雨前閲讀答案4篇

無論是在學習還是在工作中，我們都可能會接觸到閲讀答案，閲讀答案是由資深教育者參與擬訂的、對有關閲讀題所做的解答。你知道什麼樣的閲讀答案才算得上好閲讀答案嗎？以下是小編為大家收集的雨前閲讀答案，歡迎閲讀與收藏。

雨前閲讀答案1

最後的鴿羣帶着低弱的笛聲在微風裏劃一個圈子後，也消失了。也許是誤認這灰暗的淒冷的天空為夜色的來襲，或是也預感到風雨的將至，遂過早地飛回它們温暖的木舍。幾天的陽光在柳條上撒下的一抹嫩綠，被塵土埋掩得有憔悴色了，是需要一次洗滌。還有乾裂的大地和樹根也早已期待着雨。雨卻遲疑着。

我懷想着故鄉的雷聲和雨聲。那隆隆的有力的搏擊，從山谷返響到山谷，彷彿春之芽就從凍土裏震動，驚醒，而怒茁出來。細草樣柔的雨聲又以温存之手撫摩它，使它簇生油綠的枝葉而開出紅色的花。這些懷想如鄉愁一樣縈繞得使我憂鬱了。我心裏的氣候也和這北方大陸一樣缺少雨量，一滴温柔的淚在我枯澀的眼裏，如遲疑在這陰沉的天空裏的雨點，久不落下。

白色的鴨也似有一點煩躁了，有不潔的顏色的都市的河溝裏傳出它們焦急的叫聲。有的還未厭倦那船一樣的徐徐的划行，有的卻倒插它們的長頸在水裏，紅色的蹼趾伸在尾巴後，不停地撲擊着水以支持身體的平衡。不知是在尋找溝底的細微的食物，還是貪那深深的水裏的寒冷。

有幾個已上岸了。在柳樹下來回地作紳士的散步，舒息划行的疲勞。然後參差地站着，用嘴細細地梳理它們遍體白色的羽毛，間或又搖動身子或撲展着闊翅，使那綴在羽毛間的水珠墜落。一個已修飾完畢的，彎曲它的頸到背上，長長的紅嘴藏沒在翅膀裏，靜靜合上它白色的茸毛間的小黑眼睛，彷彿準備睡眠。可憐的小動物，你就是這樣做你的夢嗎？

我想起故鄉放雛鴨的人了。一大羣鵝黃的雛鴨遊牧在溪流間。清淺的水，兩岸青青的草，一根長長的竹竿在牧人的手裏。他的小隊伍是多麼歡欣地發出啁啾聲，又多麼馴服地隨着他的竿頭越過一個山野又一個山坡。夜來了，帳幕似的竹篷撐在地上，就是他的家。但這是怎樣遼遠的想象呵！在這多塵土的國土裏，我僅只希望聽見一點樹葉上的雨聲。一點雨聲的幽涼滴到我憔悴的夢，也許會長成一樹圓圓的綠陰來覆蔭我自己。

我仰起頭。天空低垂如灰色的霧幕，落下一些寒冷的碎屑到我臉上。一隻遠來的鷹隼彷彿帶着怒憤，對這沉重的天色的怒憤，平張的雙翅不動地從天空斜插下，幾乎觸到河溝對岸的土阜，而又鼓撲着雙翅，作出猛烈的聲響騰上了。那樣巨大的翅使我驚異，我看見了它兩肋間斑白的羽毛。接着聽見了它有力的鳴聲，如同一個巨大的心的'呼號，或是在黑暗裏尋找伴侶的叫喚。

