關於環保教案模板8篇

作為一位優秀的人民教師，通常需要準備好一份教案，教案是教學藍圖，可以有效提高教學效率。那麼寫教案需要注意哪些問題呢？下面是小編為大家整理的環保教案8篇，希望能夠幫助到大家。

環保教案 篇1

活動目標：

1、使幼兒知道樹木在人類生活中的作用，懂得愛護樹木。

2、教育幼兒愛護花草樹木，促使其逐步養成環境保護的意識和良好的行為習慣。

活動準備：

掛圖七幅

活動過程：

一、導入：

教師出示掛圖，幼兒分組觀察討論

1、教師提出看圖要求：圖片上有什麼？並能用完整的話講述。

2、幼兒分組觀察，自由討論。

二、展開：

思維發散：

1、教師引導啟發幼兒講述意圖

2、幼兒分組討論九幅掛圖

圖一：早上人們鍛鍊身體，樹能使空氣清新。

圖二：夏天，人們可以坐在樹蔭下乘涼。

圖三：果樹可以結出各種果實，莊稼可以提供給我們糧食。

圖四：森林可以防止風沙。

圖五：樹林可以吸收工廠排出的廢氣。

圖六：樹林可以防止水土流失。

圖七：樹木可以做成許多傢俱和生活用品。

組織幼兒互相交流並討論

1、樹木給人類帶來哪些益處。

2、除掛圖外還有什麼作用

活動結束

教師小結：

樹木能給我們帶來這麼多的好處，在日常生活中我們應該愛護花草樹木，做個保護環境的小衞士。

延伸活動：

組織幼兒生活中充當“環保宣傳員”，向周圍的人們宣傳愛護樹木，保護環境的指示。

環保教案 篇2

一、設計理念：通過觀察日常生活中的垃圾，結合自身對它的認識和體驗，積極思考，大膽想象，培養學生的環保意識。

　二、教學目標：培養學生的想象力和創造力；激發學生的寫作興趣；增強學生的環保意識。

　三、教學重難點：如何激發學生的想象力及寫作興趣。。

四、課時：一個課時

五、課前準備：讓學生用廢舊垃圾製成的工藝品。

六、教學過程：

（一）1、件展示圖片資料：（出示有關垃圾的圖片：菜市場中的爛菜、生活垃圾場、廢物回收站中的垃圾，街上的垃圾等），讓學生觀察圖片並思考，這些垃圾從哪裏來？為什麼會有這些垃圾？

