《狼》閲讀附答案

《狼》閲讀附答案1

狼和狗

一隻骨瘦如柴的狼跑到樹下，碰見一隻肥得滾瓜溜圓的狗。

狼問狗：“狗兄弟，請你告訴我，你是從什麼地方弄到吃的呢？”

狗回答説：“人們給的呀。”

“那麼，你一定給他們幹很重的活嘍？”

狗説：“不，我乾的活不重。我的差事只是每天晚上給人們看院子。”

“就為了這個他們就給你吃的嗎？”狼説，“那我現在就去幹你的活兒，不然我很難弄到吃的。”

“好吧，你去好啦，”狗説，“主人也會餵你的。”

狼很高興，就同狗一塊去給人們幹活兒了。它正要進門，忽然看見狗脖子上的毛都磨掉了。它問狗：“喂，狗兄弟，你的脖子是怎麼搞的？”

“沒什麼。”狗説。

“怎麼説沒什麼？”

“是鐵鏈(liàn)磨的。白天主人把我用鐵鏈子拴住，所以我的脖子上磨掉一圈毛。”

“那麼，再見啦，狗兄弟，”狼説，“我不想依靠人們過活。我寧願餓着，也要自由自在地生活。”

1．看拼音，寫詞語。

chāishì hūrán tiěliànyīkào gǔshurúchái

( )( )()( )( )

2．下列句子中都有一個“白”字，各表示什麼意思？寫在句子後的括號裏。

A．我們的勞動終於沒有白費。( )

B．你們要明白，堅持就是勝利。( )

C．這項發明填補了我國的一項空白。( )

D．白天主人把我用鐵鏈子拴住。( )

3．從畫線句可以看出狼是一種什麼樣的動物？

參考答案：

1．差事 忽然 鐵鏈 依靠 骨瘦如柴

2．A．副沒有成就的，沒有效果的 B．清楚 C．空的，沒有加上其他東西的 D．明亮 (意思對即可)

3．這句話説明狼是一種獨立、自主、追求自由的動物，它不肯受人制約，不靠憐憫、施捨生活。寧願受苦，也要自由自在。(意思對即可)

《狼》閲讀附答案2

一屠晚歸，擔中肉盡，止有剩骨。途中兩狼，綴行甚遠。

屠懼，投以骨。一狼得骨止，一狼仍從。復投之，後狼止而前狼又至。骨已盡矣。而兩狼之並驅如故。

屠大窘，恐前後受其敵。顧野有麥場，場主積薪其中，苫蔽成丘。屠乃奔倚其下，弛擔持刀。狼不敢前，眈眈相向。

少時，一狼徑去，其一犬坐於前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又數刀斃之。方欲行，轉視積薪後，一狼洞其中，意將隧入以攻其後也。身已半入，止露尻尾。屠自後斷其股，亦斃之。乃悟前狼假寐，蓋以誘敵。

狼亦黠矣，而頃刻兩斃，禽獸之變詐幾何哉？止增笑耳。

【小題1】解釋下列劃線字的意思。 （4分）

（1）綴行甚遠（ ） （2）恐前後受其敵（ ）

（3）意暇甚（ ） （4）一狼洞其中（ ）

【小題2】下列“其”字均為代詞，請選出“其”所指代對象相同的一項（ ）

（3分）

①恐前後受其敵 ②意將隧入以攻其後也

③屠自後斷其股 ④其一犬坐於前A．①②B．②③C．③④D．①③

【小題3】用現代漢語翻譯下面的句子。（4分）

⑴禽獸之變詐幾何哉？止增笑耳。

⑵乃悟前狼假寐，蓋以誘敵。

【小題4】文章結尾一句話是對狼及像狼一樣的惡勢力的諷刺嘲笑，但換個角度看，它又

告訴“人”什麼呢?(3分)

我認為：

答案：

【小題1】（1）緊跟；（2）攻擊；（3）空閒；（4）打洞

【小題1】D

【小題1】（1）禽獸的欺騙手段能有多少呢？只不過給人增加笑料罷了。

（2）這才明白前面的那隻狼假裝睡覺，原來是用來誘惑敵方的。

【小題1】言之有理即可，示例：對待像狼一樣的惡勢力，不能幻想妥協，必須敢於鬥爭，善於鬥爭，才能取得勝利。

解析【小題1】學生對教材中的文言文的重點詞語（重點實虛詞）的釋義掌握要具體、精確。特別注意“敵”“洞”的名詞用作動詞的用法。

【小題1】D中二者都是代“狼”。

【小題1】這是考查對文言文句子的理解和翻譯。文言翻譯要求意思正確、句意完整、語句通順。注意對句子中關鍵詞的理解和重點句式的調整。如：“幾何、悟、寐”等重點詞語要理解精準。

【小題1】這是考查對文言文中心主題理解和表達。要求學生通過感知文本內容，繼而理解文本的中心主題以及作者所要抒發的感情。選文主要是通過寫與與狼鬥爭的內容，來表達一種正義終究會戰勝邪惡的主題情感，回答時意思表述正確即可。

