兔搬家中班教案
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作為一位優秀的人民教師,就難以避免地要準備教案,編寫教案助於積累教學經驗,不斷提高教學質量。寫教案需要注意哪些格式呢?下面是小編為大家收集的兔搬家中班教案,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。
兔搬家中班教案1
活動目標:
1、練習雙腿夾物跳的動作,發展腿部力量。
2、激發對體育活動的興趣,充分體驗遊戲的快樂。
活動準備:
可樂瓶若干,塑料圈人手一個,斜坡一個,雜物若干,錄音機,磁帶。
活動過程:
1、準備運動:兔子舞師戴頭飾:孩子們,我們一起來跳個舞吧!(音樂起)
2、基本動作:遊戲《狼來了》
師:這兒真美,我們在這兒安家吧!(取下圈,放在地上當家)我們還有很多糧食沒搬,得把它們搬到倉庫裏。(指定一個地點為倉庫)示範:走到場地一側,取一件物品,用雙腿夾住,跳到倉庫處放下,再繼續。(請個別幼兒示範,強調動作要領:在搬時一定要用夾物跳的方法。)當大灰狼出現時,小兔要立即在塑料圈中蹲下,大灰狼走了,再繼續搬東西。
3、遊戲:小兔搬家師:大灰狼真討厭,經常欺負我們,我們還是搬家吧。
討論:怎樣把這麼多的東西都搬走?引出夾物跳。
(1)造新家兔媽媽介紹路線,與幾隻小兔示範夾物跳的搬家方法:揹着圈跳過小樹林(可樂瓶搭成),褡個新家,將糧食放在指定位置,再衝上山坡,跳下,返回原地。
(2)搬家(音樂起)小兔在媽媽的帶領下沿路線搬家。教師根據幼兒的活動情況進行指導。為小兔鼓勵、加油。
4、整理活動:
師:哈,終於搬完了,這裏很安全,大灰狼再也不會欺負我們了!(幼兒做高興狀:耶!)真累呀,讓我們放鬆一下吧!(互相敲敲腿,捶捶背,揉揉肩)天快黑了,媽媽給你們講個《小兔搬家》的故事吧!(幼兒邊聽故事邊作休息狀結束)
活動反思:
〈綱要〉中指出的:“用幼兒感興趣的方式發展基本動作,提高動作的協調性、靈活性。”在遊戲過程中,學會輕輕的跳來避免招來大灰狼,讓整個活動充滿了趣味性、活動性、寓教育於遊戲之中。
兔搬家中班教案2
一、活動目標
1. 鞏固雙腳連續跳的動作,練習雙腿夾物跳的動作,發展腿部力量。
2. 幼兒能夠積極快樂的參與小兔搬家的遊戲。
二、活動準備
布袋、幼兒有雙腳連續跳的經驗
三、活動過程
(一) 隊列練習
1. 原地踏步練習
2. 口令練習
(二) 熱身運動:遊戲“狼來了”
1. 兔寶寶們,今天兔媽媽給你們拿來一件禮物——魔毯。魔毯可神氣了,只要我們站在魔毯上,大灰狼就不能傷害我們啦。
2. 天氣這麼好,我們出去散散步吧。小兔子跟着兔媽媽輕輕的跳出去散步。
3. 大灰狼來啦,快跳回魔毯躲起來。
4. 大灰狼走了,我們又可以出來散步了。
(三) 遊戲“小兔搬家”
1. 大灰狼真是討厭,經常來偷襲我們,怎麼辦呢?
2. 討論怎麼樣把魔毯搬走?
3. 那裏有一塊紅色的草地,很安全,我們一起帶着魔毯搬到那裏去吧?
4. 哎呀,這裏還不夠安全,被大灰狼發現了,乘它來之前,我們再搬到安全隱蔽一點的地方去。
(四) 放鬆運動
1. 搬家好辛苦啊,我們在魔毯上休息一下吧。
2. 敲敲腿,巧巧手臂,找個好朋友相互揉揉肩膀,捶捶背。
兔搬家中班教案3
活動目標:
1、仔細觀察圖片,學習確切的動詞,較連貫的語句講出兔子搬家的過程。
2、懂得遇事要動腦筋想辦法。
3、學習詞:鑽、躲、抬、擋、搬。學習句式:又……又……
重點:
仔細觀察圖片,較連貫的語句講出兔子搬家的過程,懂得遇事要動腦筋想辦法。
難點:
學習詞:鑽、躲、抬、擋、搬。學習句式:又……又……
活動準備:
1、圖片四幅
2、小兔頭飾四個,小桌一張,小凳二張
一、逐一出示圖片,引導幼兒仔細觀察並回答問題。
今天我們就來學習一個關於小兔子的故事
出示圖1 提問:
1、你在圖片上看到什麼?小兔子為什麼要搬家?
2、它們是怎樣搬家的?(學習詞:抬、搬)
(剛才他用了一個好聽的詞叫抬,我們也來學一學,跟念抬,現在請誰來學學這個動作,教師這有張桌子,誰來試試這個動作)對嗎?那這個動作叫什麼?