2、分組討論，全班交流，通過學生的討論，使學生對身邊的垃圾的來源有了初步認識，產生不同的意見。

（二）如果你是公園、廣場、菜市場、廢舊回收站的管理人員，你會對這些垃圾怎樣處理？通過學生討論、交流、反思自己生活中處理垃圾的行為，談自己的看法。

（三）讓學生上台介紹自己用廢舊

垃圾製成的工藝品，通過展示，既對垃圾有了處理場所，也提高了學生的動手創作能力，口語交際能力。

（四）1、除了可以把垃圾製成工藝品外，我們還可以怎樣處理垃圾？你認為未來的垃圾會是怎麼樣處理的？根據自己對這些問題的想法進行寫作。

2、寫作要求：題目自擬，文體不限，要有真情實感。

七、課外延伸：同學間養成不亂扔垃圾，愛護環境，自覺保持環境清潔的好習慣。

附：

課件內容：

1、幻燈片形式；

2、圖片連接：

（1）菜市場的爛菜

（2）生活垃圾場

（3）廢舊回收站中的垃圾

（4）街上行人隨手丟棄的垃圾

環保教案 篇3

活動目標：

1、知道4月22日是地球日。

2、瞭解地球日的意義。

3、初步認識地球，簡單瞭解其外形特徵和運轉知識，激發幼兒愛科學的情感。

4、培養幼兒的環保意識。

活動準備：

1、地球儀一個；微機課件：

2、地球外形特徵及運轉規律。

3、美麗的風光圖片。

4、污染環境的種種原因與現象；地球與太陽頭飾若干。

活動過程：

一、猜謎引出課題

1、不用發動日夜轉，春夏秋冬按時換，一日行程八萬裏，滿載人類千千萬。

2、每個小朋友都有自己的生日，誰知道地球的“生日”是哪天呢？（出示卡片）4 月22日是地球日。

3、為什麼要確定地球日呢？（讓全世界的人們知道地球只有一個，是我們共同的家園，但地球上的環境污染嚴重，要求大家都來愛護地球，保護地球。）

二、認識地球的外形特徵和運轉知識。

1、地球在哪裏呢？地球是什麼樣子的呢？課件展示（地球是圓形的，自西向東轉，它自轉一圈是一天，地球圍着太陽轉，轉一圈是一年。）

2、遊戲“地球圍着太陽轉”：請一名幼兒扮太陽，一名幼兒扮地球，要求扮地球的幼兒圍着太陽轉的同時要自轉，並説自轉一圈是一天，圍着太陽轉一圈是一年。

3、地球這麼大，我們怎樣才能清楚的看到地球呢？人們根據地球的樣子做了個模型叫地球儀。（出示地球儀）

請幼兒在地球儀上找出我們的祖國———中國，你還知道哪些國家的名字呢？

4、地球上都有什麼呢？（人、動物、植物）

三、保護和愛護環境。

1、課件展示：美麗的風光圖片。讓幼兒瞭解地球地球上美麗的大自然，激發幼兒熱愛地球的情感。

2、“地球媽媽生病了”課件展示：污染環境的種種原因與現象，讓幼兒瞭解人們亂倒垃圾，大量砍伐樹木，工廠排出的廢氣、廢水、廢渣等破壞和污染了環境。

3、我們應該怎樣做呢？對幼兒進行環保教育。

活動延伸：

1、實驗：地球上為什麼會有“白天、黑夜”。

2、爭做“地球小衞士”，保護地球。

環保教案 篇4

活動目標：

1、幫助幼兒瞭解一些含有化學物質的東西對人體的問危害。

2、學習和掌握一些簡單的環保衞生知識，提高安全意識。

3、培養幼兒良好的衞生習慣，防止病從口入。

活動重點：

幼兒瞭解一些含有化學物質的東西對人體的問危害以及學習和掌握一些簡單的環保衞生知識，提高安全意識。

活動難點：

培養幼兒良好的衞生習慣，防止病從口入。

活動準備：

1、塑料，橡膠玩具。

2、鉛筆1支，橡皮擦。

活動過程：

一、講述故事引出活動主題。

有一個叫丁丁的小朋友，爸爸媽媽給他買了很多玩具，小喇叭、小動物、小恐龍……這些玩具都是塑料和橡膠做的。丁丁有個壞習慣，玩着玩着，喜歡把玩具放進嘴裏咬。丁丁的叔叔是玩具廠的技術員，有一天看到丁丁在咬玩具，連忙對他説，千萬不要用嘴巴咬玩具，用塑料和橡膠製成的玩具中含有對人體健康有害的化學物質。

提問：①你見過那些用塑料和橡膠做成的玩具?

②你會不會將玩具含在嘴裏或用牙齒咬?為什麼不能咬?

(幼兒根據已有經驗回答，並通過故事瞭解到：千萬不要用嘴巴咬玩具，用塑料和橡膠製成的玩具中含有對人體健康有害的化學物質。)

二、結合幼兒生活經驗，討論生活中還有哪些物品會影響身體健康。

1、出示電池一節，讓幼兒説説電池的用途和特性。

提問：廢電池能不能玩?廢電池能不能亂扔?應該扔到什麼地方?

師小結：廢電池無論埋在大氣中還是深埋在地下，其重金屬成分都會隨滲液溢出，造成地下水和土壤的污染，日積月累，會嚴重危害人類健康。我們可以把它們扔到可回收的垃圾箱裏。每天環衞叔叔阿姨都會再去回收的。2、出示鉛筆和橡皮擦，談談這兩樣東西對我們學習的作用。提問：鉛筆和橡皮擦為什麼不能放進嘴裏咬?

