他人授業解惑的教育工作者，常常需要準備教學設計，藉助教學設計可以更好地組織教學活動。如何把教學設計做到重點突出呢？以下是小編為大家整理的音樂鑑賞《歌劇藝術》教學設計，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。一、教學目標【情感態度與價值觀】欣賞學習歌劇經典片段，引導...
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![中班藝術《上學歌》教案範文]( "中班藝術《上學歌》教案範文")
- 作為一位優秀的人民教師，時常要開展教案准備工作，教案有助於順利而有效地開展教學活動。那麼教案應該怎麼寫才合適呢？下面是小編整理的中班藝術《上學歌》教案，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。活動目標：1、感受歌曲活潑、輕快的旋律，學習用愉快的情緒演唱歌曲。2、通過學唱歌曲，培養...
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![幼兒園大班藝術活動京劇《説唱臉譜》藝術教案]( "幼兒園大班藝術活動京劇《説唱臉譜》藝術教案")
- 活動目標：1、感受京劇表演中的唱腔和身法，體驗京劇的魅力，萌發對京劇表演的喜愛。2、嘗試京劇表演，用自己的方式大膽表現。重難點分析：重點：引導幼兒在感受和觀察比較中學習花旦和花臉的走路和亮相。難點：引導幼兒把已有的經驗初步遷移到京歌中。活動準備：環境準備：把有關京劇臉譜...
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![我的藝術——崑劇【精選】]( "我的藝術——崑劇【精選】")
- 戲劇對我有着神奇的吸引力，它有着藝術般的風韻。可以説，我從小就與戲劇結下了緣。聽媽媽説，她特別愛看戲，懷我的時候，凡是戲，媽媽每場都必看。那天，媽媽為了歡慶我的到來，便特地學了一首戲曲唱給我聽，做為我來到人間的第一首搖籃曲。我滿兩歲的時候剛會走路，就回模仿一些演員們走路...
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![歌劇藝術説課稿]( "歌劇藝術説課稿")
- 作為一位不辭辛勞的人民教師，時常需要用到説課稿，藉助説課稿可以有效提升自己的教學能力。我們應該怎麼寫説課稿呢？下面是小編為大家收集的歌劇藝術説課稿，僅供參考，大家一起來看看吧。一、説教材1、教材分析：本課選自人民音樂出版社高中《音樂鑑賞》（全一冊）第十七單元《新中國...
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![大班藝術：京劇臉譜]( "大班藝術：京劇臉譜")
- 活動目標：1、嘗試用線條、圖案、色彩對稱的方法大膽誇張地表現臉譜特徵。2、為京劇臉譜是中國的特有的藝術而感到自豪。活動準備：京劇音樂、臉譜賞析視頻、臉譜範例、眉毛、眼睛、嘴巴、額頭花紋等範例活動過程：（一）、京劇導入（知道京劇是我國特有的藝術，為自己是中國人而感到自...
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![藝術瑰寶，歌劇的五年級作文]( "藝術瑰寶，歌劇的五年級作文")
- 4月20日，揚子晚報的幾位小記者一同趕往坐落在蘇州工業園區金雞湖畔的文化博覽中心，一起去參加一次有趣的講座——歌劇的.愛恨情仇。原本只是抱着好玩、有趣心理的我，聽完之後，使我對“藝術”這兩個字有了更深層次的理解。為我們演講的是上海音樂學院圖書館館長助理、副研究員...
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![我的藝術-崑劇「精選」]( "我的藝術-崑劇「精選」")
- 戲劇對我有着神奇的吸引力，它有着藝術般的風韻。可以説，我從小就與戲劇結下了緣。聽媽媽説，她特別愛看戲，懷我的時候，凡是戲，媽媽每場都必看。那天，媽媽為了歡慶我的到來，便特地學了一首戲曲唱給我聽，做為我來到人間的第一首搖籃曲。我滿兩歲的時候剛會走路，就回模仿一些演員們走路...
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![藝術領域的教案]( "藝術領域的教案")
- 藝術領域方面的教學有利於幫助學生們提升對藝術方面的鑑賞能力。下面就隨小編一起去閲讀藝術領域的教案，相信能帶給大家啟發。藝術領域的教案(一)設計意圖：新年即將到來，“節日賀卡”引起了我班孩子極大的興趣。有的孩子從家裏帶來了聖誕卡，有的孩子拿來了新年卡，並聚在一起相...
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![繪畫的藝術教案]( "繪畫的藝術教案")
- 繪畫的藝術教案一教學目的：通過用線條表現物體的結構，進一步學習以線造型的作畫方法，加強對形體結構的理解，培養形體結構的觀察能力。作業要求：用線條正確表現物體的結構。教學重點：1、觀察、分析、概括物體的形體2、用線條正確地表現物體的形體結構。教學難點：如何用線條來正確...
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