教師，你現在最希望什麼？

                中國教師報     2003-02-23     張向陽 

 

     上學期期末複習的時候，一天上午沒課，我便搞了一個校園小調查。 

     學校共有４０名教師，我找了十幾名教師，利用課餘與他們個別聊了會兒，問了他們同一個問題：“你現在最希望什麼？” 

     一名５５歲的老同志説：“我最想退休，如果讓我今天退休，我決不等到明天。”因為，在我們這兒，只有退休的同志才可以拿到足額的工資。 

     一名５０歲左右的同志説：“我最想的就是把屬於我的工資發給我。”這話，引起了在場的幾個同志的共鳴。 

     一位剛１９歲但已工作兩年的年輕女教師對我説：“我現在最想讀書，如果能再給我一個上大學的機會，我會珍惜的。” 

     剛滿３０歲的教導主任到我辦公室要份資料，我對他開玩笑地説：“請立即告訴我，你現在最希望的是什麼？説過了就將資料給你。” 

     他沒經思考似的'脱口而出：“我希望取消統考，你看進入複習階段，學生多苦，一天寫到晚、練到晚。如果沒有統考，孩子們該有多快樂。” 

     既然想關注一下教師的生存狀態，就必須瞭解他們心中最真實的想法。這是我搞這個小調查的原因。 

     從這個並不完善的小調查看，教師的第一需要，還是讓生活有基本保障。 

     我上面所説的５０歲左右的同志，家有老人，妻子又沒有工作，他參加教育工作已近３０年，現在工資打６折後，每月只有９００多元，一家人就這麼點錢維持生活。而且，我們的教師還沒有基本的醫療保障，如果有什麼病，那就一切都完了。我們這兒的相關規定是，工作１０年以下的教師，每年享受１００元的門診藥費。如果有個感冒，就全用完了。我想，如果再問及第二個希望，教師們一定會希望自己身體健康。 

     不能説我們的老師沒有將學生放在心頭，儘管在今天的這個小調查中，只有教導主任一人在關注學生的現狀。如果我們的教師連基本的生活、醫療、養老保障都沒有，對自己的未來都沒有希望，怎能給學生帶來希望？看來，如何給老師--特別是廣大農村地區的教師--帶來生活的希望，不能不引起有關部門的重視了。 

     寫到這，我想該問自己了。 

     對啊，我現在最大的希望是什麼？ 

     想得到屬於自己的那一份工資嗎？是想，但不是最想的。人，有時是難以超越現實的，只能以“隨遇而安”來安慰自己。 

     我每天都來到教育網站，每天都在書寫自己的教育日記，夜夜忙碌到深夜，又到底希望什麼呢？我最希望的又是什麼呢？ 

     想來想去，我現在最想的大概就是能有一幫志同道合的朋友，在一起研究教育，能有一所真正地全面實踐“理想教育思想”的學校，真正地欣賞着每一個孩子全面和諧地成長。這也許就是我現在最為真切的夢想。 

     如果有這樣的一個夢之家園，我一定會感到無比欣慰與自豪。