小結：讓幼兒知道咬鉛筆不僅影響身體健康，還會影響新牙的整齊。

三、吸煙有害健康。

提問：哪些小朋友的爸爸會抽煙?爸爸抽煙時你感覺如何?

小結：讓幼兒瞭解吸煙和被動吸煙都會吸入很多有毒氣體。抽煙既影響身體健康，還污染環境。要勸告和幫助爸爸戒煙。

活動建議：請家長配合教育孩子注意環保衞生，養成良好的衞生習慣。

環保教案 篇5

為了更好地保護生態資源，我國於1990年12月頒佈了《國務院關於進一步加強環境保護工作的決定》。《決定》指出：“中小學及幼兒園教育應結合有關教學內容普愛環境保護知識。”作為基礎教育有機組成部分的幼兒教育，怎樣開展環保教育呢？下面談我園開展這項工作的幾點做法：

一、 通過户外活動向幼兒滲透環保意識

清新舒適，身體健康。但有些人卻不懂得保護環境，因而環境污染越來越嚴重。為了提高幼兒的環保意識，我們首先組織幼兒開展忘户外活動，如參觀吊在電線上、陽台上的垃圾、馬路上汽車排出的廢氣、吞雲吐霧的煙。帶幼兒參觀綠樹成蔭、空氣清新的歷城公園和整潔的城區小學。活動中注重引導幼兒仔細觀察和比較，在比較中尋找答案，從而讓幼兒體會到保護環境就是我們的身體，就是為了使我們生活得更美好。

二、 把環境教育滲透到各學科之中

為了強化幼兒的環保意識，我們專門選擇了一些有環境保護教育意義的教材，如語言中的看圖説話《花兒好看不能摘》；科學學科中的認識魚獸聲音雨水；繪畫學科中的《小蝌蚪找媽媽》《美麗的大森林》等，並在教學中注意其方法，例如：1至4的序數數學，不但要讓幼兒掌握其數理，而且還要讓幼兒思考，討論：每一層的住户如果都往窗外扔垃圾，窗外的草地會變成怎麼樣？幼兒經過熱烈的討論後紛紛舉手發言，有的説：“從窗外拋垃圾不文明”有的説：“草地上會孳生蚊蠅。”有的説：“窗外拋垃圾很危險。”“那應該怎麼樣做才對呢？”繼續讓幼兒思考，最後得出結論。同時，老師又通過這些教材內容，鼓勵幼兒努力學習，掌握更多的本領，長大後創造出無煙工廠，無煙汽車，先進的除塵設備，使空氣永遠清新。

三、宣傳環保，提高幼兒的環保意識

幼兒園專門開設了一個環保專欄，定期介紹國家或國際有關環保的內容。例如，三月十二日是中國植樹節，四月一日是愛節，四月二十二日是國際地球日，五月三十日是無煙日，六月五日是世界環境日。每到這些節日，老師和小朋友一起參與活動。

通過一系列的環保教育，幼兒的環保意識得到了很大提高。例如：過去組織幼兒户外活動時搖樹幹、折樹枝、摘花等現象時有生，而現在幼兒不但能自己愛護花卉、樹木、而且對一些踩花草、亂扔亂吐的行為上前制止。過去對清潔工人不尊重，現在主動問好。一季度過去了幼兒園的嗇畫還是好好的，改變了以往這邊貼那邊撒的壞習慣，幼兒還把學到的運用到日常駐生活中。如，有一天大班小朋友回到家，就看見一隻漂亮的小鳥，原來這是爸爸在陽台上捉到的一隻流浪鳥，為了讓小鳥有個“家”，爸爸買來了一隻新鳥籠，小朋友雖然也很喜歡這隻小鳥，但她還是要求爸爸放回小鳥，爸爸問為什麼，珊小朋友就講述了小鳥是滅害蟲能手，是人類的好朋友，最後爸爸終於讓珊珊親手把小鳥放回了大自然，使小鳥回到了它真正的家。

