聶鑫森《古玉》閲讀題答案

文學類文本閲讀（25分）

古玉

聶鑫森

D市博物館副館長聞風，素來陰沉着的臉，忽然轉晴了。無論何時何地，見着館裏的任何一個人，他都會主動迎上去，笑眯眯地打招呼，噓寒問暖，不是親人勝似親人。

他原是文物局政工科的一個科員，35歲時，派到博物館來任副手，眨眼間就五年了。原想熬上兩三年，疏通好各方面的關係，扶正應該是輕而易舉的事。但他想錯了，博物館是個學術氣氛很濃的地方，講究學歷、職稱、資歷和學問，他一個行政幹部，面對金石、書畫、瓷器、雜項，兩眼一抹黑，説不出個子醜寅卯，誰服他的氣？何況，館長白葦秋雖説已是五十好幾了，但做人做事讓人挑不出毛病，且是文物界著名的鑑賞家，著述多種，尤對古玉等雜項獨具慧眼，指望他退位，還有一段不短的日子。

可白玉也不是絕對無瑕，聞風終於抓着白葦秋的把柄了，他能不轉憂為喜？

按歷來的規定，凡博物館工作人員，是禁止去購買和收藏古玩的。因為，他們每天都要接觸公家的大量古玩，要做到一塵不染，談何容易，唯一能證明他們清白的，是家中絕無古玩的痕跡。一向標榜自己從不去古玩市場的白葦秋，在一個冬日的上午，卻戴着口罩，圍着圍巾，身後還跟着一個年輕女人和一箇中年漢子，在古玩市場轉了一大圈，還買了不少的小玩意。

有一個古玩商，曾到博物館來問教過白葦秋，他記住了白葦秋右耳垂上的一顆黑痣。因此，當這一行人走出他的店鋪時，他給聞風打了個電話，信誓旦旦地説：當然是白館長，錯了我負責！

聞風囑咐他不要到處亂説，他得認真做些調查。但有一點，他可以肯定，白葦秋為什麼蒙着口罩，心裏有鬼嘛，還不是怕被人認出來！

這些日子，聞風沒有驚動任何人，上班準時來，然後就藉故開溜，直奔古玩市場去明察暗訪。要扳倒一個人，首重證據，必須有當事人的紙寫筆載，在這個方面，他不會心慈手軟。

他擁有的證據，越來越清晰了。

自葦秋在一家叫雅玩齋的古玩店，買了一個淡紅色的壽字玉佩，花了三千元。老闆説材質是紅翡的，白葦秋答：不是。是白玉，淡紅的是汗沁、血沁、土沁。錢是那個中年漢子掏的，玉佩卻由那個年輕女人收進了小挎包。

在崇古閣，白葦秋看中了一隻青玉手鐲。老闆説那玉中含着幾滴水，搖起來還動，很多顧客都説這鐲子是玉石合成材料做的，要不怎麼會有水在裏面？所以開價才兩千元。

那個戴口罩的人很大方，沒有還價，很爽快地買走了。

在求古居，白葦秋買走了一個晚清時的紫檀雕花筆筒。

在採珍館，白葦秋買走了兩隻古舊的銅馬鐙。

至於那個女人是誰，聞風一直沒法調查清楚。但可以猜測，那準不是個什麼正經東西，而且和白葦秋關係曖昧，要不這些貴重的古玩，怎麼由她收着？中年漢子也不知是個什麼出處，應該是白葦秋的`跟班兼財務大臣，土不拉嘰的樣子，卻是靠得住的。

聞風的調查，做得相當細緻，也相當保密。證據更是一環扣一環，嚴絲合縫。

鐵證如山，不壓死白葦秋才怪。

聞風又親自撰寫了一封檢舉信，連同所有的材料，興高采烈地送到了文物局的紀委辦公室。

他知道紀委對於這些材料，還要進一步的調查和落實，時間會長一點。但他相信，天大的喜訊會如期而至。

一個月過去了。

D城的《都市新聞報》忽然在頭版刊出了一篇通訊，題目是白葦秋破例識古玩，民工妻赴滬喜換腎。

正在翻閲報紙的聞風，觸了電似的猛地跳起，然後又無力地坐下，睜圓一雙眼睛，急急地讀下去。

白葦秋果真去了古玩市場，果真購買了古玩。跟隨他去的兩個人，一個是D市慈善總會的副會長林菁，一個是農民工勞犁，他租住在D城的一條小巷裏，和白葦秋是鄰居。勞犁的妻子患了腎衰竭的大病，命懸一線，白葦秋捐助過不少錢。但要從根本上解決問題，只有換腎，而換腎需要五十萬的鉅款。