《狼》閲讀附答案3

海子爺與老雪狼

郭雪波

①漠北。苦寒之地，有一大澤，老百姓管它叫天海子。天海子西畔一隅，扎着一座地窖子，裏邊住着海子爺。

②可以這麼説，天海子周邊百里就剩海子爺這麼一位兩條腿的活物了。當初大遷徙，兒孫們跪着求他，一塊兒走了吧。海子爺晃腦袋説，不。兒子説，這兒已沒法活人了。海子爺説，我有法活，開春兒我就往海子邊兒撒草籽兒插樹條子。兒子沒轍，留足過冬食物抹着淚一步三回頭地走了。可沒有熬到過年，一場沙塵暴就把他的房子卷翻了，老漢便挨着天海子挖了一個地窖子穴居起來，就如一隻老狼苦守着這片被棄的土地。

③天海子邊崖下有一洞穴，洞口上遮着沙蓬子。海子爺每天那經過都要吹吹口哨。那叢沙蓬子下便有了動靜，若有若無的兩點綠光十分微弱地在那裏閃動。海子爺的嘴角呈現出微笑，心説：老夥計，還活着，活着就好。

④如往常一般，海子爺到天海子冰面，就往冰窟的深水放魚鈎魚線。等着魚兒咬鈎。今天的頭條魚，半個時辰之後才上鈎。海子爺從鈎上取下那條魚往身側土筐裏扔，習慣地回頭望了望，想到不遠處蹲着的老雪狼，兀自笑了。每當扔頭條魚時，他都會這樣。

⑤那是三年前的事。當他把頭條魚扔進身側土筐裏，轉瞬，魚就被一隻老狼叼走了。那老狼一瘸一瘸的，跑起路來歪歪扭扭，海子爺很快就追上了。他驚詫了：這老雪狼竟是他多年前的“冤家對頭”——當年被人們圍剿後逃脱的那隻母狼。海子爺還清晰地記得，它和一隻公狼被大夥圍剿到天海子邊，公狼為保護它而掉進天海子的那一剎那，它慘烈的嚎叫。想到這，海子爺盯視片刻，揮揮手説，你走吧!老雪狼低垂的雪色長尾衝海子爺搖了搖，咬着魚蹣跚而去。海子爺一直目送着它回到天海子邊沙崖下的那個洞穴，他終於相信了母狼一直守着天海子的傳説。

⑥想到這些，海子爺便心生感歎。在冰天雪地的海子邊，也只有他偏不肯逃離這片故土，還守在這裏了。這些年，他們彷彿就成了一對彼此熟悉的伴兒守在這片荒漠。

⑦海子爺每天釣完魚，路過老雪狼的巖洞，總要從筐裏揀出一條魚，扔過去。老雪狼待他走遠，便從那叢沙蓬子後走出來，找到那條魚，衝着海子爺的背影嗚嗚嚎兩聲，便轉回穴內。今天也不例外。

⑧當日夜裏，北風颳得緊。天海子邊傳來老雪狼的哀嚎。一早醒來，想到老雪狼昨夜的哀嚎，他放心不下要去看看。到了洞口，海子爺依舊吹起口哨，似有似無的綠點過了好久才出現，他松下心來。

⑨他下到天海子的冰面，鑿了兩個冰窟把魚線放下去。可等了半天魚就是不咬鈎，海子爺凍得坐不住了，裝備收線回家。突然，魚線哧溜溜往水裏竄，海子爺大喊一聲“好大的魚！”他拼命拽住線不鬆手。大魚拼命地往水下逃竄。他猛地一個趔趄，便被那根魚線倒拽進了冰窟裏。海子爺從水下掙扎着冒出頭，攀住冰窟邊沿，攀爬，滑落，他的四肢開始變得僵直、麻木，海子爺有些無望了。突然，他的衣袖被什麼緊緊地拽住了，抬頭一看，竟是那隻老雪狼。此時，老雪狼一雙昏花模糊的老眼冒出很強的綠光，低着頭，弓着腰身，撅着屁股，拼命拽拉漸漸下沉的海子爺。

⑩“謝謝你，老夥計！”海子爺凍紫的嘴巴張了張。

唿兒——唿兒。老雪狼的喉嚨裏滾動有聲，顯然催促着海子爺趕緊使勁爬。可他麻木的四肢已經不太聽使喚。老雪狼惱怒起來。嗚嗚低吼着，咆哮着，又拉又拽。老雪狼不走，也不鬆口，只一個姿勢，低着頭，弓着腰身，撅着屁股，拼命拽拉漸漸下沉的海子爺。慢慢地，它的身體變得僵硬，它的尖嘴自咬上海子爺的袖子就沒有鬆開過。姿勢也沒有改變過。漸漸地，它的身軀連着海子爺一起被凍硬凍僵，紋絲不動了。

海子爺和老雪狼就成為一對連體的活標本，彷彿是一對冰雕矗立在天海子空曠的冰面上，成為天海子的一部分，守護着這片天和地。

8．小説中的“海子爺”是怎樣一個人？請結合全文簡要分析。（6分）

9．第⑤段插敍海子爺和老雪狼之間的哪些往事？有什麼作用？（4分）

10．文章畫線處兩次描寫老雪狼救海子爺這一細節，請結合全文簡要分析其表達效果。（4分）

11．有人認為小説的主題是對故土的眷戀和堅守，也有人認為是人與自然和諧的追求。你認同哪一個觀點？請結合這篇小説就此談談你的看法。（4分）

參考答案：

8．【答案】海子爺是一個倔強、有惻隱之心、堅守故鄉的人。當他的家人勸説他離開這個苦寒之地時，他堅持留下，苦守土地，能看出他的倔強。他在多年前放掉了老雪狼，並時常拿魚給它吃，時刻惦記它的生存狀態，由此可以看出海子爺有惻隱之心。從“在冰天雪地的海子邊，也只有他偏不肯逃離這片故土，還守在這裏了”能看出他對故鄉的堅守。