環保教案 篇6

（一） 活動目標：

1、 遷移生活經驗，激發熱愛，探索大自然和保護環境的情感。

2、 發展語言表達能力、判斷能力及思維能力,體驗競賽活動的快樂。

3、 通過多種形式的競賽題，豐富環保知識，形成環保意識。

（二） 活動準備：

1、 快樂碰碰響一隻，用彩色皺紙把題目紙封在八個格子箱裏。

2、 小鈴、鈴鼓各個一個，粘紙小紅花、牌子各一個，“優秀綠色小衞士“的授帶五條。

3、 準備多種形式的環保題目若干，六個頭飾（花、蝴蝶、蜻蜓、青蛙、蛇、鷹）。

4、 幼兒課前幾周豐富環保的內容。

（三） 活動過程：

1、 通過談話引出課題。

（1）小朋友，現在是快樂碰碰響的時間了，今天我們將以環境保護做主要話題開展智力競賽，小朋友有沒有信心？

（2） 介紹參加《快樂碰碰響》的四對隊員。

師：先自我介紹一下。

海洋隊：我們是海洋隊，海洋海洋，清潔美麗！

藍天隊：我們是藍天隊，藍天藍天，爭取第一！

大地隊；我們是大地隊，大地大地，綠滿大地！

高山隊：我們是高山隊，高山高山，高山必勝！

2、 多種形式圍繞環保問題進行《快樂碰碰響》活動。

師：我宣佈，《快樂碰碰響》現在開始，一、二、三~~~

幼：快樂碰碰響，碰呀碰呀碰，YE！

（1） 第一輪比賽是單人必答題。

看！這邊是快樂碰碰響，每組請一位小選手上來擊破任何一張彩色紙，取出題目，再從這籃子裏抽出選手號碼進行必答，答對的可得一朵小紅花，紅花最多的一隊就是今天的勝利者。

① 看看圖中的一次性用品，什麼破壞了森林，浪費了資源？什麼造成了白色污染？（出示題板一）

② （出示題板二）請找出有關環境保護的標誌。

③ 你看過破壞環境的行為嗎？請至少説出兩種。

④ 表演題：請唱一首關於愛護環境的歌。

（2） 第二輪是小組必答題。

① 請看圖片，回答問題：水被什麼污染了？

② 請看圖片，回答問題：地球上哪些環境已遭到破壞？

③ 表演題：請朗誦一首關於環境保護的兒歌？

④ 表演題：請用頭飾表演小品《食物鏈》

（3） 第三輪比賽，我們以樂器位號進行搶答，增強幼兒集體榮譽感。“一、二、三，快樂碰碰響，碰呀碰呀碰，YE！”

① 請説幾種環境污染的.現象？

② 白色污染有哪些？

③ 植樹節是幾月幾日？

④ 樹有什麼用？

⑤ 世界環境保護日是幾月幾日？

⑥ 你知道的地球清潔工有哪些？請至少説出三位。

⑦ 哪些地方會產生垃圾？

⑧ 你知道垃圾是怎麼處理的嗎？

3、 遊戲評獎“優秀小衞士”。

（1） 宣佈各隊得分，領獎。

（2） 評出“優秀小衞士”並披上授帶。

4、 小結，結束。

保護環境是每個人的責任，為了讓山更青，水更綠，天更藍，世界更美麗，小朋友，你們怎麼做的呢？

“把靛藍還給天空，把綠色換給大地，把清澈還給水流，從我做起，愛護環境，保護地球！”

環保教案 篇7

： 愛護碧水——水污染及其防治

教學目標：使學生了解水資源的重要性，水污染產生的原因和危害，水污染的防治措施。

教學方法：閲讀講解法、討論法、電教法、觀測法。

教學過程： [學生活動]

舉例説明水資源的重要性。 一、水資源的重要性 正常情況下，人體一天需水2500毫升左右。脱水達到體重的2%就有症狀：口乾、舌燥。脱水達到體重的6%就會中毒。脱水達到體重的15%就會危及生命。 二、水污染及其危害 1．水污染對人體的危害 2．水污染對水生生物的危害 3．水污染對工農業生產的影響