出示圖2提問:
1、路上,天氣怎麼樣了,一隻兔子想了個什麼辦法躲雨?(學習詞:躲、鑽)
2、它對夥伴們説了什麼?
3、雨下個不停,怎麼搬家呢?(引導幼兒討論)
出示圖3提問:
1、小兔子們都怎麼做了?
2、雨下個不停,小兔子們心裏是怎麼想的?
3、假如你是小兔子,你會怎麼辦?
出示圖4提問:
我們一起來看看小兔子是怎麼做的?
二、 教師完整講述故事一遍。
三、 指導幼兒學習連貫講述。
1、小結幼兒在講述中學習和運用的新詞和句子。
小朋友剛才在講述圖片的時候學習了一些很好聽的詞語,如擋、鑽、躲、抬、搬,還有一句很好聽的句子:又淋不到雨又能搬家。下面老師要請小朋友把四幅圖連起來講,如果你們能把這些詞句都用到講達中去,那我們聽的人就一定會覺得你講得很好!
2、請幼兒學習連貫講述。
四、表演搬家的過程 ,鞏固講述經驗。
情境表演《小兔搬家》,幼兒表演,教師講述。
五、小結
搬新家是一折很高興的事,但雙很麻煩,而且還會遇到一些意想不到的事。不過只要會動腦筋想辦法,這些事都是可以解決的。
活動評析:
活動中較多的運用了開放式提問,很好的`培養了幼兒的觀察能力,能過觀察來講述自己的發現與想法。當問到用什麼辦法可以又淋不到雨又能搬家時,幼兒較好的結合了自己以知的感性知識,想出了各自不同的辦法。在學習詞時較形象的將動詞用動作展示出來。通過情境表。
兔搬家中班教案4
活動目標
1.練習雙腿夾物跳的動作,發展腿部力量。
2.激發對體育活動的興趣,充分體驗遊戲的快樂。
3.培養幼兒合作遊戲的意識。
活動過程
一、導入
情境導入:教師扮演兔媽媽,帶領小兔遊戲。
二、展開
1.準備運動:小兔跳舞
孩子們,我們一起來跳個舞吧!(音樂起)
2. 教師示範講解基本動作。
(1)遊戲:狼來了
教師:這兒真美,我們在這兒安家吧!
(取下圈,放在地上當家)
我們還有很多糧食沒搬,得把它們搬到倉庫裏。
(指定一個地點為倉庫)
示範:走到場地一側,取一件物品,用雙腿夾住,跳到倉庫處放下,再繼續。
(請個別幼兒示範,強調動作要領:在搬時一定要用夾物跳的方法。)
當大灰狼出現時,小兔要立即在塑料圈中蹲下,大灰狼走了,再繼續搬東西。”
(2)幼兒在音樂伴奏下練習兩次。
3.遊戲:小兔搬家
教師:大灰狼真討厭,經常欺負我們,我們還是搬家吧。
討論:怎樣把這麼多的東西都搬走?引出夾物跳。
(1)造新家
兔媽媽介紹路線,與幾隻小兔示範夾物跳的搬家方法:
揹着圈跳過小樹林(可樂瓶搭成),搭個新家,將糧食放在指定位置,再衝上山坡,跳下,返回原地。
(2)搬家
(音樂起)小兔在媽媽的帶領下沿路線搬家。教師根據幼兒的活動情況進行指導。
為小兔鼓勵、加油。
4.教師帶領幼兒做整理、放鬆活動。
教師:哈,終於搬完了,這裏很安全,大灰狼再也不會欺負我們了!
(幼兒做高興狀:耶!)
真累呀,讓我們放鬆一下吧!
(互相敲敲腿,捶捶背,揉揉肩)
三、結束
天快黑了,媽媽給你們講個《小兔搬家》的故事吧!
(幼兒邊聽故事邊作休息狀,活動自然結束)
兔搬家中班教案5
一、活動目標:
1. 發展幼兒動作,提高幼兒動作的靈敏性。
2.激發幼兒樂於參與體育遊戲的興趣,體驗遊戲的樂趣。
3.培養幼兒的創造力及合作能力。
二、活動準備:
1.場地上畫出兩行圓圈(每行8——10)個。
2.搭建用的大型積木放在小圓圈前方的大圓圈內。
3.在終點處畫出方框當作“柵欄”。
4.小兔頭飾若干。
三、活動過程:
(一)熱身運動。
老師帶幼兒一起熱身,活動幼兒全身各個部位。
(二)遊戲:小兔搬家。
1. 教師示範:交代遊戲方法及規則。
2.請兩名幼兒玩玩:提醒幼兒要依次跳過一個個圈圈,到大圓圈處取一塊(磚頭),跑到柵欄處建造房子。
3.幼兒玩遊戲,教師一旁指導:要求每隻小兔只能搬運一塊磚頭,後面的小兔在前面的基礎上建造房子。
4.講評遊戲情況。
(三)放鬆活動,整理場地。
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