人教版六年級語文上冊教案第五單元測試

一、小小書法家（看拼音寫詞語）（4分）

suìmàoyínbáshèpèixuànrèn

深（）廣（）無（）（）充（）（）染（）勁

二、成語超市（8+2+2＝12分）

1、把下面的成語補充完整，並按不同的感情色彩歸類。

懸（）刺股出口成（）同流合（） 才（）雙全

同（）共濟（）目寸光狡兔三（）見（）忘義

褒義：_____________________________________________________

貶義：_____________________________________________________

2、成語接龍：

百裏挑一——（）——（）——（）——（）

3、請寫出表示形容刻苦學習的四個成語：

技能衝浪

三、啄木鳥門診（修改病句）（4分）

1、班會課上，李明首先第一個發言。

2、學校舉行了書法、樂器、計算機等興趣小組。

3、聯歡會上，同學們唱了許多動聽的歌和舞蹈。

4、我愛看《兒童時代》、《童話大王》和課外書。

四、合適的關聯詞，把下列每組兩句話連接起來。（3分）

1、海洋是一座自然資源的寶庫。

海洋是一座知識的寶庫。

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2、周總理離開了我們。

周總理的光輝形象永遠活在我們心中。

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3、凡卡回到鄉下和爺爺生活在一起。

凡卡在城裏受苦。

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五、句子創作沙龍（按要求寫句子）（3分）

1、那無邊的綠葉上，閃動着無數顆晶瑩的珍珠。（縮寫）

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2、學校的早晨不是很熱鬧的。學校的早晨是很恬靜的。（合成一句）

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3、老師要求同學們必須按時回家做作業。（改雙重否定句）分頁標題#e#

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六、課文內容精彩回放（8分）

1、這棵柳樹沒有（），也沒有（），而是（），以超乎想象的（）和（）生存下來，終於造成了高原上的一方壯麗的風景。

2、見到我們，主人們（），（），（）在汽車左右與前面引路。靜寂的草原熱鬧起來：（），（），（），響成一片。

3、（）知勁草，路遙知馬力。

七、積累與應用（2+3+4+5=14分）

1、寫出兩句珍惜時間的'名句

2、把下句子補充完整

（1）吾生也有涯，      。

（2）      ，絕知此事要躬行。

（3）少壯不努力，      。

（4）黑髮不知勤學早，      。

（5）      ，下筆如有神。

（6）書山有路勤為徑，      。

3、你平常喜歡看書嗎？你最愛看的一本書是什麼？書裏哪句話你記得最牢？請默寫。並説説為什麼會記得最牢？

4、綜合性學習

（1）選用一句切合語境的唐詩填空。

如果我們不採取護鳥措施，可能會導致“千山鳥飛絕”；如果我們都做護鳥衞士，祖國大地便會“   ”。

（2）請用簡潔的語言評點下面的一則廣告。

雖為毫末技藝，卻是頂上功夫。（理髮店廣告楹聯）

評點：

（3）請你擬一則宣傳保護鳥類的公益廣告。（不超過20個字）