《社交網絡讓我們更近了嗎》閲讀附答案

社交網絡讓我們更近了嗎

於 洋

渴望交流是人的本能，交流的形式在不同的時代有不同的特徵。過去的交流是魚腹鴻雁，千里傳信；現代的交流是書信電話，片語真心；網絡時代的交流是面對電腦一遍遍地刷屏，等待對方的回覆。

網絡豐富了人們的交流形態，極大地滿足了人們對交流和溝通的渴望。社交網絡的出現讓網絡的功能有了更大的擴展。每個人都可以以自己為中心，建立一個龐大的社交羣，在動輒以萬計數的好友和粉絲中，我們以為可以最大程度地對抗孤單、抱團取暖。

全球最大的社交網站Facebook註冊用户數接近9億；我國當前最大的社交網站人人網今年註冊用户將超過2億；截至去年年底，我國的微博用户有2．5億。一個龐大的社交網絡正在慢慢張開，越來越多的人被粘到這張大網中。

按照六度空間理論，我們最多通過6個人，便可以認識世界上任何一個陌生人。在社交網絡裏，你可以找到你多年不見的老友，可能被一個你喜歡的明星關注；只要你願意，你甚至可以和一國總統成為好友。社交網絡這種聯絡的作用讓很多人覺得異常温暖，人類溝通的願望也讓社交網站承擔了更多情感的使命。

然而，看似熟絡的社交網絡，卻經常讓人感受到刺骨的寒冷。一個網名叫走飯的女孩在發表一條微博後結束了自己的生命。幾天後，人們知道她的名字叫馬潔，是一個90後的南京高校學生。翻看她的微博，你會發現她一直在網上求救，只是沒有人聽到。

我們不能把一個年輕生命的終結歸罪於網絡，但不得不懷疑，網絡到底有沒有讓我們的關係變得親密，我們對網絡的情感期待是不是太高？

在網絡上，我們有很多好友，卻沒有幾個見過面的；加入了很多圈子，卻沒有幾個真正有興趣的；每天都在線上碰到，卻沒有幾個會打招呼的。社交網絡給了我們聯繫，卻未必給我們交流；拉近了我們的距離，卻未必增加我們的親密；激發了我們社交的天性，卻可能磨平了我們溝通的能力。

牛津大學進化人類學教授羅賓鄧巴有一個有趣的鄧巴數理論，即人的大腦新皮層大小有限，提供的認知能力只能使一個人維持與大約150人的穩定人際關係。也就是説，無論你在社交網絡上有多少好友和粉絲，你最多能頻繁交流的也就150人左右。

幸福感來自社交的質量而不是數量，來自於溝通的深度而不是頻率。技術讓人際關係變得越來越扁平和膚淺。我們簡化了社交的流程，不再需要各種繁文縟節。但這種簡化的結果是，我們只希望讓人們看到自己最好的一面、最幸福的瞬間，人們在網絡上把自己包裝成一個快樂天使，變成一個隱藏自己真實情感的虛擬人。

提高人類的幸福感是技術最大的責任和價值，我們應該正確對待新技術帶來的便利，在使用社交網絡溝通時也關注真實世界的交流，正確駕馭技術帶來的變革，而不是讓技術編織的網絡掌控生活。

網絡連接不等於人際交往，溝通便利不代表關係的親密，技術發展不意味着思想的進步。紙張比鍵盤更有熱度，現實生活比虛擬社區更加陽光，真實的交流比數字的流動更温暖人心。技術發展的重要性不言而喻，但人與人之間真誠和真實的交流有更重要的意義。

1．下列關於社交網絡的表述，正確的一項是（ ）。

A．社交網絡進一步豐富了人們的交流形式，極大地滿足了人們對交流和溝通的渴望。

B．全球最大的社交網站Facebook註冊用户接近9個億；我國當前最大的社交網站人人網的註冊用户也超過2．5億。

C．在社交網絡裏，我們必定找得到多年不見的老友，也會被自己喜歡的某個明星關注；只要願意，我們甚至可以和他們成為好友。

D．社交網絡給了我們聯繫，卻不能給我們交流；拉近了我們的'距離，卻不能增加我們的親密；激發了我們社交的天性，卻磨平了我們溝通的能力。

2．下列理解，不符合原文意思的一項是（ ）。

A．馬潔的死雖然不能歸罪於網絡，但看似熟絡的社交網絡，卻經常讓人感受到刺骨的寒冷，讓人對網絡的情感期待產生懷疑。

B．每個人都可以以自己為中心建立一個龐大的社交羣，結識數以萬計的好友或為粉絲，最大的限度地對抗孤單、抱團取暖。

C．根據鄧巴數理論可知，無論你在社交網絡上有多少好友和粉絲，你最多能跟150人左右頻繁的交流。

D．人們在網絡上把自己包裝成一個快樂天使，變成一個隱藏自己真實情感的虛擬人，是希望讓人看到自己最好的一面、最幸福的瞬間。

3．根據原文內容，下列理解和分析不正確的一項是（ ）。

A．渴望交流是人的本能，不同時代有不同特徵的交流形式，現代的交流是書信和電話，網絡時代則是電腦刷屏。

B．網絡連接不等於人際交往，技術發展不意味着思想進步，人們的幸福感並不來自社交的數量，也不來自溝通的頻率。

C．根據六度空間理論，承擔着溝通使命及情感期待的社交網絡得以出現和推廣，因為技術最大的責任和價值在於提高人類的幸福感。

D．網絡技術的發展固然可以給我們的溝通與交流帶來便利，但我們不能沉迷其中而不能自拔，因為真實生活的交流更加温暖人心。

【答案】

1．A

2．B

3．C

考點：理解文中重要概念的含義。能力層級為理解B。

2．試題分析：B變主觀為客觀，原文表述為我們以為可以最大程度地對抗孤單、抱團取暖。

考點：篩選並整合文中的信息。能力層級為分析綜合C。

3．試題分析：C強加因果，前者説的是社交網絡的聯絡作用與功能，後者説的則是技術與幸福感的關係。

考點：篩選並整合文中的信息。能力層級為分析綜合C。