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出師表和呂氏春秋?下賢的練習題

出師表和呂氏春秋?下賢的練習題

閲讀下面文言文,回答文後問題(11分)

出師表和呂氏春秋?下賢的練習題

【甲】臣本布衣,躬耕於南陽,苟全性命於亂世,不求聞達於諸侯。先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顧臣於草廬之中,諮臣以當世之事,由是感激,遂許先帝以驅馳。後值傾覆,受任於敗軍之際,奉命於危難之間,爾來二十有一年矣。

先帝知臣謹慎,故臨崩寄臣以大事也。受命以來,夙夜憂歎,恐託付不效,以傷先帝之明,故五月渡瀘,深入不毛。今南方已定,兵甲已足,當獎率三軍,北定中原,庶竭駑鈍,攘除奸兇,興復漢室,還於舊都。此臣所以報先帝而忠陛下之職分也。至於斟酌損益,進盡忠言,則攸之、禕、允之任也。

【乙】齊桓公見小臣稷①,一日三至弗得見。從者曰:“萬乘②之主,見布衣之士,一日三至而弗得見,亦可以止矣。”桓公曰:“不然,士驁祿爵者③,固輕其主,其主驁霸王者,亦輕其士。縱夫子驁祿爵,吾庸④敢驁霸王乎?”遂見之,不可止。(《呂氏春秋?下賢》)

[註釋]①稷(jì):人名。②乘(shènɡ):量詞。古時一車四馬叫“乘”。

③驁祿爵者:指看輕功名利祿的人。④庸:怎麼。

10.解釋下列句中加點的詞。(任選兩個作答,多選不加分)(2分)

(1)躬耕於南陽躬:(2)猥自枉屈猥:

(3)攘除奸兇攘:(4)一日三至而弗得見弗:

(1)親自 (2)這裏是降低身份的意思 (3)排除,剷除 (4)不,沒有

11.把下面的文言句子翻譯成現代漢語。(2分)

苟全性命於亂世,不求聞達於諸侯。

(只希望)在動亂中苟且保全生命,(1分)不希求在諸侯中揚名顯貴。(1分)

12.諸葛亮的“不求聞達於諸侯”和稷的“驁祿爵”的價值取向對你有什麼啟示?(2分)

答案提示:從淡泊名利來談,言之有理即可。

13.結合文意,説説【甲】文中先帝和【乙】文中桓公的相同之處是什麼?(3分)

答案要點:(1)都是帝王(身居高位);(1分)(2)都是求賢若渴;(1分)(3)都不惜降低身份,親自去拜訪。(1分)

14.請從內容或形式上對《出師表》作簡要評析。(3分)

答案要點:內容:情真意切地表達了諸葛亮的一片忠心。(言之有理即可。)(3分)形式:結構清晰,語言樸素,情感真摯,中心明確。(3分)

8、閲讀《江城子·密州出獵》(4分)

老夫聊發少年狂,左牽黃,右擎蒼,錦帽貂裘,千騎卷平岡。為報傾城隨太守,親射虎,看孫郎。

酒酣胸膽尚開張。鬢微霜,又何妨!持節雲中,何日遣馮唐?會挽雕弓如滿月,西北望,射天狼。

(1).用簡明的語言概括詞的上闋、下闋的內容。(2分)

上闋:上闋寫出獵盛況(場面)。下闋:下闋寫報國情。

(2).下面對該詞的理解品味有誤的一項是:(3分)(C)

A.此詞是蘇軾的第一首最具豪放風格的作品,表現他決心抗擊遼、夏侵略的愛國壯志。自此,他樹起了“自是一家”的旗幟,提高了詞品,擴大了詞的.界境。

B.開篇着一“聊”一“狂”兩字,更見作者的瀟灑豪放,也隱約透露出怨憤之情;再用一個“卷”字,寫出眾多人馬像疾風一樣馳騁山岡的壯觀的出獵場面。

C.用典故是古詩詞創作常用藝術手法之一,用典故能含蓄委婉地表情達意。詞中下闋採用馮唐持節赦免魏尚的典故,表達了作者希望朝廷憫恤年老,免去罪名的願望。

D.結尾三句卒章顯志,表明作者想要馳騁沙場、為國殺敵、一展宏圖的強烈願望和遠大的志向,其耿耿忠心溢於言表,凸顯了剛強威武的英雄氣概。

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