然而雨還是沒有來。

1．請用文章中的詞概括下面三種動物在雨前的不同神態。

（1）鴿子： （2）白鴨： （3）鷹隼：

2．對比是本文重要的表現手法之一，請簡要分析作者將南方的濕潤與北方的旱渴進行對比的作用。

3．作者描寫景物語言精緻，請賞析下面句中畫線的詞。

細草樣柔的雨聲又以温存之手撫摩它，使它簇生油綠的枝葉而開出紅色的花。

4．作者描寫白色的鴨後寫道：“可憐的小動物，你就是這樣做你的夢嗎？”這話話表現了作者對白鴨怎樣的情感態度？

5．結合文章內容，閲讀相關鏈接，試探究作者寫作本文的意圖。

參考答案：

1.（1）驚惶（2）煩躁（3）憤怒

2.表現了作者對雨的盼望，對故鄉美好景物的懷念與嚮往，對新生活的追求。

3.運用了擬人手法，寫出了雨聲輕柔而又温存的特點。

4.“可憐”，值得憐憫的意思，表現了作者對白鴨苟安生活的不屑。（意思相近即可。）

5.要點：作者通過對一系列景物久旱盼甘霖的描寫，揭示了當時知識分子共同的心態：既不滿於現實，又找不到出路的猶豫、傷感、焦躁，同時表現了作者抗擊陳腐、追求新生活的願望。

雨前閲讀答案2

雨前

最後的鴿羣帶着低弱的笛聲在微風裏劃一個圈子後，也消失了。也許是誤認這灰暗的淒冷的天空為夜色的來襲，或是也預感到風雨的將至，遂過早地飛回它們温暖的木舍。

幾天的陽光在柳條上撒下的一抹嫩綠，被塵土埋掩得有憔悴色了，是需要一次洗滌。還有乾裂的大地和樹根也早已期待着雨。雨卻遲疑着。

我懷想着故鄉的雷聲和雨聲。那隆隆的有力的搏擊，從山谷返響到山谷，彷彿春之芽就從凍土裏震動，驚醒，而怒茁出來。細草樣柔的雨聲又以温存之手撫摩它，使它簇生油綠的枝葉而開出紅色的花。這些懷想如鄉愁一樣縈繞得使我憂鬱了。我心裏的氣候也和這北方大陸一樣缺少雨量，一滴温柔的淚在我枯澀的.眼裏，如遲疑在這陰沉的天空裏的雨點，久不落下。

白色的鴨也似有一點煩躁了，有不潔的顏色的都市的河溝裏傳出它們焦急的叫聲。有的還未厭倦那船一樣的徐徐的划行，有的卻倒插它們的長頸在水裏，紅色的蹼趾伸在尾巴後，不停地撲擊着水以支持身體的平衡。不知是在尋找溝底的細微的食物，還是貪那深深的水裏的寒冷。 用嘴細細地梳理它們遍體白色的羽毛，間或又搖動身子或撲展着闊翅，使那綴在羽毛間的水珠墜落。一個已修飾完畢的，彎曲它的頸到背上，長長的紅嘴藏沒在翅膀裏，靜靜合上它白色的茸毛間的小黑眼睛，彷彿準備睡眠。可憐的小動物，你就是這樣做你的夢嗎?

我想起故鄉放雛鴨的人了。一大羣鵝黃色的雛鴨遊牧在溪流間。清淺的水，兩岸青青的草，一根長長的竹竿在牧人的手裏。他的小隊伍是多麼歡欣地發出啁啾聲，又多麼馴服地隨着他的竿頭越過一個山野又一個山坡?夜來了，帳幕似的竹篷撐在地上，就是他的家。但這是怎樣遼遠的想象呵?在這多塵土的國土裏，我僅只希望聽見一點樹葉上的雨聲。一點雨聲的幽涼滴到我憔悴的夢，也許會長成一樹圓圓的綠陰來覆蔭我自己。

我仰起頭。天空低垂如灰色的霧幕，落下一些寒冷的碎屑到我臉上。一隻遠來的鷹隼彷彿帶着怒憤，對這沉重的天色的怒憤，平張的雙翅不動地從天空斜插下，幾乎觸到河溝對岸的土阜，而又鼓撲着雙翅，作出猛烈的聲響騰上了。那樣巨大的翅使我驚異，我看見了它兩肋間斑白的羽毛。接着聽見了它有力的鳴聲，如同一個巨大的心的呼號，或是在黑暗裏尋找伴侶的叫喚。

然而雨還是沒有來。

1.本文寫了哪三組動物?

