九年級政治生產力測試題及答案

班級 姓名 學號 成績

一、單項選擇題(每題2分，共50分)：每題只有一個選項是正確的。

1、生產力是( )

A、人類改造社會的能力 B、人類認識社會的能力

C、人類改造自然的能力 D、人類認識自然的能力

2、原始社會後期，生產力發展的重要標誌是( )

A、石器的製作 B、金屬工具的出現

C、個體勞動盛行 D、鐵製農具產生

3、原始社會沒有人剝削人的現象，其根本原因是( )

A、原始社會生產力水平極端低下

B、原是人在共同的生產勞動當中結成原始平等互助的關係

C、原始人沒有自私自利的思想

D、在原始社會人人平等，誰也沒有特權

4、私有制不是從來就有的，私有制的產生是( )

A、生產關係發展到一定程度的結果 B、生產力發展到一定程度的結果

C、交換髮展到一定程度的結果 D、科學文化發展到一定程度的結果

5、奴隸社會是( )

A、人類歷史上的第一個社會形態 B、人類歷史上唯一的階級社會

C、沒有剝削、奴役的平等社會 D、人類歷史上第一個人剝削人的社會

6、人類社會第一次形成的兩大對立階級是( )

A、地主階級和農民階級 B、奴隸主階級和奴隸階級

C、資產階級和無產階級 D、氏族首領和奴隸階級

7、在階級社會裏，階級統治的工具是( )

A、私有制的產生 B、階級的產生 C、國家 D、剝削與壓迫

8、人類進入文明時代的標誌是( )

A、金屬工具的出現與使用 B、文字的出現

C、階級的出現 D、戰俘不再被殺死而成為戰勝者的奴隸

9、原始社會後期出現一些新式生產工具，但是奴隸主害怕奴隸破壞生產工具，只是把一些粗笨的、不易破壞的工具交給奴隸使用，使新式的生產工具得不到推廣和使用。這説明( )

A、奴隸社會後期生產力有了進一步提高

B、奴隸沒有科學文化知識，因而不會使用新式工具

C、奴隸制生產關係已嚴重阻礙了當時生產力的發展

D、奴隸主階級加重了對奴隸的剝削

10、私有制、階級、國家產生的根本原因是( )

A、個人勞動代替共同勞動 B、貧富分化的出現

C、原始社會末期生產力的發展 D、交換的出現

11、奴隸社會的主要矛盾是( )

A、奴隸與氏族首領之間的矛盾

B、手工業者與商人之間的矛盾

C、奴隸主階級與奴隸階級之間的矛盾

D、腦力勞動者與體力勞動者之間的矛盾

12、人類歷史上，最早進入封建社會的是( )

A、印度 B、中國 C、西歐 D、美國

13、以農業生產力為主的封建社會，主要的生產資料是( )

A、土地 B、農具 C、耕牛 D、糧食

14、在封建社會，地主階級剝削農民的主要方式是( )

A、榨取地租 B、封建土地所有制 C、放 D、各種苛捐雜税

15、封建社會的主要矛盾是( )

A、手工業者和地主階級之間的矛盾 B、地主階級與農民階級之間的矛盾

C、封建貴族與普通地主之間的矛盾 D、奴隸主階級與奴隸階級之間的矛盾

16、從18世紀中葉開始，世界先後爆發了三次科學技術革命，社會生產力得到迅速發展。其中，以機器生產代替手工勞動的重大變革，是指

A、第一次科技革命 B、第二次科技革命

C、第三次科技革命 D、信息技術的革命

17、19世紀50年代，伴隨工業革命的發展，成為當時世界上最先進國家，併成為世界工廠的是( )

A、法國 B、美國 C、日本 D、英國

18、人類歷史上最後一個人剝削人的階級社會是( )

A、奴隸社會 B、封建社會 C、資本主義社會 D、社會主義社會

19、資本家剝削工人的祕密在於( )

A、利用先進科學技術，更新機器設備，提高勞動生產率

B、賤買貴賣的不等價交換

C、無償佔有工人創造的剩餘價值

D、進行侵略擴張和殖民掠奪

20、資本家開辦工廠，進行生產的直接目的和根本動機是( )

A、滿足社會對產品的需要

B、擴大生產規模，使自己在競爭中取得有利地位

C、最大限度地榨取剩餘價值

D、降低產品成本，在競爭中取勝

21、為了達到最大限度地榨取剩餘價值，資本家總是想方設法加強對工人的剝削，其中最隱蔽、最有效的`手段是( )

A、延長工人的勞動時間 B、提高工人的勞動強度

C、大量使用女工和童工 D、採用新技術以提高勞動生產率

22、在資本主義社會裏，資本家付給工人的工資是( )

A、工人創造的全部價值 B、工人勞動力的報酬

C、工人全部勞動的報酬 D、體現工人與資本家之間的一種公平交易關係

23、資本主義社會的主要矛盾是( )

A、資產階級與封建專制勢力的矛盾

B、生產的社會化同生產資料資本主義私有制之間的矛盾

C、無產階級與資產階級的矛盾

D、發達國家與發展中國家之間的矛盾

24、下列關於工人階級不正確的認識有( )

A、是新的生產力的代表者 B、與農民階級一樣，是被剝削被奴役的階級

C、具有革命的不徹底性、妥協性 D、是最先進、最有前途的階級

25、資本家給工人支付高工資，其主要目的在於( )

