春潮閲讀答案

無論在學習或是工作中，我們經常跟閲讀答案打交道，閲讀答案有助於我們領會解題思路，掌握答題技巧。你知道什麼樣的閲讀答案才能切實地幫助到我們嗎？下面是小編收集整理的《春潮》閲讀答案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

春潮閲讀答案 篇1

北方的二月，春天在進攻，冬天在撤退。

是暖流融化了巖石上的冰層，滴下笫一顆粗大晶瑩的水珠，宣告了春的來到。

山的背陰處雖然還寒氣凜凜，可是寒冷的威力已(A.衷B.衰)竭。

朝陽處雪已(A.溶B.融)化，雪水順着斜谷流過來，衝開了山澗溪水的冰面。

那巨大的凍結在巖層上的瀑布也開始活動了，流水聲一天天越來越大地響起來，最後成為一股洶湧的奔流，衝到山下，流進大江。

那冰封的大江在春天太陽的照射下，在山中雪水的衝擊下，逐漸變酥了，變軟了，顏色也變暗了。

終於有一天，在黎明的寂靜中，突然傳來了山崩地裂的轟響——開江了!風從窗縫裏擠了進來，激動地向我耳語着：快去看啊，大江復活了!它扯着我的衣襟向江岸奔去。

我和人們一起站在堤岸上，我被眼前的景象驚呆了，只見整個大江的(A.堅B.艱)冰崩潰了。

被禁錮了一冬的大江奔騰着，洶湧着，以它那不可抗拒的力量推開了堅冰，怒吼着，撞擊着。

一塊塊巨大的冰排，被滔滔的江水推動着，山一樣地豎了起來，又摔倒下去，發出咔嚓咔嚓的聲響，濺起一片片雪白的浪花。

滾滾的春潮把堅冰擊潰了，淹沒了，迫使它(A.訓B.馴)服地和殘冬一起向遠方流去。

春水在陽光下歡笑着，在清風中舞蹈着，彷彿在告訴沿途碰到的每一個人，每一棵樹木，每一株剛剛露出地面的小草：春天來了!春天來了!

1.給文中括號內選擇正確的字。

A.衷B.衰

A.溶B.融

A.堅B.艱

A.訓B.馴

2.我能寫出下列詞語的反義詞。

進攻（）增強（）寂靜（）寒冷（）

3.讀下面的句子，回答問題。

(1)北方的二月，春天在進攻，冬天在撤退。

從第2自然段中哪些詞語可以看出“春天在進攻，冬天在撤退”?請抄寫在下面。

(寫三至四個)

___________________________________________________________________

(2)風從窗縫裏擠了進來，激動地向我耳語着：快去看啊，大江復活了!它扯着我的衣襟向江岸奔去。

“擠”和“扯”這兩個詞表現了什麼?這個句子運用了什麼修辭手法?

___________________________________________________________________

4.下面哪個詞語最有力地表現了春潮的力量?（）

A.奔騰洶湧

B.不可抗拒

C.山崩地裂

【解答】

2.撤退

減弱

喧鬧

温暖

3.(1)衰竭、融化、流、衝、響

(2)表現了春風不可抗拒的力量，具有強大的生命力。

運用了擬人的修辭手法。

4.b

春潮閲讀答案 篇2

梧桐就在我們住的那幢樓的前面，在花圃和草地的中央，在曲徑通幽的.那個拐彎口，整日整夜地與我們對視。

它要比別處的其它樹大出許多，足有合抱之粗，如一位“偉丈夫”，向空中伸展；又橡一位矜持的少女，繁茂的葉子如長髮，披肩掩面，甚至遮住了整個身軀。我猜想，當初它的身邊定然有許多的樹苗和它並肩成長，後來，或許因為環境規劃需要，被砍伐了；或許就是它本身的素質好，頑強地堅持下來。它從從容容地走過歲月的風雨，高大起來了。閒來臨窗讀樹已成為我生活中的一部分了。