9．【答案】這段運用了插敍的手法，補充了多年前海子爺放走了老雪狼的故事，體現了海子爺的惻隱之心；照應並説明了上文海子爺為什麼要“習慣性地回頭”“兀自笑了”以及老雪狼蹲在不遠處的原因。同時，為下文老雪狼救海子爺做了鋪墊。

10．【答案】這句話運用了神態和動作描寫，生動形象地寫出來老雪狼救海子爺時拼盡全力、不顧一切的樣子，體現出老雪狼報答海子爺的決心。

11．【答案】（1）我認同第一個觀點。因為無論是代表人類的海子爺還是代表動物的老雪狼，在環境如此惡劣的漠北，依然堅守着自己的故土，即使有別人相勸，即使面對着生活的困境和孤獨，都依然堅持，直到生命的最後一刻。表現了對故土眷戀和堅守的主題。

（2）我認同第二種觀點。因為當海子爺遇到危險的時候，他曾經幫助過的老雪狼冒着生命危險來幫助他，直到生命最後一刻也沒有放棄。人類善待自然時，自然會全力報答人類對它的愛護和尊重。互相關愛早就了這樣的“永恆”，在生命的最後一刻，都不拋棄對方，還在一起，可以為對方犧牲自己，所以我們和自然和諧相處是小説的主題。

《狼》閲讀附答案4

閲讀下面文言文，完成第1-5題。

蒲松齡

一屠晚歸，擔中肉盡，止有剩骨。途中兩狼，綴行甚遠。

屠懼，投以骨。一狼得骨止，一狼仍從。復投之，後狼止而前狼又至。骨已盡矣，而兩狼之並驅如故。

屠大窘，恐前後受其敵。顧野有麥場，場主積薪其中，苫蔽成丘。屠乃奔倚其下，弛擔持刀。狼不敢前，眈眈相向。

少時，一狼徑去，其一犬坐於前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又數刀斃之。方欲行，轉視積薪後，一狼洞其中，意將隧入以攻其後也。身已半入，止露尻尾。屠自後斷其股，亦 斃之。乃悟前狼假寐，蓋以誘/敵。

狼亦黠矣，而頃刻兩斃，禽獸之變詐幾何哉?止增笑耳。

1．對下列句子朗讀節奏劃分正確的一項是( )

其一犬坐於前

A．其一犬／坐於前

B．其一／犬坐於前

C．其／一犬坐於前

D．其一犬坐／於前

2．解釋文中加粗詞語的意思。

(1)敵( ) (2)股( )

3．翻譯下面句子。

骨已盡矣，而兩狼之並驅如故。

______________________________________

4．在與狼的較量中，“屠户的心理和行動前後發生了怎樣的變化?

__________________________________________________

5．概括狼的形象，並説説這則故事諷喻了什麼?

__________________________________________________

參考答案：

1．B

2．(1)敵對，這裏是脅迫、攻擊的意思。(2)大腿

3．骨頭已經扔盡了，兩隻狼像原來一樣一起追趕。

4．開始屠户很害怕，存有僥倖心理，給狼扔了兩塊骨頭但未能阻止狼的追趕；後來屠户鎮定下來，丟掉幻想準備抵抗，奔過去倚靠在柴草堆下面，拿起屠刀；最後屠户堅定決心，勇敢鬥爭，跳起來，連砍幾刀殺死了一隻狼，又砍斷了另一隻狼的後腿並殺死了它。

5．狼的形象：貪婪、狡詐、兇狠；這則故事諷喻像狼一樣的惡人，不論怎樣狡詐，終歸是要失敗的。(或者認為這個故事告誡人們，對待像狼一樣的惡勢力，不能存有幻想、妥協讓步，必須敢於鬥爭，善於鬥爭，才能取得勝利。)

《狼》閲讀附答案5

狼

一屠晚歸，擔中肉盡，止有剩骨。途中兩狼，綴行甚遠。

屠懼，投以骨。一狼得骨止，一狼仍從。復投之，後狼止而前狼又至。骨已盡矣，而兩狼之並驅如故。

屠大窘，恐前後受其敵。顧野有麥場，場主積薪其中，苫蔽成丘。屠乃奔倚其下，弛擔持刀。狼不敢前，眈眈相向。

少時，一狼徑去，其一犬坐於前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又數刀斃之。方欲行，轉視積薪後，一狼洞其中，意將隧入以攻其後也。身已半入，止露尻尾。屠自後斷其股，亦斃之。乃悟前狼假寐，蓋以誘敵。