白葦秋沒有什麼積蓄，他領着勞犁去了慈善總會求助。可人家財力也有限，求助者太多了，頂多能拿出幾萬元。思來想去，他只能破例去一趟古玩市場了，憑藉他的眼力和學識碰碰運氣。但他不能不慎重，從銀行取出僅剩的存款兩萬元交到勞犁手上，在選好古玩後由他付款，又請了林菁一路同行，買好的古玩由她暫收。他手不過錢也不過物，以免他人説閒話。之所以要戴上口罩，是怕古玩商認出他，導致看中的東西不肯出手。

老天有眼。白葦秋居然就撿漏了，以很便宜的價格，買到了寶貝。那隻青玉鐲子，玉中含水，稱之為空青，稀罕至極。那塊壽字玉佩，似玉而分量卻輕，有點像琥珀，名曰脱胎，為玉中之玉、玉中之王。這玉佩先是被死人佩着入葬，經歷數百年受了屍氣，出土後又佩在生人身上，爾後再陪葬、再出土。入土出土兩三次以上者，方為脱胎。把它放入一碗水中，水會變得通紅。

所有古玩的出手，都是白葦秋親自打電話給一些大收藏家的。但錢貨交割時，林菁、勞犁和他都在場。空青賣了十五萬元，脱胎賣了三十萬元，其餘的古玩共賣了七萬元。都由林菁交給了勞犁。

勞犁要退回白葦秋墊付的本錢。

白葦秋説：你們留着用。我們一家，每月都有工資哩！

聞風看完報紙，失望、痛苦、憤懣、驚恐，百感俱生，然後，又漸漸地冷靜下來。他想：明天是星期五，按規定，上午是業務學習，何不出個通知，組織全館人員學習和討論這篇通訊呢？這件事，就不用和白館長商量了。

他移近桌上的電話，撥起了紀委辦公室的號碼......

（1）下列對小説有關內容的分析與概括，最恰當的兩項是（5分）

A．博物館副館長聞風“素來陰着的臉”近來“忽然轉晴了”，主要是因為當博物館副手已經五年的他想疏通各方面的關係，搞好人際關係，爭取早一點“扶正”。

B．白葦秋作為館長當然知道博物館工作人員是不得去購買和收藏古玩的，所以他只得蒙着口罩去古玩市場，生怕被別人認出來而耽誤了他為農民工做好事。

C．小説寫了一個古玩鑑賞家為幫助農民工而買古玩、賣古玩的故事，作者文筆洗練，文字精到，在行文中努力營造濃郁的文化氛圍，藉以凸現人物的文化品格。

D．小説構思奇崛，從聞風發現白葦秋買古玩，到親自調查並送檢舉信，再到在報上讀到通訊及準備組織全館人員學習和討論通訊，可謂尺幅興波，一波三折。

E．聞風看完報上的通訊可謂百感俱生，失望，痛苦，憤懣，驚恐。作品最後寫到聞風準備組織全館學習、討論通訊，給小説帶來一抹亮色，也表現了他的轉變。

（2）結合全文，概括館長白葦秋的性格特點。（6分）

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（3）你認為這篇小説的主人公是聞風還是白葦秋？請簡述理由。（6分）

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（4）談談你對小説以“古玉”為題的理解。（8分）

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參考答案：

11．（1）【選D給3分，選C給2分，選E給1分】

（2）①扶危濟困，富有愛心；②堅守原則，行事低調；③聰明睿智，做事謹慎。（6分，每條2分）

（3）示例一：小説的主人公是聞風。從發現白葦秋買古玩，到調查白葦秋買古玩，再到親自送檢舉信，最後看到通訊後準備組織全館討論和學習，聞風都是貫穿全文的主要人物。小説通過聞風的所作所為，塑造了一個不學無術、捕風捉影、一心想往上爬的人物形象，因而小説的主人公應是聞風。

示例二：小説的主人公應是白葦秋。小説的主要篇幅在寫白葦秋買古玩，賣古玩，從而表現其扶危濟困的品質和“俠義”精神，不管是開頭介紹白葦秋的情況，還是結尾學習白葦秋的事蹟，都是為了塑造白葦秋的人物形象，寫聞風只是為了襯托白葦秋，因而小説的主人公是白葦秋。

（6分。言之成理即可，視理由的充分程度酌情給分）

（4）第一層：小説中的主要人物白葦秋是博物館的館長，是文物界著名的鑑賞專家，尤其對古玉獨具慧眼，他正是發揮識古玉的專長而扶助了一位農民工。小説以“古玉”為題，高度概括了故事的內容。

第二層：自古以來玉就象徵着高尚純潔的品質，古人説“君子比德於玉”，意思是説傳統文化中君子有着玉潔冰清的品格，小説以“古玉”為題是借“古玉”象徵白館長高尚的德操，表達讚美崇敬之情。

（8分。答到第一層給4分；答到第二層給6分；兩層均答到給8分。如有其他的理解，只要緊扣文本、言之成理，可酌情給分）