天窗的閲讀題及答案

導語：閲讀理解題在語文考試中佔有一定的位置，想要做好閲讀理解也並不難，只要讀懂文章就行，大多數答案都在文章裏。下面是小編為你整理的天窗的閲讀題及答案，希望對你有幫助！

天窗

①老屋的玻璃天窗，小巧晶瑩，開設在光線不足的卧房。對於我們小孩來説，天窗不僅為我們平添光亮，更讓我們感受到許多無法言喻的美妙。

②夏夜，蟬還在院落裏高大梧桐樹上鳴唱，田野裏蛙聲就此起彼伏地歡快起來。穿着母親縫製方領衫，枕在她懷裏，仰起小臉，有時可以看到明月高懸，透過天窗，瀉下輕輕柔柔月光。一束束，盈盈，如水似乳，漫過母親衣櫥，在青磚地上畫成一團銀亮光斑。一顆兩顆美麗星星，也趕熱鬧似隔着天窗向我和母親温柔地眨眼，低低地絮語。那一方窄窄小小天窗，足以把稚嫩視線放大，把美麗想象撐起，星空神祕和趣味便注滿了我幼年幻想心域。

③因有這一扇天窗，卧房裏便舞動着遊絲般輕柔和温馨。母親手搖蒲扇，緩緩地扇着，涼風便一絲絲地滑過肌體，愜意極了。她一邊藉着絲絲縷縷亮光給我扇風，一邊給我猜各樣謎語：“開嘛開白花，結嘛結四牛角。”我答是母親在池塘裏採紅菱，母親便誇我聰穎。這還不夠，母親總是拗不過我撒嬌和對故事喜愛。每每此時，她會不由自主地抬頭凝望天窗外一顆兩顆水晶般星子。嫦娥奔月、吳剛伐桂神話故事，便娓娓地在我心間搖曳出蓮花般清潤和痴醉。常常，母親聲音融着天窗下那片亮光，如小溪流水潺潺地撫遍我全身，溢進我心坎。

④江南多雨，尤其是陰雨綿綿的梅雨季節。因為有了這扇天窗，更讓我感受到萬般雨意千般詩情。天窗外，夜色冥茫。月亮躲起來了，星星躲起來了。唯有點點滴滴、淅淅瀝瀝的細雨，如煙般籠着鱗鱗的瓦片和一扇玲瓏的天窗。童稚的心靈，透過那一方小小的天窗，遐想着偌大的夜宇舞起了巨幅綢緞，若是裁剪一匹讓母親為我做新衣裳，那有多好呀。想着想着，雨滴水潤潤，濕漉漉，彷彿倏的一下鑽進我的心裏蔓延開來。

⑤仲夏，多雷陣雨。屋內，昏黃燈苗閃閃爍爍，把燈光裏縫製衣服母親影子在牆上拉得好長。雨點如一名來自天界樂師，水鄉澤國便奏起了鏗鏘有力天籟，嘩啦嘩啦。聽久了，聽熟了，就能辨出，雨聲如泉水般叮叮咚咚，是奏響在玻璃天窗上樂音；粗獷一點，是敲打在瓦楞上鼓點。雨點輕輕重重、緩緩急急地也在我清澈心湖上奏響，泛漾起細細波紋。迄今為止，我一直認為這是我所聽過最美純天然交響樂呢!雨勢來得急也去得快，往往一首樂曲作罷，衣服上便留下了母親細細密密針腳。

⑥記憶中，老屋天窗總是與母親身影相伴；現在，它時常浮現於我腦海，一些細節還那麼清晰。也許生命早期記憶是一個人生活根吧!

⑦“一竅仰穿，天光下射。”走在時光的深處，生命難免也會有陰暗的死角。那麼就讓我們常常提醒自己，不論何時、何地、何境，都別忘了開一扇心靈的天窗，讓皎潔的月光，讓燦爛的星輝，讓詩意的雨聲，讓婉轉的鳥鳴……都一一灑進心房。                                           (選自《都市文萃》2012年第4期，有刪改)

1．本文圍繞“天窗”，寫了哪些體現母愛的事情?

答：①母親陪我看星月；②為我扇扇子；③給我猜謎語，講故事；④為我縫衣服。

2．品味文中兩處畫線句，按要求答題。

(1)賞析下面句子。

雨點輕輕重重、緩緩急急地也在我清澈的心湖上奏響，泛漾起細細的波紋。

答： 用比喻擬人的修辭手法，生動形象地表現了雨聲的美妙和我聽雨的沉醉。或：運用疊詞，使文句形象且有音韻美。

(2)解釋下面句子的含義。

也許生命早期的記憶是一個人生活的根吧!

答：童年的生活經歷可能影響着一個人一生的.發展。或：童年的生活是一個人成長的基礎。

3．談談本文以“天窗”為題的作用。

答：以天窗為題，交待寫作對象，作為線索貫穿全文；天窗既指老屋的天窗，也指心靈的天窗，內涵豐富，耐人尋味。

4．下列對本文的理解和分析有錯誤的一項是(  D   )

A．老屋的那一方小小的天窗伴隨着母親的身影，讓“我”感受到許多無法言喻的美妙。

B．第②節選取蟬的鳴唱、蛙聲的歡快和星月的柔美，生動地描繪出一幅迷人的夏夜圖。

C．第③節“涼風便一絲絲地滑過肌體”中，“滑”字既寫出風的輕柔，又表現母愛的温馨。

D．文章情景交融，通過雨景和月景的對比描寫，抒發了“我”對童年生活的眷戀和感傷。

5．本文的結尾寫“生命難免也會有陰暗的死角……不論何時、何地、何境，都別忘了開一扇心靈的天窗”，下列名著中就有能表現這一哲理的事例，請選擇一例作簡要敍述。

《童年》     《名人傳》     《鋼鐵是怎樣煉成的》

名著：《     名人傳       》

事例： 貝多芬面對耳聾的痛苦不幸，用創作音樂來為自己打開心靈之窗，最終成為不朽的音樂大師。