狼亦黠矣，而頃刻兩斃，禽獸之變詐幾何哉？止增笑耳。

【小題1】《狼》選自文言短篇小説集 ，作者是 代文學家 。（3分）

【小題2】解釋下列句中加線詞的意思。（2分）

①其一犬坐於前犬：

②一狼洞其中洞：

【小題3】翻譯下列句子。（2分）

骨已盡矣，而兩狼之並驅如故。

【小題4】屠户的機智體現在哪裏？請結合原文用自己的話説一説。（3分）

【小題5】本文的最後一段運用了哪種表達方式？有何作用？（3分）

答案

【小題1】《聊齋志異》 清 蒲松齡

【小題2】．①像狗一樣（像狗似的）②打洞（做動詞，打洞） ③這裏指神情、態度

【小題3】骨頭已經（扔）完了，可是兩隻狼還像原來一樣一起追趕。

【小題4】找柴堆做掩護放下擔子，拿起刀，為自己爭取了主動；（1分）攻其不備，一躍而起殺死一隻狼；（1分）除惡務盡，轉到柴堆後殺死了另一隻正在打洞的狼。（1分）（意思對即可）

【小題5】議論作用：總結全文；畫龍點睛，揭示主旨，告訴我們對待像狼一樣的惡勢力，不能存有幻想，必須敢於鬥爭，善於鬥爭，才能取得勝利。

解析【小題1】試題分析：這是對文言文常識的考查，平時有積累則沒有障礙。

考點：本題考查學生對文言文文學常識的掌握情況。

點評：對於課本上的文言文課文，常見的考點一般是作者、生活朝代、作品出處．在平時的文言文學習中，要把一些常識性內容識記準確，並經常加以回顧，避免張冠李戴。

【小題2】試題分析：“犬、洞”都是活用詞，“犬”名詞活用為狀語，應譯為“像狗那樣”，“洞”名詞活用為動詞，應譯為“打洞”。

考點：本題考查學生理解文言字詞的意思的能力。

點評：文言詞語，包括實詞和虛詞兩類。文言詞語的考查以實詞據多。考查的詞語，一般為通假字、多義詞、古今異義詞、詞性活用詞等。當然仍以課文下面的註解為主。學習中要注意理解，避免死記硬背，並做到重點突破，對於易錯、易混詞要加以積累。

【小題3】試題分析：翻譯時要注意，關鍵詞語的意思必須要落實。此句中的關鍵詞有“並驅如故”，其中的“並驅”指“一起追趕”，“如故”應譯為“像以前一樣”，然後把各個詞語的意思連綴起來，語意通順即可。

考點：本題考查學生文言語句的翻譯能力。

點評：翻譯文言語句是文言文閲讀的必考題。文言語句的翻譯一般有兩種方法，直譯和意譯，中考時常採用直譯。直譯講究字字落實，特別是關鍵詞語的意思必須要呈現出來。文言語句的翻譯首先要知道文言詞語的意思，當然課外的文言語句翻譯時，放到語境中，根據上下文推斷也不失是一種較好的方法。

【小題4】試題分析：“結合原文用自己的話”是審題的要點。分析語段內容，可以找到關鍵語句，即“屠乃奔倚其下，弛擔持刀”“ 屠暴起，以刀劈狼首，又數刀斃之” “屠自後斷其股，亦斃之”由此可知，屠户先是找柴堆做掩護，接着一躍而起殺死一隻狼，又轉到轉到柴堆後殺死了另一隻正在打洞的狼。即他首先為自己爭取到了有利的地形，接着很果斷地出擊，並且不留後患，把兩隻狼都殺死了。

考點：本題考查學生對語段信息的提取概括能力。

點評：從文中提取信息，一定要找準範圍，然後從前向後找尋完整，並且要抓住關鍵語句，藉助其中的詞語，根據理解把切題的答案提取概括出來。

【小題5】試題分析：文章的結尾段，前面是故事，結尾針對故事發表議論。所以這是文章的點睛之筆，此段運用議論點明瞭文章主旨，告訴讀者故事給了我們什麼啟示。

考點：本題考查學生對錶達方式的理解能力。

點評：首先要了解表達方式有五種，即記敍、説明、議論、描寫、抒情，其中記敍文常用的是記敍、描寫，記敍文中的議論、抒情一般起到了畫龍點睛，深化文章中心的作用。

《狼》閲讀附答案6

【甲】一屠晚歸，擔中肉盡，止有剩骨。途中兩狼，綴行甚遠。

屠懼，投以骨。一狼得骨止，一狼仍從。復投之，後狼止而前狼又至。骨已盡矣，而兩狼之並驅如故。

屠大窘，恐前後受其敵。顧野有麥場，場主積薪其中，苫蔽成丘。屠乃奔倚其下，弛擔持刀。狼不敢前，眈眈相向。

少時，一狼徑去，其一犬坐於前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又數刀斃之。方欲行，轉視積薪後，一狼洞其中，意將隧入以攻其後也。身已半入，止露尻尾。屠自後斷其股，亦斃之。乃悟前狼假寐，蓋以誘敵。

狼亦黠矣，而頃刻兩斃，禽獸之變詐幾何哉？止增笑耳。

【乙】有屠人，貨肉歸，日已暮。忽一狼來，瞰擔上肉，似甚涎垂，隨屠尾行數裏。屠懼，示之以刀，則稍卻；既走，又從之。屠無計，默唸狼所欲者肉，不如姑懸諸樹而蚤取之。遂鈎肉，翹足掛樹間，示以空空。狼乃止，屠即徑歸。昧爽往取肉，（a）樹上懸巨物，似人縊死狀，大駭，逡巡（b），則死狼也。仰首（c），見口中含肉，肉鈎刺狼鄂，如魚吞餌。時狼皮價昂，直十餘金，屠小裕焉。緣木求魚，狼則罹之。亦可笑也！（註釋 蚤：通早； 昧爽：拂曉 ； 直：通值，價值）

【小題1】將細審、遙望、近視分別填入乙文a、b、c三處，正確的順序是：

a. b. c.

