天籟閲讀題及答案

天籟

馮驥才

你仰頭、仰頭，耳朵像一對空空的盅兒，去承接由高無窮盡的天空滑下來的聲音。然而，你什麼也聽不到。人的耳朵不是聆聽天體的，而是聽取俗事的；所以人們説茫茫宇宙，寥廓無聲。

這宇宙天體，如此浩瀚，如此和諧，如此寧靜，如此透明，如此神奇；它一定有一種美妙奇異、勝過一切人間音樂的天籟。你怎樣才能聽到它，你乞靈於誰？

你仰着頭，屏住氣，依然什麼也沒聽到，卻感受了高懸頭頂的天體的博大與空靈。

當烏雲彙集，你的目光從那尚未閉合的雲洞穿過，極力望去，一束陽光恰好由那裏直射下來，和你的目光金燦燦地相撞。你是否聽到一種激動人心的燦爛的金屬般的聲響？當然，你沒有聽到任何聲音。還有那湧動的濃霧，不安的流光，行走的星球和日全食的太陽，為什麼全是毫無聲息？

噢，你聽到了！閃電刺入烏雲的腹內，你終於聽到天公的暴怒；你還説空中的風一定是天體的呼吸，否則為什麼時而寧靜柔和，時而猛烈迅疾？細密的小雨為了叫你聽見它的聲音，每一滴雨都把一片葉子作為碧綠的小鼓，你已經神會到雨聲是一種天意！可到頭來矇昧的仍舊是你！只要人能聽到的、聽懂的，全不是天體之聲。

你更加焦渴地仰着頭——

不，不是你，是約瑟夫〃施特勞斯。他一直張着雙耳，傾聽來自宇宙天體深處的聲音，並把這聲音①描述下來。儘管這聲音②並非真實的天籟，只不過是他的想象，卻叫我們深深地為之感動。從這清明空遠的音響裏，我們終於悟到了天體之聲最神聖、最迷人的主題：永恆！

永恆，一個所有地球生命的終極追求，所有藝術生命苦苦攀援的極頂；它又是無法企及的悲劇性的生命境界。從蠻荒時代到文明社會，人類一直心懷渴望，舉首向天，祈盼神示以永恆。面對天體，我們何其渺小；面對永恆，我們又何其短暫！儘管如是，地球人類依舊努力不棄，去理解永恆和走進永恆。我們無法達到的是永恆，我們永遠追求的也是永恆。

聽到了永恆之聲，便是聽到了天籟。

25．結合上下文，請指出文中加點的“聲音”的不同。（4分）

26．説説文中運用第二人稱有何藝術效果？（5分）

27．作者借音樂表達對優秀藝術的'看法。請概括優秀藝術的特點（6分）

答案：

25．（4分）①聲音：約瑟夫·施特勞斯用心傾聽的永恆的天體之聲。（2分）②聲音：約瑟夫·施特勞斯通過想像，演奏出來的清明空遠的音樂。（2分）

26．（5分）文章以第二人稱寫，拉近了讀者的距離（1分），使讀者充當聽眾，隨着美妙的音樂，展開聯想（1分）。同時第二人稱又指約瑟夫·施特勞斯（1分），能讓讀者彷彿親歷他的創作過程（1分），從而產生共鳴（1分）。

27．（6分）①優秀藝術是藝術家苦苦追求，堅持不懈，用心創造出來的。（2分）②給人以生動豐富的想象和聯想（2分），③給人以理性深沉的哲性思考（2分），④讓人無限感動（2分）（答出三條，即可）