答：驚慌的鴿羣;焦躁的白鴨;憤怒的鷹隼。

2.本文第3.6兩自然段，作者懷念了兩幅故鄉風景畫。用簡潔的語言分別為其命名。

答：草木沐雨圖;

雛鴨遊牧圖。

3.同樣是寫春草，朱自清説小草偷偷地從土裏鑽出來，嫩嫩的，綠綠的，而何其芳卻説春之芽就從凍土裏震動，驚醒，而怒茁出來。你更喜歡哪一句描寫?為什麼?

答： 我喜歡朱自清的，因為：這個鑽字寫出了春草衝破土層的擠勁，寫出了春草旺盛的生命力。

(答案不唯一，也可以喜歡何其芳的，理由充分即可。)

4.本文中寫的是北方雨前的景物，但作者為什麼又寫了南方故鄉的景色?

答： 因為寫對南方故鄉春雨的懷想是與文中北方的天候、景物形成鮮明對照。文中將南方故鄉的春雨寫得那麼遼遠悠然、生機勃發，既巧妙的表現了鄉思，藉此慰藉自己，又自然的寄寓着作者對理想和美好天候的深情嚮往。

雨前閲讀答案3

雨 前

何其芳

最後的鴿羣帶着低弱的笛聲在微風裏劃一個圈子後，也消失了。許是誤認這灰暗的淒冷的天空為夜色的來襲，或是也預感到風雨的將至，遂過早地飛回它們温暖的木舍。

幾天的陽光在柳條上撒下的一抹嫩綠，被塵土埋掩得有憔悴色了，是需要一次洗滌。還有乾裂的大地和樹根也早已期待着雨。雨卻遲疑着。

我懷想着故鄉的雷聲和雨聲。那隆隆的有力的搏擊，從山谷返響到山谷，彷彿春之芽就從凍土裏震動，驚醒，而怒茁出來。細草樣柔的雨聲又以温存之手撫摩它，使它簇生油綠的枝葉而開出紅色的花。這些懷想如鄉愁一樣縈繞得使我憂鬱了。我心裏的氣候也和這北方大陸一樣缺少雨量，一滴温柔的淚在我枯澀的眼裏，如遲疑在這陰沉的天空裏的雨點，久不落下。

白色的鴨也似有一點煩躁了，在不潔的顏色的都市的河溝裏傳出它們焦急的叫聲。有的還未厭倦那船一樣的徐徐的划行，有的卻倒插它們的長頸在水裏，紅色的蹼趾伸在尾巴後，不停地撲擊着水以支持身體的平衡。不知是在尋找溝底的細微的食物，還是貪那深深的水裏的寒冷。

有幾個已上岸了。在柳樹下來回地作紳士的散步，舒息划行的疲勞。然後參差地站着，用嘴細細地梳理它們遍體白色的羽毛，間或又搖動身子或撲展着闊翅，使那綴在羽毛間的水珠墜落。一個已修飾完畢的，彎曲它的頸到背上，長長的紅嘴藏沒在翅膀裏，靜靜合上它白色的茸毛間的小黑眼睛，彷彿準備睡眠。可憐的小動物，你就是這樣做你的夢嗎？

我想起故鄉放雛鴨的人了。一大羣鵝黃的雛鴨遊牧在溪流間。清淺的水，兩岸青青的草，一根長長的竹竿在牧人的手裏。他的小隊伍是多麼歡欣地發出啁啾聲，又多麼馴服地隨着他的竿頭越過一個山野又一個山坡。夜來了，帳幕似的竹篷撐在地上，就是他的家。但這是怎樣遼遠的想象呵！在這多塵土的國土裏，我僅只希望聽見一點樹葉上的雨聲。一點雨聲的幽涼滴到我憔悴的夢，也許會長成一樹圓圓的綠陰來覆蔭我自己。

