《小石城山記》閲讀答案

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《小石城山記》閲讀答案1

【甲】潭中魚可百許頭，皆若空遊無所依。日光下徹，影布石上。佁然不動，俶爾遠逝，往來翕忽，似與遊者相樂。

潭西南而望，斗折蛇行，明滅可見。其岸勢犬牙差互，不可知其源。

坐潭上，四面竹樹環合，寂寥無人，悽神寒骨，悄愴幽邃。以其境過清，不可久居，乃記之而去。

【乙】自西山道口徑北，逾黃茅嶺而下，有二道。其一西出，尋之無所得；其一少北

而東，不過四十丈，土斷而川分，有積石橫當其垠。其上為睥睨①樑儷②之形，其旁出堡塢，有若門焉。窺之正黑，投以小石，洞然有水聲，其響之激越，良久乃已。環之可上，望甚遠，無土壤而生嘉樹美箭③，益奇而堅，其疏數④偃仰，類智者所施設也。

噫！吾疑造物者之有無久矣。及是，愈以為誠有。又怪其不為之中州，而列是夷狄⑤，更⑥千百年不得一售其伎⑦，是故勞而無用。神者倘不宜如是，則其果無乎？或曰：“以慰夫賢而辱於此者。”或曰：“其氣之靈，不為偉人，而獨為是物。故楚之南少人而多石。”是二者，予未信之。

(選自柳宗元《小石城山記》

【注】①睥睨：女牆，城牆上如齒狀的矮牆。②樑儷：儷，lì，棟樑。③箭竹，竹子的一種。④數：cù，密，與“疏”相對。⑤夷狄：我國古代對少數民族的蔑稱。⑥更：經過。⑦售其伎：施展它的技能。

【小題1】解釋下列句中劃線的詞語：（4分）

①潭中魚可百許頭 _________ ②悽神寒骨________________

③良久乃已________________ ④益奇而堅________________

【小題2】用現代漢語寫出下列句子的意思。（4分）

①以其境過清，不可久居，乃記之而去。

②其疏數偃仰，類智者所施設也。

【小題3】【甲】文第一段寫了潭水怎樣的特點？運用了怎樣的手法來寫？試結合語段簡要分析。（3分）

【小題4】 【甲】【乙】兩文均是柳宗元被貶永州時所作，比較這兩篇文章，説説作者抒發的情感是否相同？試作分析。（4分）

閲讀答案：

【小題1】①大約 ②使……淒涼 ③停止 ④更加（答對1個給1分）

【小題2】①因為那種環境太悽清了，不能呆的太久，就記下這番景緻離開了。（“以”“清”“居”“乃”譯錯扣0.5分）

②那些石頭疏密俯仰的樣子，好像是聰明的人安排的一樣。（“其”“偃仰”“類”“施設”譯錯1個扣0.5分）

【小題3】特點：清澈（1分）；手法：側面描寫（1分），通過對游魚、陽光、影子來描寫潭水（1分）；

【小題4】兩篇文章的感情基調是一樣的（1分），都是借描繪被遺棄在荒遠地區的美好風物，寄寓自己的不幸遭遇，表達怨憤抑鬱的心情（1分）。但角度有所不同，《小石潭記》主要表現作者謫居生活中的孤寂悲涼的心境（1分），《小石城山記》主要抒發作者有報國之才而不能施展又反遭辱沒的不平之氣（1分）。

《小石城山記》閲讀答案2

小石城山記

自西山道口徑北，逾黃茅嶺而下，有二道：其一西出，尋之無所得；其一少北而東，不過四十丈，土斷而川分，有積石橫當其垠。其上，為睥睨樑之形；其旁，出堡塢，有若門焉，窺之正黑，投以小石，洞然有水聲，其響之激越，良久乃已，環之可上，望甚遠。無土壤而生嘉樹美箭，益奇而堅，其疏數偃仰，類智者所施設也。

噫！吾疑造物者之有無久矣，及是，愈以為誠有。又怪其不為之中州而列是夷狄，更千百年不得一售其伎，是固勞而無用，神者倘不宜如是，則其果無乎？或曰：“以慰夫賢而辱於此者。”或曰：“其氣之靈，不為偉人而獨為此物，故楚之南少人而多石。”是二者，餘未信之。

小題1:本文選自《柳河東集》，那麼這篇文章的作者是＿＿＿＿＿。（1分）

小題2:下列詞語解釋不正確的是（）（2分）

A 自西山道口徑北（徑北：一直往北） B 其旁，出堡塢（出：從……出來）

C 不得一售其伎（伎：通技，技巧，這裏指奇景） D 神者倘不宜如是（是：這樣）

小題3:下列句中“而”字的用法不相同的一句是（）（3分）

A 土斷而川分 B 又怪其不為之中州而列是夷狄

C 無土壤而生嘉樹美箭 D 以慰夫賢而辱於此者

9、找出下列句中含意動用法的一句（3分）

A 無土壤而生嘉樹美箭 B 益奇而堅

C 又怪其不為之中州 D 是故勞而無用

小題4:這篇文章的第一段寫小石城山的＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿和＿＿＿＿＿，第二段從小石城不處中州而“列是夷狄”來探討“造物者”的有無，以此抒發作者＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿的感情。（4分）

