《五張紙條》閲讀附答案

　　五張紙條

1、暴風雪襲來時，卡車卻在茫茫戈壁灘中拋錨。天地間霎時昏暗混沌，只剩下狂風、雪塵與徹骨的寒冷。似乎連空氣都凍成冰刃，嘶嘶叫着，從每個人的脖子上划過去。六個人縮在狹窄的車廂裏瑟瑟發抖，血和呼吸彷彿早已凝固。死神一步步迫近，每個人的心裏，都有了恐懼。

2、是一個很小的劇團，要去戈壁灘的深處慰問一支駐紮部隊。六個人裏，年紀最大的四十二歲，是團長;年紀最小的十八歲，是劇團新成員。他們是一對父子。

3、六個人在暴風雪裏堅持了一天一夜。周圍除了風雪，連飛鳥都見不到一隻。天氣越來越惡劣，死神近在咫尺。他們也曾試圖丟下車子徒步前行，可是這打算很快被放棄了。走進這樣的漫天風雪裏，幾乎等同於選擇死亡。擠在車廂裏，等風雪過去或者被救援人員發現，或許還有一絲生還的可能。

4、又熬過一天。風雪仍然肆虐，世界只剩一輛被埋起半截的卡車。所有人都知道，假如黃昏以前仍然沒有人發現他們，他們將會被無聲無息地凍死在夜的戈壁灘。

5、終於決定讓一個人離開，徒步走進暴風雪中尋找救援。這是他們最後的希望。假如運氣好的話，那個人可以找到救援隊並順利返回，這樣他們就能夠得救。團長宣佈完這個決定，靜靜地看着所有的人。

6、沒有人主動站出來。誰都知道一旦離開車子，生命會脆弱得如同高空中落下的雞蛋留在車廂裏生還的機會，遠比一個人在風雪中獨行要大得多。

7、可是必須有人走出去 或者找到救援，或者在雪地裏死去。

8、車廂裏死一般寂靜。每個人都面無表情。團長看看兒子，兒子急忙低下頭他的身體是六個人裏最好的.，或許他不能找來救援，但他可以在暴風雪裏走得最遠活得最長他是尋找救援的最好人選。

9、團長説現在必須做出決定。選到誰。誰就走出去。

10、仍然沒有人説話。

11、團長説那麼大家寫在紙上吧，票數最多的人走出去。他掏出一張紙，撕成大小均勻的五個紙條。他將紙條分別遞到五個人手裏，説，寫下來以後，交給我。

12、大家用凍得僵硬的手在紙條上鄭重地寫下一個名字，然後將紙條小心地摺好，交回團長。x k b 1.c o m

13、團長將五個紙條依次打開，表情越來越嚴峻。紙條全部看完，他長歎了一口氣，把紙條遞給他的兒子。他説，大家的意思，改不了。

14、兒子從父親手裏接過紙條，一張一張慢慢地看。看完抬頭，看父親一眼，再看其餘每個人一眼，然後推開車門走了出去。他沒説一句話。他的眼睛裏飽含淚花，表情很是悲壯。他深知走出車廂意味着什麼。狂風裹挾着雪塵剎那間湧進車廂，車廂裏的温度驟然變得更低。再尋找他，風雪裏只剩一個越來越小的暗灰色影子他在瞬間將自己淹進雪的海洋。

15、剩下的五個人縮在卡車裏，開始了一生中最漫長的等待等待被救，或者等待死亡。

16、他們還是得救了。不是因為團長的兒子領回了救援人員，而是因為暴風雪終於過去。救援直升機在空中發現了他們拋錨的卡車，又在三個小時以後，在雪地裏找到團長的兒子。 他走出去很遠，那絕對是別人不能夠達到的距離。事實證明，他的確是六個人裏面最合適的人選。他努力了，可是沒有用。他沒有完成任務。他不是神，他只是一位十八歲的少年。

17、人們沒能將他救活。他的死去，看起來，毫無價值。

18、整理遺物的時候，有人在他的口袋裏發現五張對摺的小紙條。

19、五張紙條上，寫着五個不同的名字

21.第7段劃線處標點最恰當的一項是 。(2分)

A.冒號： B.破折號 C.感歎號! D.句號。

22.第5段中的加點詞終於不宜去掉的理由是 。(3分)

23.第14段劃線句是對兒子的 描寫，他之所以會有這樣的表現，是因為

(1) ;(2) 。(6分)

24.有人説，文中的團長是一張寫滿字的白紙。細讀文本，寫上他的心路歷程。(4分)

死神迫近，充滿恐懼→ →矛盾不捨，民主投票→

25.對第17段畫線句理解正確的一項是 。(3分)

A.因為他沒有完成任務，所以他的死確實毫無價值。

B.意在表明十八歲的兒子不應去作出這種無謂的犧牲。新| 課|標| 第|一 |網

C.他的死表面上無價值，卻給人撐起了精神上的支柱。

D.這是作者對他父親、也是對劇團其他成員的譴責。

26.五張紙條上，寫着五個不同的名字請從藝術效果及主題兩個角度簡要説説小説這樣結尾的妙處。(80字左右)(8分)

五張紙條閲讀答案

21.(2分)B

22.(3分)在語意上與前文中的堅持了一天一夜、又熬過一天相照應，同時又突出團長作出這一決定的艱難。(答出一點得2分)

23.(6分)肖像(或神態) (1)他看過紙條，知道上面寫的不只是他的名字，感到委屈 (2)他知道自己出去無疑是送死，感到害怕

24.(2+2分)為求救援，痛下決定 名字各異，痛苦抉擇(意思對即可，字數不限制)

25.(3分)C

26.(8分)略(藝術效果：出人意料，震撼人心;主題：更能突顯這一對父子勇於自我犧牲的偉大精神;給讀者增添了又一條光明的尾巴，其他人儘管害怕死亡，但終究沒有失去做人的底線)(學生能答出兩點即可，每方面3分，語言2分)