常用教科研論文的寫作方法

k12論壇

作者:  南村 - puzhengtang 

常用教科研論文的寫作樣式 

上海市洵陽中學 濮正堂 

論文是教師向社會彙報自己教育教學工作經驗、成果的文字材料。一般來説，教科研論文的寫作沒有什麼特別固定的樣式。 

向社會彙報自己的工作經驗、成果有兩種基本的形式。一是介紹自己的工作過程和結果，二是總結自己的工作得失，並將之上升到理論的高度，進行反思。這兩種基本的樣式都可以通過文字的方式，用論文呈現。 

作為普通的教育工作者，一般都是以介紹自己的工作過程和結果作為自己的論文內容。這樣的論文，我們通常也稱之為“報告”。 

報告應該就以下幾個問題要介紹清楚： 

1． 研究的題目（做了什麼事）。 

2． 合作者（和誰一起做的）。 

3． 課題的目的、意義、來源及背景（為什麼要做）。 

4． 課題研究的過程（怎樣做的）。 

5． 課題研究的結果（做得怎樣）。 

6． 啟發或體會（有什麼感悟）。 

7． 參考文獻（所用的一些資料是哪來的）。 

在確定了報告的基本方式（工作報告、調查報告、綜合研究報告、實驗報告、設計報告等）之後，我們就可以進行一般論文的寫作。作為論文，它和報告的最大區別就在於更突出研究的成果（結論性和理論性）。 

論文要有鮮明的觀點和理論體系。寫作中要努力把自己所取得的事實論據和現有的理論論據掛鈎，或通過自己周密的推理、驗證，提出新的觀點和理論。 

常用論文的結構由以下7個方面： 

1． 題目 

2． 作者 

3． 內容摘要 

4． 緒論 

5． 本論 

6． 結論 

7． 參考文獻。 

從寫作的技巧來看，論文的題目應該簡明扼要，必須能反映論文的中心，並易於理解和吸引讀者。內容摘要是用簡要的語言介紹文章的主要思想、主要的研究過程、方法和成果。緒論是論文的引子部分，它向讀者介紹文章的背景、目的、意義，並提出論點，引出下文。本論是論文的最重要的部分，是作者向讀者展現自己研究過程和成果的部分，作者必須要通過大量的事實論據和理論論據，在有效的材料組織中來論證自己的觀點或成果。本論部分必須條理清楚、邏輯嚴密、語言精煉，不能用比喻、誇張、擬人等文學性的修辭手法來表述。結論是對前文的'高度概括和總結，要做到觀點鮮明，前後呼應。參考文獻一方面是對他人研究成果的尊重，另一方面也為其他讀者核實和深入研究提供方面。參考文獻要註明文章的作者、文章名稱、出版社名稱、引用材料的頁碼，如果是運用了網上的資料，還應該註明網址。 

要注意的是，一般3000字以上的論文要有內容摘要，摘要字數以300字左右為宜。 

常用的論文格式書寫如下： 

綜合研究類論文（一） 

題目 

作者 

一、 課題的由來 

二、 研究的目的 

三、 研究的方法、步驟 

（一） 具體的方法 

1． 

2． 

…… 

（二） 具體的步驟 

1． 

2． 

…… 

四、 研究的過程和結果 

（一） 研究的過程 

1． 

2． 

…… 

（二） 研究的結果 

1． 

2． 

…… 

五、 研究的結論 

六、 參考文獻 

研究性論文的樣式（二） 

題目 

作者 

一、 引言 

二、 試驗的原理 

三、 試驗的過程 

1． 

2． 

…… 

四、 討論分析 

1． 

2． 

…… 

五、 前景展望 

六、 參考文獻 

調查報告的書寫樣式（三） 

題目 

作者 

一、 調查目的 

二、 調查範圍 

三、 調查方法 

1． 

2． 

…… 

四、 調查結果 

1． 

2． 

…… 

五、 結論與建議 

六、 參考文獻 

設計類論文的書寫樣式（四） 

課題 

作者 

一、 課題的由來 

二、 研究的目的、意義 

三、 研究設計的理論依據 

四、 計劃完成時間 

五、 研究過程 

1． 初步設想 

2． 初步試驗 

3． 調整計劃 

4． 成型設想 

5． 驗證過程 

6． 成果 

六、 其他 

1． 可能出現的問題 

2． 需要解決的問題 

3． …… 

七、 參考資料 

另附：常用論文題目的表達方式 

1． XXXXXX的現狀和展望 

2． XXXXXX的調查研究 

3． XXXXX的研究綜述 

4． 關於XXXXXX的思考 

5． 關於XXXXX的研究 

6． XXXXX的分析和對策研究 

7． XXXXX初探 

8． XXXX對XXX的影響（研究） 

9． XXXX的XXX測定 

10． XXXX處理方法的研究 

11． XXXX在XXX中的應用。