某日，母親從北方來信：寒潮來了，注意保暖禦寒。入夜，便加了一牀被子。果然，夜半有呼風嘯雨緊叩窗櫺。我從酣夢裏驚醒，聽到那冷雨滴落空階如原始的打擊樂。於是無眠，想起家信，想起母親説起的家譜，想起外祖父風雨如晦的際遇。外祖父是地方上知名的教育家，一生兩袖清風獻給桑梓教育事業，放棄了幾次外聘高就的機會。然而，在那史無前例的歲月裏，他不願屈從於非人的折磨，在一個冷雨的冬夜，飲恨自盡。我無緣見到他老人家，只是從小舅家讀到一張黑色鏡框裏肅然的面容。我不敢説畫師的技藝有多高，只是堅信那雙眼睛是傳了神的。每次站在它跟前，總有一種情思嬗傳於我，冥冥之中，與我的心靈默默碰撞。

浮想聯翩，伴以風雨大作，了無睡意，就獨自披衣臨窗。夜如墨染，頃刻間我也融入這濃稠的夜色中了。驚奇地發現天邊竟有幾顆寒星眨巴着瞌睡的眼！先前原是錯覺，根本就沒有下雨，只有風，粗暴狂虐的北風。這時，最讓我“心有慼慼”的便是不遠處的那株梧桐了。只能依稀看到它黛青色的輪廓，承受着一份天邊的蒼涼。陣風過處，是葉葉枝枝互相簇擁顫起的呼號，時而像俄羅斯民謠，時而像若有若無的詩歌。不知怎的，外祖父的遺像又驀然浮上眼簾，似與這株沉默的梧桐有種無法言喻的契合。不求巨臂擎天的聞達，但也有蔭庇一方的坦蕩。

次日醒來，紅日滿窗，竟是大晴。

惦念的是那一樹黃葉，推開窗櫺，讀到的樹，竟是一個顯山露水的甲骨文字；沒有昨天那遮天蔽日的葉子，剩下的是虯樹挺幹。我的心像是被誰擱上了一塊沉重的冰，無法再幻作一隻鳥，向那棵樹飛去了。這一夜的風呵，就凋零了滿樹的生命！而風又奈你其何，墜落的終要墜落，無須挽留，你還有一身傲骨與春天之前的整個冬季抗爭！

於是，我讀懂了梧桐的落寞，不是慨歎韶華流逝的漠然，不是哀怨人潮人海中的孤寂，而是一種禪意，一種寧靜和虛空的玄奧。服從自然又抗衡自然，洞悉自然又糊塗自然，任風雕雨蝕，四季輪迴，日月如晦，花開花落，好一種從容淡泊的大度！不禁又感慨起外祖父的英年早逝，悲哀他屈從天命的無奈，悲哀起那個年代裏的人們。

又是一陣熟悉的樹葉婆娑的沙沙聲響，親切地叩擊着耳鼓。俯目望去，一個紅衣女孩雀躍在那黃葉覆蓋的小徑，那模樣似乎每一片葉子都在為她青春的步履伴奏。此刻，我的窗台上，撲進一闕蓬鬆的陽光，灑在案前昨夜未曾合上的一卷舊書上。

“我”窗前這棵梧桐樹有什麼特點？根據全文，概括回答。

句子賞析①它要比別處的其它樹大出許多，足有合抱之粗，如一位“偉丈夫”，向空中伸展；又橡一位矜持的少女，繁茂的葉子如長髮，披肩掩面，甚至遮住了整個身軀。②這一夜的風呵，就凋零了滿樹的生命！而風又奈你其何，墜落的終要墜落，無須挽留，你還有一身傲骨與春天之前的整個冬季抗爭！