【小題2】解釋下面劃線的詞。

（1）顧野有麥場 （2）一狼洞其中

（3）有屠人，貨肉歸 （4）既走，又從之

【小題3】翻譯下列句子。

（1）狼亦黠矣，而頃刻兩斃，禽獸之變詐幾何哉？

（2）時狼皮價昂，直十餘金，屠小裕焉。

【小題4】緣木求魚，狼則罹之。亦可笑也！作者認為乙文中狼可笑的原因是什麼？從

甲文中，你得到了什麼啟示？（4分）

答案

【小題1】 遙望、近視、細審、（3分，每空1分）

【小題2】回頭看；打洞；賣；離開（4分，每題1分）

【小題3】（1)狼也狡猾啊，可是一會兒兩隻狼都被砍死了，禽獸的欺騙手段能有多少呢？

(2）當時市場上狼皮非常昂貴，一張狼皮價值十幾兩黃金呢。（於是由於）屠夫（得到了這張狼皮，）發了一筆小財。（4分，每題2分）

【小題4】乙文中的狼緣木求肉、貪婪愚蠢。（2分）啟示：①像狼一樣的惡人，不管耍怎樣的花

招，總是要被識破的。②只要敢於鬥爭，善於鬥爭，就一定能取得勝利。（2分，寫出一點即可，

意思符合即可）

解析【小題1】試題分析：【乙】文中屠夫第二天來取肉，先從遠處看到樹上懸着一個大東西，好像人上吊死的樣子，大驚；後來遲疑地走近看，原來是死狼；最後再抬頭仔細看，發現狼口咬住肉，但鈎子鈎住了狼的齶部。是按照從遠到近的順序來寫的，所以a、b、c三處，應填寫的詞語分別是：遙望、近視、細審。

考點：本題考查學生根據語境選詞填空的能力。

點評：這類題目首先要讀懂原文內容，理解作者寫作思路，然後再根據具體的語境選擇恰當的詞語填空。

【小題2】試題分析：（1）中的顧在這裏的意思是回頭看，不能與三顧茅廬中的顧（拜訪）相混；（2）中的洞是名詞作動詞，打洞的意思，在現代漢語中常作名詞，意思是窟窿，深穴，孔等；(3)中的貨在這裏是動詞賣的意思，在現代漢語中常作、錢幣、商品等意思；（4）中的走在這裏是離開的意思，在現代漢語中是行、往來、移動等意思。

考點：本題考查學生理解文言字詞的意思的能力。

點評：文言實詞的考查，最常見的命題形式是，指定文中若干個詞讓學生作解釋。要求解釋的詞，一般為常見實詞，通假字、一詞多義、古今異義、詞類活用等，往往是命題的重點，當然也應該成為同學們備考的重點。

【小題3】試題分析：翻譯（1）時，要注意黠（狡猾）；而（錶轉折，可是、但是）；頃刻（一會兒）；斃（被砍死）；變詐（作假、欺騙）；幾何（多少）等詞的意思；翻譯（2）時，要注意時（當時）；直（通 值，價值）等詞的意思。另外，文言文翻譯還要使整個句子翻譯的完整性與流暢性。

考點：本題考查學生翻譯語句的能力。

點評：翻譯文言語句是文言文閲讀的必考題。文言翻譯的標準是三個字：信、達、雅。對於學生而言，能達到前兩個標準信（準確無誤）和達（通順流暢）就很不錯了。因為中考要求文言翻譯要直譯，講究字字落實，特別是對關鍵詞語的理解、特殊句式的判斷要求較高。

【小題4】試題分析：緣木求魚：爬上樹去找魚。比喻方向不同、方法不對，一定達不到目的。乙文中的狼緣木求肉、不知變通，貪婪愚蠢，為了眼前蠅頭小利白白失了性命，實在愚笨可笑至極！啟示可以從兩個角度去答：①從屠户角度回答：面對惡勢力應當敢於鬥爭、善於鬥爭的道理。②從狼的角度回答：做人不能貪得無厭，否則會因小失大，害了自己。

考點：本題考查學生分析文章內容的能力。

點評：這道綜合題有兩問：第一問首先要讀懂選文內容，然後再根據題幹要求結合相關語句進行分析，最後歸納出答案；第二問是道開放性的題目，學生設計的啟示只要符合題幹要求，文通句順，書寫認真即可。

