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《楚子圍宋》閲讀答案

《楚子圍宋》閲讀答案

《楚子圍宋》原文及譯文閲讀練習及答案

《楚子圍宋》閲讀答案

閲讀下文,完成10~12題。

楚子圍宋

楚子(楚成王)將圍宋,使子文(楚前任令尹)治兵於睽①,終朝(zhāo)而畢,不戮一人。子玉(楚現任令尹)復治兵於蒍②,終日而畢,鞭七人,貫③ 三人耳。國老皆賀子文,子文飲之酒。蒍賈④尚幼,後至,不賀。子文問之,對曰:“不知所賀。子之傳政於子玉,曰:‘以靖國也。’靖諸內而敗諸外,所獲幾何?子玉之敗,子之舉也。舉以敗國,將何賀焉?子玉剛而無禮,不可以治民。過三百乘,其不能以入矣。苟入而賀,何後之有?”

冬,楚子及諸侯圍宋,宋公孫固如晉告急。先軫(zhěn)⑤曰:“報施救患,取威定霸,在乎是矣。”狐偃⑥曰:“楚始得曹而新昏於衞,若伐曹、衞,楚必救之,則齊、宋免矣。”於是乎蒐(sōu,舉行蒐禮閲兵)於被廬⑦,作三軍。謀元帥。趙衰曰:“郤縠(xì hú)可。臣亟(qì,屢次)聞其言矣,説禮、樂而尚《詩》《書》。《詩》、《書》,義之府也。禮、樂,德之則也。德、義,利之本也。《夏書》曰:‘賦納以言,明試以功,車服以庸。’君其試之。”及使郤縠將中軍,郤溱佐之;使狐偃將上軍,讓於狐毛,而佐之;命趙衰為卿,讓於欒枝、先軫。使欒枝將下軍,先軫佐之。。苟林父御戎,魏犨(chōu)為右。

晉侯始入而教其民,二年,欲用之。子犯曰:“民未知義,未安其居。”於是乎出定襄王,入務利民,民懷生矣,將用之。子犯曰:“民未知信,未彰其用。”於是乎伐原以示之信。民易資者不求豐焉,明徵其辭。公曰: “可矣乎?”子犯曰:“民未知禮,未生其共(通“恭”)。”於是乎大蒐以示之禮,作執秩以正其官,民聽不惑,而後用之。出谷戍,釋宋圍,一戰而霸,文⑧之教也。

註釋】①睽(kuí):楚地,今地不詳。②蒍(wěi):楚地,今地不詳。③貫:用箭貫穿。④蒍賈:字伯贏,孫叔敖之父。⑤先軫:晉國名將。⑥狐偃:晉國大夫,字子犯。⑦被廬:晉地,今地不詳。⑧文:晉侯,即晉文公重耳。

10. 對下列句子中加點的詞的解釋,不正確的一項是

A. 靖諸內而敗諸外 諸:兼詞,“之於”

B. 楚始得曹而新昏於衞 昏:通“婚”,聯姻

C. 及使郤縠將中率 將:統率

D. 民易資者不求豐焉 易:容易

11. 下列各組句子中,加點的詞的意義和用法相同的一項是

A. 子之傳政於子玉 願伯具言臣之不敢倍德也

B. 舉以敗國,將何賀焉 若不闕秦,將焉取之

C. 晉侯始入而教其民 其孰能譏之乎

D. 於是乎伐原以示之信 丹不忍以己之私

12. 下列對原文有關內容的分析和概括,不正確的一項是

A. 子玉治軍嚴厲,好用刑罰。蒍賈認為子玉將會給楚國帶來危害,子文舉薦子玉擔任楚國的令尹是一個錯誤。

B. 楚成王與諸侯率軍包圍了宋國,宋國向晉國求救。晉軍不直接救宋,而首先討伐曹、衞,最終解了宋國之圍。

C. 晉國為了解救宋國,做了許多準備工作,訓練軍隊,選拔將領。趙衰推薦了郤縠,因為他多次聽郤縠説過禮、樂方面的.事情,説明他精通《詩》《書》,這是成功的根本保證。

D. 晉文公接受了子犯的建議,很重視對百姓進行“義”“信”“禮”的教育,解救宋國,取得霸權,這就是晉文公對百姓施行教化的結果。

13. 把文言文閲讀材料中劃橫線的句子翻譯成現代漢語。(12分)

(1)過三百乘,其不能以入矣。苟入而賀,何後之有?(4分)

(2)報施救患,取威定霸,在乎是矣。(4分)

(3)子犯曰:“民未知信,未彰其用。”(4分)

答案:

10. D(易:交易,交換。)

11. A(A. 主謂之間,取消句子獨立性;B. 句末語氣詞,代詞,哪裏;C. 代詞,他的/語氣詞. 難道;D. 連詞,表目的/連詞,表原因,因為。)

12. C(“因為他多次聽郤縠説過禮、樂方面的事情,説明他精通《詩》《書》”錯。)

13. (1)超過三百輛戰車,他就不能把這支軍隊帶回到國內。假如他能回來我再祝賀,有什麼遲後的呢?(“乘”“苟”各1分,“何賀之有”1分,句意1分。)

(2)報答恩施,拯救危難,取得威名,確立霸業,就在於這次行動啊。(“報”“患”“是”各1分,句意1分。)

(3)子犯説:“百姓還不懂得信用。沒有顯示出他們的可用。”(“知”“信”“彰”各1分,句意1分。)

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