本文題為“閒讀梧桐”卻多次寫到“外祖父”，其作用是什麼？

【小題1】“我”窗前這棵梧桐樹有什麼特點？根據全文，簡要概括。（3分）

【小題2】下列句子形象生動，富有表現力，請加以賞析。（6分）

①它要比別處的其它樹大出許多，足有合抱之粗，如一位“偉丈夫”，向空中伸展；又像一位矜持的少女，繁茂的葉子如長髮，披肩掩面，甚至遮住了整個身軀。

②這一夜的風呵，就凋零了滿樹的生命！而風又奈你其何，墜落的終要墜落，無須挽留，你還有一身傲骨與春天之前的整個冬季抗爭！

【小題3】本文題為“閒讀梧桐”，卻多次寫到“外祖父”，其作用是什麼？（4分）

【小題4】通過對“梧桐”的一次次的“閒讀”，作者得到了哪些人生感悟？（3分）

答案

【小題1】高大挺拔，枝繁葉茂，頑強，從容（大度、從容淡泊），奉獻，一身傲骨（3分，寫出四點滿分，寫出兩點得一分，多一點再依次加一分，滿分3分）

【小題2】①運用了比喻的修辭手法，將梧桐比作偉丈夫和矜持的少女，（+1）形象生動地寫出了梧桐的粗壯偉岸和枝繁葉茂，（+1）表達了作者對梧桐的喜愛。（+1）（3分）

②運用了，把梧桐人格化，（+1）寫出了大風之後，樹葉樹枝零落，但樹的枝幹依然挺立的形象，（+1）並且運用，強烈地抒發了作者對梧桐樹傲然挺立抗爭的品質的讚歎。（+1）（3分）

【小題3】外祖父和梧桐樹有“無法言喻的契合”，都經歷了“暴風”的吹打，同時都有不求巨臂擎天的聞達，也有蔭庇一方的坦蕩，兩者結合，表達了作者對這默默奉獻品質的讚賞。（+2）

另外，外祖父和梧桐樹也有不同之處，梧桐有順從、糊塗的一面與外祖父缺少從容淡泊的大度形成對比，突出了作者對梧桐樹從容淡泊的大度的讚賞。（+2）（4分）

【小題4】略

解析【小題1】試題分析：根據第2段的內容概括它具有“高大挺拔、枝繁葉茂、頑強、從容”的特點；根據第6段的內容概括出它具有“一身傲骨”的特點。

考點：本題考查學生提取信息和概括的能力。

點評：審題後要確定答題範圍，本題的答題範圍很明確，題目要求中已提到結合全文，所以要細讀全文，從前向後找關鍵語段及關鍵語句，並將其中的信息加以概括。

【小題2】試題分析：

（1）為了突出梧桐的偉岸與枝繁葉茂，作者用了形象的比喻，表達了作者對梧桐的喜愛之情。

（2）為了表現梧桐“一身傲骨”的特點，作者用來擬人的修辭手法，表達了作者對梧桐的敬佩之情。

考點：本題考查學生對文章句子進行賞析的能力。

點評：結合語境，對句子進行賞析是重要的考點之一。一般來説，要求學生賞析的句子往往具有某一特色，或是修辭，或是表達方式，或是遣詞造句，這就要求學生結合具體語境靈活作答。通常解題思路是：先寫出句子的特點，然後結合具體語境進行分析，最後寫出。

【小題3】試題分析：文中的“梧桐”不求巨臂擎天的聞達，但也有蔭庇一方的坦蕩；文中的外祖父一生兩袖清風獻給桑梓教育事業。文章是以“梧桐”來象徵“外祖父”，通過讀梧桐來讀外祖父，表達了作者對外祖父的讚美與敬佩之情。

考點：本題考查學生對文章內容的理解能力。

點評：看到題目首先在要審題後確定答案範圍，針對某些題目，還要分析一下文章的結構，以便更準確地定位提取答案的範圍。提取答案時要精讀相應語段，將最關鍵的核心的扣題的語句提取出來做答。

【小題4】試題分析：結合梧桐與外祖父的形象來談感悟即可。如：在歲月的風雨中，頑強（挺立抗爭）；不求聞達，樂於奉獻（默默奉獻）；對人生遭遇既要學會隨遇而安又要儘自己能力努力抗衡困境（從容地堅持），既要洞悉生活又需要糊塗的應對（從容淡泊）。

考點：本題考查作者對文章主旨的把握能力。

點評：結合文章的內容談閲讀感悟，其實就是對文章主旨的理解。理解文章的主旨，回答這類題目的範圍看似寬廣，其實還需在文章所表達的主旨這一範圍中進行。同時需要指出的是，最好能結合自己的生活實際，這樣能給人一種親切真實之感。