A、改變資產階級惟利是圖的本性 B、改善工人生活，消除階級對立

C、改變工人階級受剝削的地位 D、獲取高額利潤

二、不定項選擇題每題有兩個或者兩個以上的選項是正確：(每題3分，共30分，漏選且正確的得1分，錯選和多選不得分)

26、下列選項中，屬於生產關係的是( )

A、勞動技能和知識水平的不斷提高 B、生產資料歸誰所有

C、勞動產品平均分配 D、氏族成員之間的相互關係

27、下列屬於生產力因素的有( )

A生產資料歸誰所有 B、石器、鐵器等工具的發明和使用

C、土地、種子等 D、平均分配勞動產品

28、古羅馬是一個建築大國，可羅馬皇帝卻寧願用眾多的奴隸來搬運神殿的大柱，而不讓使用機械，這是因為( )

A奴隸們不會使用機械

B、奴隸制生產關係成為生產力發展的桎梏

C、奴隸制生產關係已經不適應當時生產力的發展

D、奴隸主不關心生產技術的改進

29、在封建社會裏，地主剝削農民的方式是( )

A、榨取地租 B、放 C、收繳苛捐雜税 D、強迫農民服徭役

30、具有世界歷史意義的資產階級革命是( )

A、英國資產階級革命 B、俄國資產階級革命

C、法國資產階級革命 D、德國資產階級革命

31、資本主義社會是( )

A、人類歷史上最後一個人剝削人的社會

B、人類社會從低級向高級發展的一個歷史階段

C、比封建社會具有歷史進步性的社會

D、人類歷史上生產力發展水平最高的社會

32、在資本主義社會，資產階級與工人階級之間是( )的關係

A、僱傭與被僱傭 B、剝削與被剝削

C、壓迫與被壓迫 D、佔有與被佔有

33、資本家通過訂立契約僱傭工人，這説明( )

A、資本家購買了工人的人身

B、資本家以工資的形式購買了工人的勞動力

C、資本家購買了工人的勞動

D、工人必須在資本家支配下進行的勞動

34、在現代資本主義國家裏，資本主義制度在不斷完備，但是資本主義國家的性質是不會改變的，這是因為( )

A、資本主義私有制決定了它的國家性質是資產階級國家

B、現代資產階級國家雖然調整了統治方法，但沒有改變其所有制形式

C、資產階級國家始終是階級統治的工具

D、資本家剝削工人帶有隱蔽性

35、社會主義終究要代替資本主義，是( )

A、生產力發展的客觀要求

B、要經歷一個曲折過程的

C、是資本主義基本矛盾發展的必然結果

D、是不可逆轉的總趨勢

答題卡

一、單項選擇題(每題2分，共50分)：每題只有一個選項是正確的。

題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9

答案

題號 10 11 12 13 14 15 16 17 18

答案

題號 19 20 21 22 23 24 25

答案

二、多項選擇題(每題3分，共30分，漏選得1分，錯選和多選不得分)：每題有兩個或者兩個以上的選項是正確。

題號 26 27 28 29 30

答案

題號 31 32 33 34 35

答案

三、簡答題(共20分)：簡單回答下列問題。

36、什麼是剩餘價值?(6分)

37、資本主義的基本矛盾是什麼?(6分)

38、從18世紀60年代到1870年的大約一百年間，是資本主義生產飛速發展的時期，這一時期生產力的發展速度，在歷史上是空前的。當時英國成為世界最先進的國家。

請閲讀上述材料後回答下列問題：

(1)材料中所説的是哪一次科技革命?(1分)它是以什麼為標誌的?(2分)

2)這一時期生產力的發展，給生產關係帶來了什麼影響?(5分)

參考答案

一、單項選擇題(每題2分，共50分)：每題只有一個選項是正確的。

題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9

答案 B B A B D B C B C

題號 10 11 12 13 14 15 16 17 18

答案 C C B A A B A D C

題號 19 20 21 22 23 24 25

答案 C C D B C C D

二、多項選擇題(每題3分，共30分，漏選得1分，錯選和多選不得分)：每題有兩個或者兩個以上的選項是正確。

題號 26 27 28 29 30

答案 BCD ABC BC ABCD AC

題號 31 32 33 34 35

答案 ABC AC BD ABC ABCD

三、簡答題(共20分)：簡單回答下列問題。

36、什麼是剩餘價值?(6分)

除去工資，由工人勞動創造而被資本家無償佔有的那一部分價值，叫做剩餘價值。

37、資本主義的基本矛盾是什麼?(6分)

資本主義社會的主要矛盾是工人階級同資產階級之間的矛盾，是資本主義社會的主要矛盾。

38、從18世紀60年代到1870年的大約一百年間，是資本主義生產飛速發展的時期，這一時期生產力的發展速度，在歷史上是空前的。當時英國成為世界最先進的國家。

請閲讀上述材料後回答下列問題：

(1)材料中所説的是哪一次科技革命?(1分)它是以什麼為標誌的?(2分)

第一次科技革命;以蒸汽機的發明和使用為標誌。

(2)這一時期生產力的發展，給生產關係帶來了什麼影響?(5分)

在第一次科技工革命完成後，共使資本主義制度最終確立走進來。