我仰起頭。天空低垂如灰色的霧幕，落下一些寒冷的碎屑到我臉上。一隻遠來的鷹隼彷彿帶着怒憤，對這沉重的天色的'怒憤，平張的雙翅不動地從天空斜插下，幾乎觸到河溝對岸的土阜，而又鼓撲着雙翅，作出猛烈的聲響騰上了。那樣巨大的翅使我驚異，我看見了它兩肋間斑白的羽毛。接着聽見了它有力的鳴聲，如同一個巨大的心的呼號，或是在黑暗裏尋找伴侶的叫喚。然而雨還是沒有來。

一九三三年春，北京

1．從全文看，作者描寫了“雨前”的哪些景物？有什麼作用？（5分）

2．從修辭手法的角度賞析下列句子。（6分）

（1）我心裏的氣候也和這北方大陸一樣缺少雨量，一滴温柔的淚在我枯澀的眼裏，如遲疑在這陰沉的天空裏的雨點，久不落下。

（2）在柳樹下來回地作紳士的散步，舒息划行的疲勞。

3．有人認為文章的題目是“雨前”，可是作者卻兩次寫到了故鄉，這是完全不必要的文字；也有人認為這是為了表達作者對故鄉的思念之情，可以理解。結台全文，請你談談作者如此安排的意圖是什麼？（5分）

4．結合作品內容，探究一下本文的主旨以及作者的寫作動機。（8分）

答案

1．（5分）描寫的景物有：帶着低弱笛聲的鴿羣、淒冷的低垂的天空、顯得憔悴酌柳條、乾裂的大地和樹根、煩躁的白色的鴨、怒憤的疾飛的鷹隼。（3分）

目的：渲染了北方雨前天氣的乾冷、灰暗；營造了人們盼望雨水來臨的迫切心情。（2分）

2．（6分）運用比喻，將“我心裏的氣候”（焦灼、壓抑）比喻為“北方大陸一樣缺少雨量”（乾冷）；把“枯澀的眼淚”比喻為“陰沉的天空裏久不落下的雨點”，生動形最地將作者內心的苦悶、壓抑和渴望的心情傳達了出來。（3分）

（2）運用擬人，寫白鴨在柳樹下來回“作紳士的散步”，令讀者想像出白鴨慢悠悠、搖搖擺擺徐徐來回的神態，突出了白鴨上岸後的一種滿足感。（3分）

3．（5分）作者在描寫眼前景物的同時兩次插入對故鄉的回憶，目的是為了運用故鄉那令人心曠神恰的景色和安靜甜美的生活畫面與眼前灰暗沉悶、令人窒息的景象進行鮮明的對比，（3分）從而反映作者對“雨”的強烈渴望以及對於現實的強烈不滿。（2分）

4．（8分）主旨：通過對大雨降臨前灰暗沉悶的自然景物的描寫，渲染了一種久旱切盼甘霖的強烈情緒，也隱約透露出作者渴求變革的迫切心情。（4分）

創作動機：“雨前”景物的描寫，正是上世紀30年代整個社台民族危機深重、政治氣候低沉的寫照，也是作者當時心態的寫照。對現實的不滿，使作者渴望“心裏的氣候”得到“雨點”的滋潤，因而傳達出對希望的渴求，對理想的追尋。委婉曲折地抒寫了一個知識分子既對黑暗現實不滿、失望，又找不到出路的那種憂鬱傷感的思想感情。（4分）