《狼》閲讀附答案7

【重點字詞解釋】

1、綴行甚遠（ ） 2、一狼仍從（ ）

3、而兩狼之並驅如故（ ）（ ） 4、屠大窘（ ）

5、顧野有麥場（ ） 6、場主積薪其中（ ）

7、苫蔽成丘（ ） 8、弛擔持刀（ ）

9、眈眈相向（ ） 10、一狼徑去（ ）

11、目似瞑，意暇甚（ ）（ ）（ ） 12、屠暴起（ ）

13、意將隧入以攻其後也（ ） 14、又數刀斃之（ ）

15、乃悟前狼假寐（ ） 16、蓋以誘敵（ ）

17、禽獸之變詐幾何（ ） 18、 狼亦黠矣（ ）

【通假字】

止有剩骨

【詞類活用】

1、一狼洞其中

2、其一犬坐於前

3、意將隧入以攻其後也

【一詞多義】

1、敵：恐前後受其敵 （ ） 蓋以誘敵（ ）

2、止：一狼得骨止（ ） 止有剩骨（ ）

3、之：久之，目似瞑（ ） 又數刀斃之（ ）

禽獸之變詐幾何哉（ ） 西蜀之去南海（ ）

4、意：目似瞑，意暇甚（ ） 意將隧入以攻其後也（ ）

醉翁之意不在酒（ ） 其詩以養父母，收族為意（ ）

卜者知其旨意（ ）

5、前：狼不敢前（ ） 恐前後受其敵（ ）

【古今異義詞】

1、屠自後斷其股

2、禽獸之變詐幾何哉

【比較閲讀】

（一）

【甲】一屠晚歸，擔中肉盡，止有剩骨。途中兩狼，綴行甚遠。

屠懼，投以骨。一狼得骨止，一狼仍從。復投之，後狼止而前狼又至。骨已盡矣，而兩狼之並驅如故。

屠大窘，恐前後受其敵。顧野有麥場，場主積薪其中，苫蔽成丘。屠乃奔倚其下，弛擔持刀。狼不敢前，眈眈相向。

少時，一狼徑去，其一犬坐於前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又數刀斃之。方欲行，轉視積薪後，一狼洞其中，意將隧入以攻其後也。身已半入，止露尻尾。屠自後斷其股，亦斃之。乃悟前狼假寐，蓋以誘敵。

狼亦黠矣，而頃刻兩斃，禽獸之變詐幾何哉？止增笑耳。

【乙】兩牧豎①入山至狼穴，穴中有小狼二。謀分捉之，各登一樹，相去數十步。少頃，大狼至，入穴失子，意甚倉皇。豎於樹上扭小狼蹄、耳，故令嗥；大狼聞聲仰視，怒奔樹下，號且爬抓。其一豎又在彼樹致小狼鳴急。狼聞聲四顧，始望見之；乃舍此趨彼，跑②號如前狀。前樹又鳴，又轉奔之。口無停聲，足無停趾，數十往復，奔漸遲，聲漸弱；既而奄奄③僵卧，久之不動。豎下視之，氣已絕矣！

【註釋】①牧豎：牧童。豎，童僕。 ②跑：獸類用足扒土。同“刨”。 ③奄奄：氣息微弱的樣子。

1、下列每組句子中，加點字的'意思完全相同的一項是（ ）

A．狼之並驅如故 故令嗥

B．目似瞑，意暇甚 意甚倉皇

C． 狼不敢前 跑號如前狀

D．相去數十步 一狼徑去

2、用現代漢語翻譯文中畫線的句子。

①禽獸之變詐幾何哉？止增笑耳。

②豎下視之，氣已絕矣！

3、比較閲讀【甲】【乙】兩文，下面賞析有錯誤的一項是（ ）

A．甲文主要表現狼的貪婪、兇殘、狡詐和愚蠢；乙文則從大狼身上體現偉大的母愛。

B．甲乙兩文在刻畫狼時，都運用了動作和神態描寫。

C．甲文表現狼的狡詐時主要寫兩狼配合，一明一暗地“誘敵”；乙文中開篇寫“謀分捉之”，以下從狼的側面處處體現了“謀”的結果。

D．兩文的語言都簡練而生動，都運用了比喻和描寫。

4、同是人與狼的較量，屠户與牧豎對狼的做法，你更贊同哪一種？為什麼？

（二）

【甲】狼不敢前，眈眈相向。少時，一狼徑去，其一犬坐於前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又數刀斃之。方欲行，轉視積薪後，一狼洞其中，意將隧入以攻其後也。身已半入，止露尻尾。屠自後斷其股，亦斃之。乃悟前狼假寐，蓋以誘敵。狼亦黠矣，而頃刻兩斃，禽獸之變詐幾何哉？止增笑耳。 （

【乙】有富室，偶得二小狼，與家犬雜畜，亦與犬相安。稍長，亦頗馴，竟忘其為狼。一日，主人晝寢廳事，聞羣犬嗚嗚作怒聲，驚起周視無一人。再就枕，將寐，犬又如前。乃偽睡以俟，則二狼伺其未覺，將齧其喉，犬阻之，不使前也。乃殺而取其革。此事從侄虞敦言：“狼子野心，信不誣哉！”然野心不過遁逸耳。陽為親暱，而陰懷不測，更不止於野心矣。獸不足道，此人何取而自貽患耶？

