當前位置:文書都 >

教師之家 >閲讀答案 >

《送天台陳庭學序》閲讀題及答案

《送天台陳庭學序》閲讀題及答案

閲讀下文,完成5-8題。

《送天台陳庭學序》閲讀題及答案

送天台陳庭學序

宋濂

西南山水,惟川蜀最奇。然去中州萬里,陸有劍閣棧道之險,水有瞿唐、灩澦之虞。跨馬行,則竹間山高者。累旬日下見其巔際。臨上而俯視,絕壑萬仞,杳莫測其所窮,肝膽為之悼柔。水行則江石悍利,波惡渦詭,舟一失勢尺寸,輒糜碎土沉,下飽魚鼈。其難至如此,故非仕有力者,不可以遊,非材有文者,縱遊無所得;非壯強者,多老死於其地。嗜奇之士恨焉。

天台陳君庭學,能為詩,由中書左司掾,屢從大將北征,有勞,擢四川都指揮司照磨,由水道至成都。成都,川蜀之要地,楊子云、司馬相如、諸葛武候①之所居,英雄俊傑戰攻駐守之跡,詩人文士遊眺飲射賦詠歌呼之所,庭學無不歷覽。既覽必發為詩,以紀其景物時世之變。於是其詩益工。越三年,以例自免歸,會予於京師。其氣愈充,其語愈壯,其志意愈高,蓋得於山水之助者侈矣。

予甚自愧,方予少時,嘗有志於出遊天下,顧以學未成而不暇。及年壯可出,而四方兵起,無所投足。逮今聖主興而宇內定,極海之際,合為一家,而予齒益加老耄矣。欲如庭學之遊,尚可得乎?

然吾聞古之賢士,若顏回、原憲②,皆坐守陋室,蓬蒿沒户,而志意常充然,有若囊括於天地者。此其故何也?得無有出於山水之外者乎?庭學其試歸而求焉,苟有所得,則以告予,予將不一愧而已也。

[注]①楊子云,即楊雄,西漢著名文學家、哲學家;司馬相如,西漢著名文學家;諸葛武侯,即諸葛亮。②顏回,即顏淵;原憲,即子思。二人都是孔子的學生。

5.對下列句子中加點的詞的解釋,不正確的一項是( )

A.累旬日不見其巔際 累:連續

B.杳莫測其所窮 窮:盡、完

C.於是其詩益工 工:工整

D.皆坐守陋室,蓬蒿沒户 沒:淹沒、遮掩

6.下列各組句子中,加點的詞的意義和用法相同的一組是( )

A.肝膽為之悼慄 而身死國滅,為天下笑

B.既覽必發為詩,以紀其景物時世之變 獨以近城故,簫鼓樓船,無日無之

C.蓬蒿沒户,而志意常充然 是以就極刑而無愠色

D.庭學其試歸而求焉 寡人之於國也,盡心焉耳矣

7.下列六句話,分別編為四組,都體現陳庭學能從中獲得“山水之助”的一組是 ( )

①陸有劍閣棧道之險,水有瞿唐、灩澦之虞

②屢從大將北征,有勞

③楊子云、司馬相如、諸葛武侯之所居

④英雄俊傑戰攻駐守之跡

⑤詩人文士遊眺飲射賦詠歌呼之所

⑥顏回、原憲,皆坐守陋室

A.①②③

B.①③⑤

C.②④⑥

D.④⑤⑥

8.下列對原文有關內容的分析和概括,不正確的一項是( )

A.川蜀山水險峻奇特,非有官職、有財富、有才能、會寫文章、年富力強的人不能到達,因而往往令人抱憾而止。

B.陳庭學,能做詩,曾任中書左司掾、四川都指揮司照磨等官職。他乘船到成都,遊山水名勝,每次遊覽都寫詩記述。

C.作者因學業未成、戰亂等原因未能實現出遊天下的`願望,面對陳庭學遊覽而歸的收穫,感歎自己因年老已難以做到了。

D.作者認為山水名勝能使人的情、志、學等方面上一個台階,此外,應該還有高於“山水之助”的東西,那就是孔學儒道。

試題答案:

5. C 解析:本題考查的是文言實詞的用法。

C.“工”在此處應當理解為“巧妙,精巧”。

6. C 解析:本題考查的是文言虛詞的意義和用法。

A項“為”,介詞,由於,因為/介詞,被;B項“以”,連詞,表目的,來/連詞,表原因,因為;C項“而”,連詞,都表示轉折,可是;D項“焉”,代詞,代“志”/語氣詞,無義。

7. B 解析:本題着重考查考生篩選文中信息的能力。②是他入蜀的原因;⑥與山水無關。

8. A解析:本題考查的是考生對文言文內容的概括和分析能力。A項中的“有財富”,在原文中沒有體現,不能看作入蜀的必要條件。

  • 文章版權屬於文章作者所有,轉載請註明 https://wenshudu.com/jiaoshizhijia/yuedudaan/gv2xqy.html
專題