小升初語文知識與技能測試題目

一、基礎積累運用：

1、下面詞語中如有錯別字請改正：

辯別方向   尊守紀律    愛不譯手

恍然大誤   睡頭喪氣    金瑩透亮

交盡腦汁   情不自今    異口伺升

2、在括號裏填寫合適的字把詞語補寫完整：

若(  )若(  )  善(  )善(  )   (  )近( )遠

(  )前(  )後  得(  )洋洋     一如(  )往

一本正(  )   隨心所(  )     應接不(  )

3、在括號裏填寫合適的詞：

一(  )白雪      （    ）的辦法

一(  )朋友      （    ）的食物

一(  )畫眉      （    ）的寒風

一(  )彩虹       （    ）的`感情

4、選詞填空：

精細 精緻 精湛 精密

(1)這件工藝品造型獨特，工藝(  )，堪稱佳作。

(2)這批(  )的生化實驗儀器，是我國工人自己設計製造的。

簡單 簡陋 簡樸 簡約

(1)人們不禁驚歎，周總理的生活竟是這樣(  )。

(2)幾經周折，她終於在異常(  )的實驗室裏見到了居里夫人。

5、寫出指定的古詩句：

(1)王安石‘泊瓜洲”最後兩行詩句是：________________________________

(2)孟郊‘‘遊子吟”最後兩行詩句是：_________________________________

6、補寫辛棄疾“菩薩蠻·書江西造口壁”詞：

鬱孤台下清江水，_________________青山遮不住，________________

江晚正愁餘，山深聞鷓鴣。

7、按要求改寫句子：

聽到了中國申奧成功的消息，我心裏非常高興。

改寫為反問句：_______________________________

(2)李勇對老師説：“我今天早起做飯後又封掃了屋子。”

改寫為陳述句：___________________________________

(3)晚霞映紅了天空。

改寫為比喻句：_____________________________________

8、仔細讀下面的每一分句，補寫另外一分旬：

(1)無論遇到什麼事情，_______________________

(2)如果你要虛度光陰，_________________

(3)明天，我們是去公園呢，_______________________

(4) __________________因此，他總會領先。

9、用詞造句：

不拘一格

滿懷信心

二、閲讀理解：

1、讀句子，加序號調整為一段條理清楚的話後完成練習

( )它原本是棄置在一位美國人所住的院子裏。

( )主人平靜地説：“這塊石頭，我本來就是要丟掉的。我決定不佔為己有，而將它送給博物館，讓更多的人來欣賞。”

( )這塊石頭有個動人的故事。

( )誰知就在搬上卡車時，工人一時失手，石頭掉在地上，碰裂了一個缺口，大家才發現這並不是一塊普通的石頭，而是一塊緊水晶。

( )有一天，主人因石頭有礙觀瞻，就叫人來將它搬走。

練習：

(1)我是按(     )順序來調整這段話的。

(2)讀了這段諸，我認為石頭的主人(一位美國人)具有：____________的品質。

2、讀下面一段話後完戰練習：

俗話説：“瑞雪兆豐年。”這並不是迷信：有着充分的科學根據：寒冬大雪可以凍死一部分越冬的害蟲；雪水滲進土層深處，又能供應莊稼生長的需要。這場大 雪十分及時。一定會給明年的小麥帶來豐收。有經驗的老農把雪比作是麥子的“棉被”，蓋得越厚，春天的麥子就長得越好。所以又有這檔一句諺語：“冬天麥蓋三 層被，來年枕着饅頭睡。”

練習：

(1)短文中劃“～”的句子運用了(  )的方法寫。

(2)“瑞雪兆豐年”的科學依據是什麼?用“一”劃有關語句。

(3)你還積累了些什麼諺語?寫出來交流。

三、作文

你一定有許多心裏話要對他（她）説吧！請以“X X，我想對你（您）説”為寫作內容進行寫作，注意説話身份得體，感情真實，語句通順。