走不出你的懷抱閲讀題目及答案

　　走不出你的懷抱

我過去教過的一個學生來看我，説：“老師，你那麼愛寫東西，給你提供個素材，你寫寫我們寢室的窮困生王大川的故事吧。特感人！”説完便給我講了下面的故事。

王大川來自陝北農村。他是扛着兩個蛇皮袋子來學校報到的。他沒有一件像樣的衣服，鞋子全是他媽媽給做的。他的蛇皮袋子裏裝的都是些奇奇怪怪的東西，除了大棗、柿餅、果乾之外，還有幾十副繡花鞋墊，幾十個用白線鈎的衣服領子，三副用舊毛線編織的手套，此外，還有兩個手指粗細的花花綠綠的筒狀編織物，我們好奇地問他那是什麼，他操着濃重的鄉音告訴我們説：“這是筆套，裝鋼筆用的。”——暈！

後來我們得知，他是他們村子裏恢復高考以來考上的第一個大學生。錄取通知書一到手，全村都沸騰了！家家户户都擺了慶賀宴宴請他。“到了快要動身的時候，”他説，“我一頓飯要串四五家。在這家吃幾個丸子，到那家吃片肉。不去可不行，不去人家會説你瞧不起他，會惱的。”我們聽了，覺得特震憾。

更讓我震憾的事兒還在後頭呢！他們村子裏幾乎所有的人都登門來給他送了禮物，就是我們看到的那些吃的、用的東西。有一個住在破廟裏的光棍漢老劉頭，也讓人捎來了話，説是吃過晚飯要送給王大川個“念想兒”。王大川的父母知道老劉頭是全村最窮的，送不起什麼禮物，就讓捎話的人又捎了個話回去，説他的心意大川領了，就別再費心送什麼禮物了。吃過晚飯，老劉頭沒有來，王大川的父母以為他打消了送禮物的念頭了，心裏的不安也就隨之消散了。

後來，他們一家人正圍坐在一起閒聊，突然聽到從破廟的方向傳來了鐘聲。開始的時候，誰也沒有太留意，但是，那鐘聲響起來竟沒個完。王大川和他的父親想去看個究竟，就一起往破廟的方向走去。路上，他們碰到了許多和他們一樣好奇的鄉親，大家互相探問着，誰也不知道到底發生了什麼事，便結伴往破廟的方向走。快到破廟的時候，他們發現那裏早站了黑壓壓的一片人。

“王大川來了！”人羣中不知道誰這樣喊了一句，於是，所有的人便都把臉扭向了王大川。

王大川蒙了，説：“我——咋了？”

大家七嘴八舌地對他説開了：“人家老劉頭是為你敲鐘呢！”“他太窮了，拿不出什麼東西，只好用這法子表表心意。”“666下，老劉頭説要送你個六六大順啊！”

王大川跟我們説，當時，他的眼淚一下子就掉下來了。他説：“那是一口沉重的老鍾，撞起來挺費勁的。應該説，老劉頭是賣着老命在為我撞鐘啊！這就是我們村子裏的人，樸實得像一團泥，熱情得又像一團火。從那天晚上起，那破廟裏傳出的鐘聲就總是在我的耳邊迴響。我想，不管我走得多遠，我都走不出小村的懷抱，走不出那鐘聲的懷抱。真的，為這鐘聲，我也要拼全力活出個像樣兒的人生，回報生我養我的小村，回報我殺身割肉也報答不盡的父老鄉親……”

18．閲讀全文，説説文章標題“走不出你的懷抱”中的'“你”的具體含義。（2分）

19．王大川是“我們寢室的貧困生”，文中的哪個細節能表現出王大川的貧困？（2分）

20．文章中最讓你感動的細節是什麼？請用自己的語言簡要説説。（2分）

21．對全文來説，文章最後一段在表達上有什麼作用？（2分）

參考答案：

18．“你”的含義是指王大川所在的小村、鐘聲以及小村的鄉親們。

19．扛着兩個蛇皮袋子到學校報到；沒有一件像樣的衣服；鞋子全是她媽媽給做的。

20．全村最窮的老劉頭送給王大川“念想兒”，用他敲666下鐘的獨特方式，祝福王大川六 六大順。

21．內容上：表達了王大川對樸實、熱情的老劉頭及廣大鄉親的感激之情。結構上：與文章的標題相照應，揭示文章主題。（大意相同即可）