1、解釋句中加點的字。

（1）目似瞑 （2）眈眈相向

（3）將齧其喉 （4）此人何取而自貽患耶

2、翻譯文中畫線的句子。

（1）一狼徑去，其一犬坐於前

（2）陽為親暱，而陰懷不測

3、甲、乙兩段文字寫出了狼的什麼共同特徵？作者對狼分別持怎樣的態度？

【附答案】

一詞多義：1、敵對，這裏是脅迫、攻擊；敵方；2、停止；通“只”；3、湊足音節，不譯；代詞，狼；助詞，的；主謂之間，取消句子的獨立性，不譯；4、神情；企圖、打算；情趣；內容；意圖；5、向前；前面；

古今異義詞：1、股：古義：大腿；今義：屁股2、幾何：古義：多少，這裏是能有幾何的意思。今義：數學中的一個分支

（一）1．B 2．①禽獸的欺騙手段能有多少呢？只不過增加笑料罷了。②牧童從樹上下來一看，大狼已經斷氣了。3．D 4．開放題：更贊同甲文中屠户的做法，是因為屠户面對的是惡狼，被迫自衞，除惡務盡，殺狼是正當的；而乙文中牧豎“殺狼”則出於一種無聊的殘忍，張揚的是人性中惡的一面。

（二）1、（3）咬（4）遺留、留下、招致 2、（2）表面上裝出親熱的樣子，暗中卻懷有不可推測的惡意。（意思正確即可，關鍵詞“去”“犬”“陽”“陰”譯錯酌情扣分）3、陰險、狡猾、奸詐。（1分）甲文主要譏諷嘲笑狼的狡猾；（1分） 乙文主要揭露狼子野心、秉性不改。（1分）狼本性是不會改變，不能被狼的表象矇蔽；（1分）人們對像狼這樣的人要時刻提高警惕，不能心存幻想；要奮起鬥爭，除惡務盡。（1分

《狼》閲讀附答案8

狼一直想擊倒它最強大的對手——野豬。但它最害怕野豬威力無比的長牙，所以一直不敢輕舉妄動。它絞盡腦汁，終於想出了一條妙計。

有一天早晨，野豬在磨它那鋒利的牙齒，狼走過去，説：“尊敬的野豬先生，您的形象就是偉大的象徵，看您那強壯的身體，那粗壯的四條腿，一下就可以撞死一頭老虎哩！”野豬得意地扭了扭身體。狼小聲説：“可是，您的大牙真是太難看了，您看，森林裏哪種動物長着這麼長的牙呀！您呀，該整整容了！”野豬想了想，確實有道理，於是，它到動物醫院把大牙拔掉了。

第二天，野豬問狼：“現在好看了嗎？”狼什麼也沒説，就把野豬吃了。

1. 寫出下面詞語的近義詞。

鋒利——（ ） 尊敬——（ ）

強壯——（ ） 確實——（ ）

對手——（ ）

2. 抄寫文中四個字的詞語。（不少於2個）

3. 抄寫文中的數量詞。（不少於4個）

4. 讀了這則寓言，你明白了什麼？

（1）不能輕信敵人的建議。

（2）不能光聽好話。

（3）對自身的“醜”要一分為二地看。

《狼和野豬》答案：

1.鋭利 尊重 健壯 的確 對方

2.威力無比 輕舉妄動 絞盡腦汁

3.一條 一天 一頭 一下

4.（3）對自身的“醜”要一分為二地看。

《狼》閲讀附答案9

《狼圖騰》節選 姜戎

兩年前陳陣從北京到達這個邊境牧場插隊的時候，正是十一月下旬，額侖草原早已是一片白雪皚皚。陳陣被安排住在畢利格老人家裏，分配當了羊倌。一個多月後的一天，他隨老人去八十多裏外的場部領取學習文件，順便採購了一些日用品。臨回家時，老人作為牧場革委會委員，突然被留下開會，可是場部指示那些文件必須立即送往大隊，不得延誤。陳陣只好一人騎馬回隊。臨走時，老人將自己那匹又快又認家的大青馬，換給了陳陣，並再三叮囑他，千萬別抄近道，一定要順大車道走。

剛登上一道山樑，遙望大隊駐地的查幹窩拉山頭，他一下子就把老人的叮囑扔在腦後，率性地放棄了繞行二十多裏地走大車道的那條路線，改而徑直抄近路插向大隊。

天越來越冷，大約走了一半路程，太陽被凍得瑟瑟顫抖，縮到地平線下面去了。陳陣忽然一陣顫慄，心裏有些莫名的緊張——他怕大青馬迷路，怕變天，怕暴風雪，怕凍死在冰雪荒原上，但就是忘記了害怕狼。

快到一個山谷口，一路上大青馬活躍亂動、四處偵聽的耳朵突然停住了，並且直直地朝向谷口的後方，開始抬頭噴氣，步伐錯亂。

當陳陣猛地轉頭向山谷望去時，他幾乎嚇得栽下馬背。距他不到四十米的雪坡上，在晚霞的天光下，竟然出現了一大羣金毛燦燦、殺氣騰騰的蒙古狼。全部正面或側頭瞪着他，一片錐子般的目光颼颼飛來，幾乎把他射成了刺蝟。後來，陳陣跟畢利格詳細講起狼羣當 時的陣勢，老人用食指颳了一下額上的冷汗説，狼羣八成正在開會，山那邊正好有一羣馬，狼王正給手下佈置襲擊馬羣的計劃呢。幸虧這不是羣飢狼，毛色發亮的狼就不是餓狼。