雨前閲讀答案4

雨前

最後的鴿羣帶着低弱的笛聲在微風裏劃一個圈子後，也消失了。也許是誤認這灰暗的淒冷的天空為夜色的來襲，或是也預感到風雨的將至，遂過早地飛回它們温暖的木舍。 幾天的陽光在柳條上撒下的一抹嫩綠，被塵土埋掩得有憔悴色了，是需要一次洗滌。還有乾裂的大地和樹根也早已期待着雨。雨卻遲疑着。 我懷想着故鄉的雷聲和雨聲。那隆隆的有力的搏擊，從山谷返響到山谷，彷彿春之芽就從凍土裏震動，驚醒，而怒茁出來。細草樣柔的雨聲又以温存之手撫摩它，使它簇生油綠的枝葉而開出紅色的花。這些懷想如鄉愁一樣縈繞得使我憂鬱了。我心裏的氣候也和這北方大陸一樣缺少雨量，一滴温柔的淚在我枯澀的眼裏，如遲疑在這陰沉的天空裏的雨點，久不落下。 白色的鴨也似有一點煩躁了，有不潔的顏色的都市的河溝裏傳出它們焦急的叫聲。有的還未厭倦那船一樣的徐徐的划行，有的卻倒插它們的長頸在水裏，紅色的蹼趾伸在尾巴後，不停地撲擊着水以支持身體的平衡。不知是在尋找溝底的細微的'食物，還是貪那深深的水裏的寒冷。 用嘴細細地梳理它們遍體白色的羽毛，間或又搖動身子或撲展着闊翅，使那綴在羽毛間的水珠墜落。一個已修飾完畢的，彎曲它的頸到背上，長長的紅嘴藏沒在翅膀裏，靜靜合上它白色的茸毛間的小黑眼睛，彷彿準備睡眠。可憐的小動物，你就是這樣做你的夢嗎? 我想起故鄉放雛鴨的人了。一大羣鵝黃色的雛鴨遊牧在溪流間。清淺的水，兩岸青青的草，一根長長的竹竿在牧人的手裏。他的小隊伍是多麼歡欣地發出啁啾聲，又多麼馴服地隨着他的竿頭越過一個山野又一個山坡?夜來了，帳幕似的竹篷撐在地上，就是他的家。但這是怎樣遼遠的想象呵?在這多塵土的國土裏，我僅只希望聽見一點樹葉上的雨聲。一點雨聲的幽涼滴到我憔悴的夢，也許會長成一樹圓圓的綠陰來覆蔭我自己。 我仰起頭。天空低垂如灰色的霧幕，落下一些寒冷的碎屑到我臉上。一隻遠來的鷹隼彷彿帶着怒憤，對這沉重的天色的怒憤，平張的雙翅不動地從天空斜插下，幾乎觸到河溝對岸的土阜，而又鼓撲着雙翅，作出猛烈的聲響騰上了。那樣巨大的翅使我驚異，我看見了它兩肋間斑白的羽毛。接着聽見了它有力的鳴聲，如同一個巨大的心的呼號，或是在黑暗裏尋找伴侶的叫喚。 然而雨還是沒有來。

1.本文寫了三組動物是什麼?

2.本文第3.6兩段，作者懷念了兩幅故鄉風景畫。用簡潔的語言分別為其命名。

3.同樣是寫春草，朱自清説“小草偷偷地從土裏鑽出來，嫩嫩的，綠綠的”，何其芳卻説“春之芽就從凍土裏震動，驚醒，而怒茁出來”。你更喜歡哪一句描寫?為什麼?

4.本文寫的是北方雨前的景物，但為什麼又寫了南方故鄉的景色?

【參考答案】

1、驚慌的鴿羣;焦躁的白鴨;憤怒的鷹隼。

2、草木沐雨圖;雛鴨遊牧圖。

3、我喜歡 朱自清 (作者名)的，因為：這個鑽字寫出了春草衝破土層的擠勁，寫出了春草旺盛的生命力

4、寫對南方故鄉春雨的懷想是與文中北方的天候、景物形成鮮明對照。文中將南方故鄉的春雨寫得那麼遼遠悠然、生機勃發，既巧妙的表現了鄉思，藉此慰藉自己，又自然的寄寓着作者對理想和美好天候的深情嚮往。