小題5:翻譯（2分）

其氣之靈，不為偉人而獨為此物，故楚之南少人而多石。

參考答案：

小題1:作者是柳宗元

小題2:B

小題3:A 小題1:C

小題4:位置，形狀，奇麗景色，被埋沒於南荒的憤懣不平。

小題5:翻譯：我之才明白這座有人説：“這個地方的靈秀之氣，不創造偉大人物，而只創造這些景物，所以楚地的南部人才少而石頭多。

《小石城山記》閲讀答案3

小石城山記

自西山道口徑北，逾黃茅嶺而下，有二道：其一西出，尋之無所得；其一少①北而東，不過四十丈，土斷②而川分，有積石橫當其垠③。其上為睥睨樑欐④之形；其旁出堡塢⑤，有若門焉，窺之正黑，投以小石，洞然⑥有水聲，其響之激越⑦，良久乃已，環之可上，望甚遠。無土壤而生嘉樹美箭⑧，益奇而堅，其疏數偃仰⑨，類智者所施設也。

噫！吾疑造物者⑩之有無久矣，及是，愈以為誠有。又怪其不為之中州⑾,而列是夷狄⑿，更千百年不得一售其伎⒀，是固⒁勞而無用，神者儻不宜如是⒂，則其果無乎？或曰：以慰夫賢而辱於此者。或曰：其氣之靈⒃，不為偉人,而獨為是物，故楚之南少人而多石。是二者，餘未信之。

（選自唐·柳宗元《柳河東集》第二十九卷《記》）

【註釋】

①少：稍、略。②土斷：山勢突然斷落，形成峭壁。③垠：邊、岸。④睥睨（pì nì）：城上短牆，又稱女牆；樑欐（lì），房屋的大梁。⑤堡塢：像小城堡的石頭。⑥洞然：石子擊水聲。⑦激越：聲音響亮清脆。⑧美箭：美竹。⑨疏數（cù）偃仰：疏密起伏。數（cù）:密。偃：仰卧，引申為倒下、卧倒。仰：抬頭。⑩造物者：指天。古人認為萬物都是天創造的，故稱天為造物者。⑾中州：中原地區。⑿夷狄：指偏遠的永州。⒀更千百年句：經歷千百年而不能一獻其優美景緻而被人們所賞識、承認。⒁固：真的。⒂不宜如是：不應這樣做，即徒勞的把小石城山安排在荒僻的永州。⒃氣之靈：地氣的靈秀。

【譯文】

從西山道口一直往北，翻越黃茅嶺往下走，有兩條路：一條路向西伸展，沿這條路尋找風景，沒有發現好的景；另一條稍稍向北又望東，走了不到四十丈的路程，只見地層斷裂，河道分差，有一大堆積聚的山石形成的山岡橫擋在路端。積石上面，構成垛牆望樓的形狀；它的旁邊矗立着一座天然的堡壘，有一個像門一樣的洞穴。往裏看去，一片漆黑，把一塊小石頭投進去，發出咚咚的回聲，彷彿激盪的`水聲，那聲音紅亮迴旋，過了很久才消逝。環繞攀登，可以登上山頂，能眺望很遠的地方。山石上沒有土壤，然而卻生長着秀麗的樹木和修美的竹子，使它更加顯得奇特而堅實。那些樹木和箭竹分佈得疏密有致，參差錯落，恰似運用人工的智慧設計佈置而成的。

哦！我懷疑造物者是否存在已經很久了。到了這裏，才相信它確實存在了。可是又奇怪它不把這樣的美景安排在在中原地區，卻將它佈置在偏僻的異族之地，因而雖經歷了千百年之久卻沒有向人們不能展示它的美妙景緻的機會，這實在是勞而無功的啊。神靈或許不應該這樣安排吧，要是這樣的話，造物者果真是沒有的啊！有人説：這是造物者用來安慰那些雖然賢明卻在這兒受屈辱的人的。有人説：這兒山川的靈氣不能孕育偉大的人物卻造就美妙的山水，所以楚地的南部人才稀少而富有奇特的巖石。對兩種説法，我都不相信。

【閲讀訓練】

1.解釋加點詞語的意義。

（1）其一少①北而東

（2）其響之激越

（3）更千百年不得一售其伎

2.把下列句子譯成現代漢語。

（1）其疏數偃仰，類智者所施設也。

（2）以慰夫賢而辱於此者。

3.作者借小石城的奇景，抒發了什麼樣的思想感情？

【參考答案】

1.（1）稍微，稍稍 （2）高昂，激越 （3）經歷

2.（1）那些樹木和箭竹分佈得疏密有致，參差錯落，恰似運用人工的智慧設計佈置而成的。

（2）這是造物者用來安慰那些雖然賢明卻在這兒受屈辱的人的。

3.遭貶後抱負和才能被埋沒而心中憂憤。