陳陣強撐着身架，端坐馬鞍，只用眼角的餘光緊張地感覺着近在側旁的狼羣。他知道蒙古草原狼的速度，這幾十米距離的目標，對蒙古狼來説只消幾秒鐘便可一蹴而就。人馬與側面的狼羣越來越近，陳陣深知自己絕對不能露出絲毫的怯懦，必須像唱空城計的諸葛孔明那樣，擺出一副胸中自有雄兵百萬，身後跟隨鐵騎萬千的架勢。只有這樣才能鎮住兇殘多疑的草原殺手——蒙古草原狼。

他感到狼王正在伸長脖子向他身後的山坡望，羣狼都把尖碗形的長耳，像雷達一樣朝着狼王張望的方向。所有的殺手都在靜候狼王下令。但是，這個無槍無杆的單人單馬，竟敢如此大膽招搖地路過狼羣，卻令狼王和所有的大狼生疑。

晚霞漸漸消失。人馬離狼羣更近了。這幾十步可以説是陳陣一生中最兇險、最漫長的路途之一。大青馬又走了幾步，陳陣突然感到有一條狼向他身後的雪坡跑去，他意識到那一定是狼王派出的探子，想查看他身後有無伏兵。

大青馬的步伐似乎也不那麼鎮定了。陳陣的雙腿和馬身都在發抖，並迅速發生可怕的共振，繼而傳染放大了人馬共同的恐懼。

突然，老阿爸的一句話從天而降，像疾雷一樣地轟進他的鼓膜：狼最怕槍、套馬杆和鐵器。槍和套馬杆，他沒有。鐵器他有沒有呢他腳底一熱，有!他腳下蹬着的就是一副碩大的鋼鐙。他的腳狂喜地顫抖起來。

畢利格阿爸把自己的大青馬換給他，但馬鞍未換。難怪當初老人給他挑了這麼大的一副鋼蹬，似乎老人早就料到了有用得着它的這一天。

狼羣正在等待探子，人馬已走到狼羣的正面。陳陣迅速將雙腳退出鋼鐙，又彎身將鐙帶拽上來，雙手各抓住一隻鋼鐙——生死存亡在此一舉。陳陣憋足了勁，猛地轉過身，朝密集的狼羣大吼一聲，然後將沉重的鋼鐙舉到胸前，狠狠地對砸起來。

“當、當……”

鋼鐙擊出鋼錘敲砸鋼軌的聲響，清脆高頻，震耳欲聾，在肅殺靜寂的草原上，像刺耳刺膽的利劍刺向狼羣。對於狼來説，這種非自然的鋼鐵聲響，要比自然中的驚雷聲更可怕，也比草原狼最畏懼的捕獸鋼夾所發出的聲音更具恐嚇力。陳陣敲出第一聲，就把整個狼羣嚇得集體一哆嗦。他再猛擊幾下，狼羣在狼王的率領下，全體大回轉，倒背耳朵，縮起脖子像一陣黃風一樣，呼地向山裏奔逃而去。

但狼羣撤得井然有序，急奔中的狼羣仍然保持着草原狼軍團的古老建制和隊形，猛狼衝鋒，狼王靠前，巨狼斷後，完全沒有鳥獸散的混亂。陳陣看呆了。

狼羣一眨眼的工夫就跑沒影了，山谷裏留下一大片雪霧雪砂。

(節選自《狼圖騰》，有刪改)

13. 小説第—段為什麼特意交代畢利格老人把大青馬換給陳陣並再三叮囑的細節 (4分)

14. 小説第三段，是如何描寫冬天額侖草原黃昏時的景象？有什麼作用？(4分)

15. 簡要概述文中蒙古草原狼的特點。(4分)

16. 陳陣與狼羣遭遇後經歷了怎樣的心理變化過程？作者是如何描寫它他的心理活動的？

答案解析：

13．(1)表現老人經驗豐富，處事周全，關愛年輕人的特點。 (2)為下文陳陣“遭遇狼羣、嚇退狼羣”等情節的展開做了鋪墊。(每點2分，共4分。其他合理答案，亦可酌情給分)

14. “太陽被凍得瑟瑟顫抖”生動形象地表現天氣寒冷（1分）；“縮到地平線下面”形象地交代太陽落山天色己晚（1分）。作者運用比擬手法(或擬人手法) 渲染了草原寒冷，荒涼的氣氛（1分），烘托了陳陣緊張的心情。（1分）

15. (1)金毛燦燦、殺氣騰騰的外形；(2)動作靈敏，速度極快；(3)兇殘多疑，草原殺手；(4)紀律嚴明，團隊意識強；(5)狼害怕槍、套馬杆和鐵器。(每點1分，共4分。答出四點即可，其他合理答案，亦可酌情給分)

16.作者經歷了慌亂恐懼、冷靜鎮定、狂喜興奮的心理變化的過程。（2分）分析：(1)作者用“幾乎嚇得栽下馬背”等細節描寫和“他知道蒙古草原狼的速度……”等心理描寫寫出了他的慌亂和恐懼(或緊張、鎮定等)。(2)用“鐵器他有沒有呢他腳底一熱，有”等心理描寫和“大吼一聲”“舉到胸前”“狠狠對砸起來”等動作描寫寫出了他的狂喜和興奮。(每點2分，共4分。)