舌頭如刀閲讀及答案

舌頭如刀

（1）我曾在一個年邁的富人家做過鐘點工，每天，除了搞衞生還有半個鐘頭的“陪讀”任務。一天，我把花瓶與筆筒的位置弄反了，他大發雷霆，罵我笨蛋……

（2）我忍着近十分鐘的惡罵，之所以忍着，是因為我同情他除了罵人的舌頭外，已別無利器。等到他要我讀一段故事給他聽時，我想起了一個台灣朋友講過的來自南太平洋的見聞——所羅門島上的一些土著，如果樹木長得過大，連斧頭都砍不了是時，他們就會對着樹木集體叫喊，直到樹木倒下為止……喊叫扼殺了樹的精靈。

（3）刀棍、石頭會打斷我們的骨頭，尖酸、刻薄、粗魯的言語，會刺傷我們的心。

（4）年邁富有但性格怪癖的老人聽完我的故事，不説話了。當我把咖啡送到他面前，準備為他家塊糖時，他第一次慈祥地抬起頭，説：“不，你已為我加了糖！”

（5）由此，我想起了另外一幕：一個幼兒園的老師恨透了一個頑皮搗蛋的男孩，她問全班小朋友：“他像不像一頭笨豬？”天真無邪的孩子們稚聲稚氣地齊聲回答説：“像！”

（6）我想，那個頑皮的小朋友，肯定會一輩子記住這一句惡毒的話，而這也意味着，他心靈所受的傷害，可能伴他一生。

（7）舌頭是柔軟的，但也是刃血的刀，稍有不慎，就會傷人。

1、第一段中“我”捱罵的'原因是 。這一原因暗示着 。（2+1分）

2、第二段中“除了罵人的舌頭外，已別無利器”，意思是説 。（2分）

3、第四段寫老人的性格由 變為 。之所以產生這一變化，是因為 。（用原文語句答）（1+1+2分）

4、第五、六段能否去掉？為什麼？（1+2分）

5、最後一段話中“舌頭是柔軟的，但也是刃血的刀”，前者是指 的

話，後者是指 的話。這一句運用了 和借代的修辭手法，説明我們平時説話一定要小心謹慎，注意 。（1+1+2+2分）

《舌頭如刀》答案

1、把花筒和筆筒的位置弄反了；“我”將被罵

2、只能用舌頭罵人

3、怪僻、慈祥；老人聽完我的故事

4、不行，因為這個事例能襯托主題

5、善良、平和；傷人；比喻；不要惡語傷人