三、水污染的防治 近幾年來，杭州市在水污染綜合治理方面，主要做了如下的工作： 1 疏浚西湖和城區河道，2 建設西湖引水工程和錢塘江一西湖溝通工程。 3 整治運河，4 建設運河截污處理工程。 5 建成市區污水乾管工程和整治污水排放系統。 6 建成杭州四堡污水處理廠——我國城市目前最大的一級污水處理廠。 7 劃定水源衞生保護區範圍和建成自來水源保護工程。 8 搬遷和改造重點污染企業。目前，9 杭州市水環境質量有了改善。1998年12月1日起，10 杭州市區禁止銷售、使用含磷洗滌用品(包括含磷洗衣粉、肥皂粉和洗衣液)，11 成為全國率先實現無磷化省會城市之一。 目前，許多城市水資源緊張，北京水資源不足400立方米/人。 我國荒漠化每天損失近1.5億元。我國目前已成為世界上受荒漠化危害最嚴重的國家之一，每年因荒漠化造成的直接經濟損失高達540多億元，平均每天近1.5億元。這是記者在“支持中國履行，聯合國防治沙漠化公約》建立夥伴關係籌資國際會議”上了解到的（20xx年6月）。

環保教育教案集（二）

環保教案 篇8

一、目標

1、利用環保廢舊材料製作服飾，體現“綠色環保，保護地球”的活動主題。

2、在活動中能大膽地展示自己。

3、感受與父母一起活動的快樂，愉快地度過在幼兒園的最後一個“六一”兒童節。

二、準備

1、發放家長邀請書

2、場地佈置，製作橫幅、評分表、幼兒號碼牌

3、磁帶，錄音機

4、活動前和幼兒一起練習走模特步

三、過程

（一）、導入活動

1、師：在浩翰的宇宙中，有一顆藍色的星球，這顆藍色的星球就是我們共同的家園，小朋友，你們知道這顆星球叫什麼嗎？（地球）對呀，地球媽媽很高興地看着自己的孩子一天天地長大，可是最近她很生氣，為什麼呢？

2、幼兒自由回答

3、：原來地球上的人亂砍樹木，地球媽媽的綠色衣裳都被破壞了，做成的杯子、塑料袋、報紙、紙盒呢，也到處亂扔，都快讓地球媽媽變成一個垃圾場啦，怎麼辦呢？

4、幼兒自由回答

5、：對呀，我們應該關心愛護我們共同的家園，今天，是“六一兒童節”，是我們在幼兒園度過的最後一個兒童節，我們該為地球媽媽做點有意義的事，讓我們一起把地球媽媽身上的垃圾揀起來，好嗎？那麼，這些垃圾還有沒有用呢？我們的爸爸媽媽和小朋友都很聰明，利用自己靈巧的雙手，製作了一件又一件漂亮的衣服，是不是？小朋友，今天，就讓我們用這些東西來打扮自己，可以請爸爸媽媽幫忙，好嗎？

（二）、幼兒和家長制作。

1、要求利用各種廢舊材料製作，打扮好自己和孩子。

2、小心製作工具的擺放，注意安全。媽$咪$愛$嬰$$幼兒園$教案頻道

（三）、時裝表演秀

1、師：呀，小朋友們都好漂亮呀，你們見過服裝表演嗎？那你們想不想上來象模特兒一樣走一走呢？

2、提出要求：

①、按學號排隊，兩個（如大一班1號，大二班1號）幼兒和家長一起上台走步。

②、由家長(大一班兩位家長，大二班兩位家長)在下面打分（五分制）一位老師統計，及時相加記錄在幼兒名單上。

③、最後評選“最佳模特獎”（8位）及“最佳服裝設計獎”（8位）。

（四）、頒獎

1、師：今天我們和爸爸媽媽一起用各種廢舊材料製作了許多漂亮的衣服帽子，你們開心嗎？地球媽媽也很開心，把她打掃得這樣乾淨，她給小朋友準備了許多禮物，你們看，漂亮嗎？等一會每個小朋友自己去領一份，好嗎？

2、今後我們要怎樣關心愛護我們的地球媽媽呢？（不砍樹木，多種樹，不亂扔垃圾，儘量不用一次杯子等。）

3、幼兒回答，結束活動。