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《陶侃惜谷》 閲讀練習題(附答案)

《陶侃惜谷》 閲讀練習題(附答案)

【乙】

《陶侃惜谷》 閲讀練習題(附答案)

陶侃惜谷

陶侃嚐出遊,見人持一把未熟稻,侃問:“用此何為?”人云:“行道所見,聊①取之耳。”侃大怒曰:“汝既不田,而戲賊②人稻!”執而鞭之。是以百姓勤於農植,家給人足。

①聊:姑且 ②賊:損害、傷害。

7.解釋下面句中加點的詞。(4分)

(1)見人持一把未熟稻( ▲ ) (2)是以百姓勤於農植( ▲ )

(3)執而鞭之 ( ▲ ) (4)陶侃嚐出遊( ▲ )

8.用現代漢語翻譯下面句子。(6分)

(1)是以百姓勤於農植

譯文:_______________________▲___________________________________________

(2)用此何為?

譯文:_______________________▲____________________________________________

9.結合短文內容説説本文表現了陶侃的什麼特點? (4分) ___________________________▲____________________________________________

10.讀了這篇短文後,聯繫實際,談談你獲得什麼樣的啟示,請寫出一點。(4分)

___________________________▲_______________________________________________

答案解析:

【乙】7. (1)拿着 (2)因為 (3)名作動,鞭打 (4)曾經

8.(1)因此老百姓都對農副業肯下苦力。(2)拿這些東西幹什麼?

9. 愛民如子,珍惜糧食,珍惜勞動成果;正直、重視農耕,愛護農業生產,保護農民利益的特點。(應包含兩方面,一體恤勞動人民,珍惜糧食,二為人正直。)

10. 可從陶侃人品、珍惜糧食等角度去説。如,在實際生活中,做人就應該像陶侃一樣正直,弘揚社會正氣,敢於同違規違紀違法行為作鬥爭,這樣我們的社會一定會更和諧,更美好。又如在物質比較豐裕的生活中,我們仍然要愛惜糧食,明白“粒粒皆辛苦”的深刻道理,珍惜勞動人民的`勞動成果。同時要提醒教育那些浪費糧食的人,不可有這樣的行為。能結合生活實際,圍繞陶侃人品、珍惜糧食兩個方面,語句通順表達即可。

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